晏子使楚复习教学案.doc

晏子使楚复习课教学案班级_姓名_一、给下列加点字注音 诣王（ ） 曷为者也（ ） 则为枳（ ）二、填空本文选自_，是后人搜集齐国大夫晏子的言行编辑而成的，晏子，名_，_（朝代）著名政治家，以有_、_和作风朴素闻名诸侯。三、复习重点的文言实词和虚词。（一）找出下列句子中的通假字并释义。缚者曷为者也 圣人非所与熙也（二）正确解释句中的古今异义词。 寡人反取病焉 何坐 其实味不同 谓左右曰（三）一词多义 晏子将使楚 何坐 使 上使外将兵 坐 满坐寂然 使子为使 口技人坐屏障中今方来 臣请缚一人过王而行 方 今齐地方千里 过 人恒过 方出神 能面刺寡人之过者 寻病终 为其来也 寡人反取病焉 为 何为者也 病 则久已病矣 橘生淮南则为橘 得无楚之水土使民善盗耶 齐人固善盗乎 楚王闻之 固 固国不以山溪之险 之 吾欲辱之 汝心之固 婴闻之 （四）重点字词释义。谓左右曰 齐之习辞者也 何以也坐盗 酒酣 吏二缚一人诣王晏子避席对曰 叶徒相似 所以然者何得无楚之水土 寡人反取病焉四、翻译下列句子。1、晏婴，齐之习辞者也。2、酒酣，吏二缚一人诣王。3、齐人固善盗乎？4、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。5、得无楚之水土使民善盗耶？6、圣人非所与熙也，寡人反取病焉。五、课文内容梳理。1、“吏二缚一人诣王”的目的是什么？（用原文回答）2、君臣密谋是针对晏子，还是针对齐国？（请在原文中找到依据）3、晏子是怎么样巧妙应对楚王的羞辱的？（结合文中原句来谈）4、“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。5、楚王的“笑”属于什么样子的笑？我们可以用俗语或成语形容他此时的处境。6、你喜欢晏子这个人物吗？为什么？你还知道他的什么故事？请写出一个。2