浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 戴盈红个人研修计划课例选择请结合项目进程及本学科学期教学进度,选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。学 科 数 学 年 级三单 元八课程名称分数的初步认识教材版本人民教育出版社义务教育教科书研修目标在新课教学过程中,利用多媒体课件演示,调出学生的生活经验,让学生体会在生活中,有时我们需要与伙伴分享一些物品,引出平均分,平均分的结果有时能用整数表示,有事不能用整数表示引出分数,从熟悉的生活情境,体现分数的产生源于生活实际的需要。应用环境本人所执教的学校提供的信息技术教学环境是简易多媒体环境(台式计算机与投影)。技术手段本人在制作课例的过程中,拟重点运用的技术手段有:由视频、图片、文字、声音等组成的PPT课件,以及随时可用的实物投影。研 修 安 排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排8月选择2015萧山区信息技术应用能力提升工程作为研修项目9月根据本人本学期实际情况,选择研磨课例名称10月积极参加网上研修活动11月根据网上研修要求,开始实践练习12月制作课例资源包,完成任务