生物生存的环境导学案.doc

生物生存的环境导学案学习目标1.概述各种生物生存的环境。2.观察生物生存的环境，并尝试描述和归类。3.建立对环境的感性认识，认同生物生存离不开环境。活动方案活动一、初步了解生物生存的环境1.生物生存的环境是指生物的生存地点和存在于它周围的影响它生活的各种因素。请模仿再描述生物生存的环境。生物生活地点举例环境特点蚯蚓土壤阴暗、潮湿、疏松的土壤睡莲活动二、尝试对生物生存的环境进行分类1.观察课本P35的图1-1生物的生存环境，完成下列表格。名称生存环境帝企鹅鼠妇雪莲珊蝴虫骆驼亚洲象2.小组交流观察结果。3.尝试对上述生物的生存环境进行归类，并说说理由。活动三、为生物寻找自己的家1.以连线的方式，给下列生物寻找各自的“家”。A.草地 a.斑马 i.雪莲B.江河 b.扬子鳄 j.仙人掌C.高山 c.大雁 k.海豹D.海洋 d.羚羊 l.松树E.南极 e.鹰 m.青蛙F.沙漠 f.鲤鱼 n.企鹅G.天空 g.海蜇 o.骆驼H.农田 h.鲳鱼 p.小麦2.请将上述这些“家”分成三类：陆生： ；水生： ；空中： （用字母表示）。 活动四、调查校园植物生存的环境参考以下的调查表，请将在校园内认真记录你观察到的每一种生物及它们的存在环境。调查人：班级：调查地点：调查时间：天气状况：生物名称数量生活环境讨论：(1)全班同学一共调查到 种生物，其中植物有 种，动物有 种。 (2)在你调查到的生物中，说说它们的生活环境有哪些不同？当堂检测1.判断：生物生存的环境指的就是它所生活的地点。 （ ）2.判断：地球上的生物集中分布于赤道附近。 （ ）3.下列关于环境的叙述中，正确的是 （ ）A.环境是指生物生存的地点B.环境就是指影响生物生存和发展的各种因素C.不同种生物的生活环境往往有所不同，同种生物则相同D.环境是指生物周围的空间及其中影响生物生存和发展的各种因素4.下列属于自然环境的有 （ ） 温度 湿度 水 空气 光 岩石 土壤 A. B. C. D.5.俗话说“鱼儿离不开水，草木离不开太阳”，下列对此句话理解正确的是 （ ） A.生物的生存需要一定的环境 B.鱼等生物必须生活在淡水中 C.草木等生物一秒钟也不能没有阳光的照射 D.只要有水的地方就有鱼，只要有阳光的地方就有草木6.在沙漠里，限制植物生长的因素通常是 （ ）A.强烈的日光 B.土壤的盐碱化 C.水 D.温度7.下列生物中，生存环境与其他三种生物不同的是 （ ） A.带鱼 B.黑鱼 C.紫菜 D.黄鱼 8.每一种生物的生存都必须依赖于一定的环境吗？为什么？举例说明。 2