1、九年级化学学生课堂学习活动单 课题3 走进化学实验室(三)【学习目标】1能进行常用仪器的简单连接,知道装置气密性检查的方法2掌握仪器的洗涤方法及洗净标准【活动方案】活动一、能进行常用仪器的简单连接1阅读课本P153,完成下列仪器连接方法:左手拿口径_的,右手拿口径_的,可以沾 (目的: )。2实验练习:使用所给仪器连接如图装置活动二、掌握装置气密性检查的方法1阅读课本P40,完成气密性检查方法:先将_放入水中,再用_握住试管外壁或用_微热,导管口有_冒出后,移开_或熄灭_,若导管中水面_,并形成一段_的水柱,则不漏气。2实验练习:使用所给仪器进行气密性检查活动三、仪器的洗涤阅读课本P22,完成
2、下表振荡法刷洗法适用范围一般废液不易洗的物质操作要点倒废液、一半水、慢振荡、重多次试管刷须转动或_移动。用力不能过猛。洗净标志附着在玻璃仪器上内壁上的水,即不_,也不_。【课堂反馈】1量取30ml的酒精,应选用的仪器是 ( )A10ml的量筒B100ml的量筒C50ml的量筒和滴管D100ml的量筒和滴管2实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,对这些药品正确的处置方法是 ()A倒入废液缸B放回原试剂瓶C交回实验室集中处理D倒入水槽内3下列仪器组,能加热的一组是 ( )A烧杯、试管、量筒 B试管、烧杯、蒸发皿 C烧杯、蒸发皿、集气瓶 D蒸发皿、集气瓶、量筒4某同学用托盘天平称量物质的质量,大
3、致可分为以下几步:把称量物放在左盘,砝码放在右盘 调整零点 读出砝码和游码的读数后,砝码放回盒中,游码移在零处。其正确的操作顺序是 ()ABCD5用托盘天平称量10 g某物质时,如果天平指针偏向左,则需要 ()A添加砝码B取下砝码C减少称量物D增加称量物6下列仪器中,具有溶解固体配制溶液加热较多量液体试剂三种用途的是 ( )A试管B量筒C集气瓶D烧杯7下列基本操作正确的是 ( ) 8下列操作中,正确的是 ( )A给试管内的液体加热时,试管口对着没人的地方B给烧杯中的物质加热时,可以用酒精灯给烧杯直接加热C用托盘天平称量时,把称量物放在右盘,砝码放在左盘D用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯9基本操作
4、不正确的是 ( )A使用天平时,用手直接拿砝码B用酒精灯的外焰部分给物质加热C给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的1/3D用药匙取用固体药品10下列实验操作,正确的是 ( )A实验室取约2毫升水,用胶头滴管与试管成45度角滴加B使用托盘天平称取一定量固体物质,先加小砝码,再加大砝码C用广口瓶收集氧气 D实验室取用块状大理石,用镊子夹取11某人用托盘天平称量5.1克食盐时(1克以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为 ( )A5.3克 B5.1克C5.0克D4.9克12能用来取用一定质量或体积的药品的仪器是 ( )天平 试管 量筒 漏斗 集气瓶A B C
5、D13根据右图所示仪器回答:写出仪器名称:A. B. C.D. 填写仪器编号回答下列问题:配制溶液时,用来溶解固体的容器是 ;用于作热源的仪器是 ;加热试管内溶液时,用于夹持试管的仪器是 ;用来量度液体体积的是 。14指出右图中倾倒液体药剂时的错误: 15指出下列操作导致的后果。把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是 。倾倒液体时,标签没对着手心,后果是 。量取液体时,视线没有与凹液面的最低处保持水平,后果是 。使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是 。用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,后果是 。加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是 。16写出右图各种仪器的名称:A B C D E 用右图中仪器的字母代号回答:取用粉末状药品时用 取用块状试剂时使用 取用少量液体试剂时用 称量固体试剂的质量应使用 能收集或贮存少量气体的是