戴盈红个人研修计划.doc

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程
戴盈红个人研修计划
课例选择
请结合项目进程及本学科学期教学进度，选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。
学 科
数 学
年 级
三
单 元
八
课程名称
分数的初步认识
教材版本
人民教育出版社《义务教育教科书》
研修目标
在新课教学过程中，利用多媒体课件演示，调出学生的生活经验，让学生体会在生活中，有时我们需要与伙伴分享一些物品，引出平均分，平均分的结果有时能用整数表示，有事不能用整数表示引出分数，从熟悉的生活情境，体现分数的产生源于生活实际的需要。
应用环境
本人所执教的学校提供的信息技术教学环境是简易多媒体环境(台式计算机与投影)。
技术手段
本人在制作课例的过程中，拟重点运用的技术手段有：由视频、图片、文字、声音等组成的PPT课件，以及随时可用的实物投影。
研 修 安 排
请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。
时间
具体安排
8月
选择2015萧山区《信息技术应用能力提升工程》作为研修项目
9月
根据本人本学期实际情况，选择研磨课例名称
10月
积极参加网上研修活动
11月
根据网上研修要求，开始实践练习
12月
制作课例资源包，完成任务