暑期冲刺班（一）.doc

2012暑期冲刺班课程
暑期讲义（一）
语文百科
1.欢乐交友，雅俗共赏。
直言不讳 鸡蛋里面挑骨头
越俎代庖 狗拿耗子，多管闲事
寡不敌众 打开天窗说亮话
强人所难 屋漏偏逢连阴雨
瞻前顾后 前怕狼后怕虎
吹毛求疵 此地无银三百两
得过且过 喝水不忘挖井人
饮水思源 做一天和尚撞一天钟
自相矛盾 搬起石头砸自己的脚
欲盖弥彰 赶鸭子上架
谨小慎微 走路生怕踩死蚂蚁
咎由自取 好虎不敌群狼
祸不单行 自己打自己嘴巴
2补充对联。
泰山 壶口烟 天地奇观； 仁 关公义 人文典范。
3 理解与仿写
我只知道一种兴奋剂，一种咸味的兴奋剂，他叫汗水。
理解
仿写
4例：老老实实、勤恳工作的人——老（黄牛）
坚强不屈的人——硬（ ） 蒙受不白之冤 ——（ ）
非常狡猾的人——老（ ） 打击别人的热情——（ ）
5积累
树木不剪不成材， 文章不改不精练。 车到山前必有路， 船到桥头自然直。
草若无心不发芽， 人若无心不发达。 千金难买回头看， 写稿不厌反复改。
6.例：初次见面说——久仰
麻烦别人说—— 向人祝贺说—— 求人解答说——
请人批评用—— 欢迎购物说—— 托人办事用——
好久不见说—— 请人勿送说—— 祝人健康用——
7.人体别名 例：宝贝——心肝 马甲——背心
首都—— 领导—— 兄弟—— 要道——
精力—— 亲信—— 手段—— 线索——
8.巧答
一人穿皮衣，戴皮帽，他前面有条河，对岸有棵树，他是怎么够到那棵树的？
天上无星，也无月，马路上灯也没开，为什么有一辆汽车却能安全行驶？
阅读小窍门
1总结中心能用原文的就不要提炼；能提炼的就不要用自己的话，能用一句话总结的就不要用两句话。中心句一般在开头与结尾，要分析一句话是就这么说：“这句话运用了xxx的修辞手法，为下文起xx的作用，生动形象具体的描绘出xx,表达了作者xxx的思想感情。” 议论文和说明文都要尽量找文中的话来答题，可以说答案全在文章中。
教你一招，有问中心思想的选择题先做，这有利于你对其它题的把握。
2 用原文答题法：牢牢记住：“答案不在你的脑子里，只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。
具体作法：把所问问题中的关键词句还原到原文中去，再靠船下篙，一般来说，答案就在该关键词句的上下面。
3 联系上下文，抓住关键词句。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文意，就能准确抓住关键词句，大多数题目的答案是能够在原文中找到的。
4联系上下文，做到“字不离词，词不离句，句不离段 例：谈起读书，人们都希望有个安静的环境，但这又谈何容易！在读到明人李乐句“闭门即是深山，读书随处净土”时，我好象立即受到一种启迪，悟到关键在自我调整。调整好了，即使身处闹市通衢，不也像没有“五浊”干扰的可独享读书之乐的深山古寺一样了吗？
　 画线句子中“调整”指（　　　）
A. 调整好读书的环境　B. 调整好读书的心境　C. 调整好心情和环境　　D. 调整好读书的情趣
短文 常春藤  林清玄
　　在我家巷口有一间小的木板房屋，居住着一个卖牛肉面的老人。那间木板屋可能是一座违章建筑，由于年久失修，整座木屋往南方倾斜成一个夹（ ）角，木屋处在两座大楼之间，破败老旧，仿佛随时随地都要倾颓散（ ）成一片片木板。
　　任何人路过那座木屋，都不会有心情去正视一眼，除非看到老人推着面摊出来，才知道那里原来还有人居住。
　　但是在那断板残瓦南边斜角的地方，却默默地生长着一株常春藤，那是我见过最美的一株，许是长久长在阴凉潮湿肥沃的土地上，常春藤简直是毫无忌惮（ ）地怒放着，它的叶片长到像荷叶一般大小，全株是透明翡翠的绿，那种绿就像朝霞照耀着远远群山的颜色。
　　沿着木板壁的夹角，常春藤几乎把半面墙长满了，每一株绿色的枝条因为被夹壁压着，全往后仰视，好像向天空伸出了一排厚大的手掌；除了往墙上长，它还在地面四周延伸，盖满了整个地面，近看有点像还没有开花的荷花池了。
　　我的家里虽然种植了许多观叶植物，我却独独偏爱木板屋后面的那片常春藤。无事的黄昏，我在附近散步，总要转折到巷口去看那棵常春藤，有时看得发痴，隔不了几天去看，就发现它完全长成不同的姿势，每个姿势都美到极点。
　　有几次是清晨，叶片上的露珠未干，一颗颗滚圆的随风在叶上转（ ）来转去，我再仔细地看它的叶子，每一片叶都是完整饱满的，丝毫没有一丝残缺，而且没有一点尘迹；可能正因为它长在夹角，连灰尘都不能至，更不要说小猫小狗了。我爱极了长在巷口的常春藤，总想移植到家里来种一株，几次偶然遇到老人，却不敢开口。因为它正长在老人面南的一个窗口，倘若他也像我一样珍爱他的常春藤，恐怕不肯让人剪栽（ ）。
　　有一回正是黄昏，我蹲在那里，看到常春藤又抽出许多新芽，正在出神之际，老人推着摊车要出门做生意，木门咿呀一声，他对着我露( )出了善意的微笑，我趁机说：“老伯，能不能送我几株您的常春藤？”
　　他笑着说：“好呀，你明天来，我剪几株给你。”然后我看着他的背影背着夕阳向巷子外边走去。
　　老人如约送了我常春藤，不是一两株，是一大把，全是他精心挑捡过，长在墙上最嫩的一些。我欣喜地把它种在花盆里。
　　没想到第三天台风就来了，不但吹垮了老人的木板屋，也把一整株常春藤吹得没有影踪，只剩下一片残株败叶，老人忙着整建家屋，把原来一片绿意的地方全清扫干净，木屋也扶了正。我觉得怅( )然，将老人送我的一把常春藤要还给他，他只要了一株，他说：“这种草的耐力强，一株就能长成一片了。”
　　老人的常春藤只随便一插，也并不见他施水除草，只接受阳光和雨露的滋润。我的常春藤细心地养在盆里，每天晨昏依时浇水，同样也在阳台上接受阳光和雨露。
　　然后我就看着两株常春藤在不同的地方生长，老人的常春藤愤怒地抽芽拔叶，我的是温柔地缓缓生长；他的芽愈抽愈长，叶子愈长愈大；我的则是芽愈来愈细，叶子愈长愈小。比来比去，总是不及。
　　那是去年夏天的事了。现在，老人的木板屋有一半已经被常春藤覆盖，甚至长到窗口；我的花盆里，常春藤已经好像长进宋朝的文人画里了，细细地垂覆枝叶。我们研究了半天，老人说：“你的草没有泥土，它的根没有地方去，怪不得长不大。呀！还有，恐怕它对这块烂泥地有了感情呢！”
【作家简介】
    林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《时报杂志》主编等职。一九七三年开始散文创作。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。主要作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。　
　1.在原文中（ ）内加拼音。
2.联系上下文解词。
（1）愤怒地抽芽拔叶
（2）毫无忌惮
3.从文中找出几个如“一排”这样的词语。

4.缩句：我看着他的背影背着夕阳向巷子外边走去。
5.为什么作者家里种了许多观叶植物，却独偏爱木板屋后那片常春藤？

6.用“——”画出老人送“我”常春藤和我还老人常春藤的句子。从两句中看出这是怎样一位老人。

7.为何一样的常春藤，分别在大地和花盆中生长，结果却不一样？

8．说说你对“你的草没有泥土，它的根没有地方去，怪不得长不大。呀！还有，恐怕它对这块烂泥地有了感情呢！”这句话的理解。

9.你想学哪种常春藤，理由。