1、绿色植物是生物圈中有机物的制造者 开江县长岭职业中学 刘中娟教学目标:1. 概括绿叶在光下制造有机物的实验步骤;2. 说明光合作用的条件和产物。教学重点:绿色植物通过光合作用制造有机物教学难点:让学生理解绿叶在光下制造有机物的实验步骤教法学法:讲授法、讨论法、观察法教具学具:课件、视频教学时间:第一课时教学过程(一) 新课导入问题:我们吃的米饭、馒头(图片)等里面含有糖类等营养物质,这些营养物质从哪里来的呀?我们人吃了东西会一天长大,那么植物体(图片)是怎样由小长大的?它所获得的营养物质从哪里来?如果是从光合作用来的,那么,绿色植物通过光合作用能制造出什么物质?(启发学生思维,快速进入本课学习
2、状态)(二) 主题探究 1、绿叶在光下制造有机物的实验步骤 复习种子结构(胚乳)相关知识,接着同学们明确实验目的、材料用具后观看演示实验视频,教师播放分截视频(提出质疑点),小组讨论找出问题答案进行汇报,根据方法步骤简要概括实验步骤。 2、光合作用的条件和产物。 图片介绍银面天竺葵,接着探究叶绿体是否是光合作用的场所后完成,引出光合作用的概念,着重强调光合作用的条件、产物、场所。(三) 巩固练习在课件上出示相关习题(四) 课堂小结课件中出示本课学习内容(五) 作业设计预习P118119:绿色植物通过光合作用制造了大量有机物,这些有机物的作用是什么?(六)板书设计 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 一、绿叶在光下制造有机物 实验步骤:暗处理、遮光对照处理、酒精脱色、清水冲洗、滴加碘液、清水漂洗、观察叶色 条件:光 产物:淀粉 光合作用的概念:绿色植物利用光提供的能量, 在叶绿体内合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,称为光合作用。