1、九年级化学学生课堂学习活动单 课题3 走进化学实验室（三）【学习目标】1能进行常用仪器的简单连接，知道装置气密性检查的方法2掌握仪器的洗涤方法及洗净标准【活动方案】活动一、能进行常用仪器的简单连接1阅读课本P153，完成下列仪器连接方法：左手拿口径_的，右手拿口径_的，可以沾 （目的： ）。2实验练习：使用所给仪器连接如图装置活动二、掌握装置气密性检查的方法1阅读课本P40，完成气密性检查方法：先将_放入水中，再用_握住试管外壁或用_微热，导管口有_冒出后，移开_或熄灭_，若导管中水面_，并形成一段_的水柱，则不漏气。2实验练习：使用所给仪器进行气密性检查活动三、仪器的洗涤阅读课本P22，完成
2、下表振荡法刷洗法适用范围一般废液不易洗的物质操作要点倒废液、一半水、慢振荡、重多次试管刷须转动或_移动。用力不能过猛。洗净标志附着在玻璃仪器上内壁上的水，即不_，也不_。【课堂反馈】1量取30ml的酒精，应选用的仪器是 （ ）A10ml的量筒B100ml的量筒C50ml的量筒和滴管D100ml的量筒和滴管2实验中，从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余，对这些药品正确的处置方法是 （）A倒入废液缸B放回原试剂瓶C交回实验室集中处理D倒入水槽内3下列仪器组，能加热的一组是 （ ）A烧杯、试管、量筒 B试管、烧杯、蒸发皿 C烧杯、蒸发皿、集气瓶 D蒸发皿、集气瓶、量筒4某同学用托盘天平称量物质的质量，大
3、致可分为以下几步：把称量物放在左盘，砝码放在右盘 调整零点 读出砝码和游码的读数后，砝码放回盒中，游码移在零处。其正确的操作顺序是 （）ABCD5用托盘天平称量10 g某物质时，如果天平指针偏向左，则需要 （）A添加砝码B取下砝码C减少称量物D增加称量物6下列仪器中，具有溶解固体配制溶液加热较多量液体试剂三种用途的是 （ ）A试管B量筒C集气瓶D烧杯7下列基本操作正确的是 （ ） 8下列操作中，正确的是 （ ）A给试管内的液体加热时，试管口对着没人的地方B给烧杯中的物质加热时，可以用酒精灯给烧杯直接加热C用托盘天平称量时，把称量物放在右盘，砝码放在左盘D用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯9基本操作
4、不正确的是 （ ）A使用天平时，用手直接拿砝码B用酒精灯的外焰部分给物质加热C给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的1/3D用药匙取用固体药品10下列实验操作，正确的是 （ ）A实验室取约2毫升水，用胶头滴管与试管成45度角滴加B使用托盘天平称取一定量固体物质，先加小砝码，再加大砝码C用广口瓶收集氧气 D实验室取用块状大理石，用镊子夹取11某人用托盘天平称量5.1克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为 （ ）A5.3克 B5.1克C5.0克D4.9克12能用来取用一定质量或体积的药品的仪器是 （ ）天平 试管 量筒 漏斗 集气瓶A B C
5、D13根据右图所示仪器回答：写出仪器名称：A. B. C.D. 填写仪器编号回答下列问题：配制溶液时，用来溶解固体的容器是 ；用于作热源的仪器是 ；加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是 ；用来量度液体体积的是 。14指出右图中倾倒液体药剂时的错误： 15指出下列操作导致的后果。把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是 。倾倒液体时，标签没对着手心，后果是 。量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是 。使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是 。用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是 。加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是 。16写出右图各种仪器的名称：A B C D E 用右图中仪器的字母代号回答：取用粉末状药品时用 取用块状试剂时使用 取用少量液体试剂时用 称量固体试剂的质量应使用 能收集或贮存少量气体的是
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