1、小学五年级下册数学作业作业要求:作业1:请参训学员依据培训方案,结合个人工作实际,运用SWOT分析工具,针对自己在教学评价方面存在的问题,制定个人研修计划,并相互交流。提交人:艾永良提交时间:2016-03-17学段:小学学科:数学教材版本:人教版年级/册:五年级下目录:因数和倍数本次研修的重难点题目(知识点):因数与倍数个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的我的优势我的劣势1.对课堂有较强的把控能力,能够很好地调动学生们的学习积极性。2.熟悉教材,了解学生,喜欢创新。教学经验不够丰富我面临的机遇我遇到的挑战教育均衡发展个,教师研修给我们带来了学习的机会。教材的变化,新课标
2、的调整以及农村学校学生的基本情况分析结论1.扬长避短利用自身的优势和资源及培训机会,不断提高自身素质。2.利用自身的优势和资源及培训机会,不断提高自身素质。3.利用多媒体演示克服学生多的难点。我的研修计划一、树立终身学习的理念,不断更新教育观念,建立现代课程观、教学观、教师发展观和评价观; 改进原有的教学方法、教学行为和教学手段,走进、理解新课程、新课标,提高教学艺术。让 自己能够在实施素质教育过程中起带头、示范、辐射作用,从而推动我市小学数学教育的发展。二、教学和研究相结合,掌握教育科研的理论和方法,掌握新的教育技术和手段,提升驾驭课程的 能力,善于发现自己教学过程中的问题、善于学习、善于反思、善于研究,提高自身教育教学 水平,形成自己的教学风格,推动教学质量稳步提升。