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九年级化学第五单元测试题
可能用到的相对原子质量(H-1,O-16,Cu-64,S-32,Zn-65,K-39,Cl-35.5,C-12,Ca-40)
一.选择题(每题只有一个正确答案,14×2.5=35分,答案写在题号前)
___1. 化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是
①原子数目 ②原子的种类 ③分子数目 ④分子的种类
⑤元素的种类 ⑥物质的总质量 ⑦物质的种类
A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦
___2. 今有化学反应A+B==C+D,下列说法正确的是
A.A和B的质量比一定等于C和D的质量比
B.若A和C为单质,B和D为化合物,该反应是分解反应
C.若A和B各取2克使其反应,则C和D的质量总和一定等于4克
D.若A和B各取2克恰好完全反应,则C和D的质量总和一定等于4克
___3. 在反应A+2B==C+D中,5.6 g A与7.3 g B恰好完全反应生成12.7 g C,现要得到0.6 g D,则所需要A的质量为
A.5.6 g B.16.8 g C.21.9 g D.无法计算
___4. 下列化学方程式书写正确的是( )
A.
4Fe+3O2
点燃
2Fe2O3
B.
2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓
C.
2H2O22H2↑+O2↑
D.
Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O
___5. 有下列化学方程式:A+3B2=2C +2D ,若参加反应的A的质量为7克,参加反应的B2的质量为24克,生成D的质量为9克,C的相对分子质量为44,则B的相对原子质量为
A.16 B.20 C.32 D.36
___6. 下图是四位同学对某一个化学方程式意义的描述,他们描述的化学方程式是
A.2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑
B.2KMnO4
△
K2MnO4+MnO2+O2↑
C.C2H5OH+3O2 点燃 2CO2+3H2O
D.2KClO3
△
MnO2
2KCl+3O2↑
___7. 某化学反应过程的微观示意图如下。下列说法错误的是
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变
C.在化学变化中分子分成原子,原子又重新组合成新物质的分子
D.上述反应的化学方程式可表示为:2A+B=A2B
___8. AgN03固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgN03受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是
A.S02 B.N02 C.NH3 D.N2
___9. 一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是2CO+4H2═X+H2O。下列分析正确的是
A.
X与CO的相对分子质量之差为16
B.
X中只含C、H元素
C.
该反应的基本类型是置换反应
D.
X中C、H元素质量比为4:1
___10. 下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是
___11. 将5gKClO3与2gMnO2的混合物加热一段时间后称量,得5.08g残渣,则剩余残渣的成分为
A.KCl与O2 B.KCl与MnO2
C.KClO3与KCl D.KClO3、KCl与MnO2
___12. 如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“”表示两种不同的原子。则该反应
A.是化合反应 B.有单质生成
C.反应前后分子种类不变
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
___13. 金属单质M与非金属单质硫发生如下反应为2M+S ==M2S。
甲、乙二组学生在实验室分别进行该实验,加入的M和硫的质量各不相同。充分反应后,实验数据记录如表,则M的相对原子质量是
M的质量/g
S的质量/g
M2S的质量/g
甲
6.0
2.5
7.5
乙
7.0
1.5
7.5
A.
64
B.
56
C.
39
D.
23
___14. 6.4g某物质R完全燃烧生成8.8gCO2,化学反应方程式是2R+3O22CO2+4H2O。则由此得出的下列结论,完全正确的一组是
①R由碳、氢两种元素组成 ②R中碳元素的质量分数是37.5%
③6.4gR燃烧还生成了7.2gH2O ④R的相对分子质量等于64
A.①② B. ③④ C.①④ D. ②③
二、填空题(每空1分,共20分)
15. (6分)在4Al + 3O2 2Al2O3反应中,从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看,每 个铝原子和 个氧分子发生反应,生成了 个氧化铝分子;从它们彼此之间的质量比来看,每108份质量的 和 份质量的O2反应生成了204份质量的 。
16. (5分)在3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O反应中:
(1)X的化学式为 ;
(2)HNO3中N元素的化合价为 ;
(3)Cu(NO3)2中铜元素、氧元素的质量比为 ;
(4)上述各物质中,直接由原子构成的是 ;水分子由 构成。
17. (3分)质量守恒定律是化学反应中的重要规律,我能运用此规律解答下列问题:
(1)某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+3O2=2CO2+3H2O(反应条件已略去),则X的化学式为 。
(2)在催化剂并加热的条件下,A与B反应生成C和D.反应前后分子变化的微观示意图所下所示:
①下列说法正确的是 (填序号)
a、该反应类型为置换反应
b、4种物质中只有D属于氧化物
c、反应前后,氮元素化合价升高
d、化学反应中分子可以再分,而原子不能
②该反应的化学方程式为 。
15. (6分)(1)学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3,MnO2和红磷,当扣动扳机时,①撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2②并引燃红磷产生白烟。试分别写这两步反应的化学方程式。
① ;
② ,基本反应类型是 。
(2)“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为 。NaClO中氯元素化合价为 。
(3)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成一种碱Mg(OH)2,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是 。
三、实验题(每空1分,共9分)
16. 在天平两端各放等质量的两个锥形瓶(瓶口用单孔塞和导管连接起来,气球中装有等质量的碳酸钠),如图所示。左盘锥形瓶中盛有M 克水,右盘锥形瓶中盛有M 克稀盐酸,天平平衡。
(1)实验开始时,将气球中的碳酸钠倒入锥形瓶中,观察到的现象是
,天平的指针 (填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”,下同)。
(2)待上述实验的反应完成后,将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,天平的指针 ;原因是 。
17. 为研究化学反应后反应物与生成物之间的质量关系,三位同学做了如下实验:
实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量;
实验二:将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,充分反应后再称量; (提示:Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑)
实验三:将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法使两种溶液混合,充分反应后再称量。 (提示:2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓)
三位同学得到的实验数据如下表:
编号
实验一
实验二
实验三
反应前
4.8g
112.6g
118.4g
反应后
8.0g
112.4g
118.4g
(1)从表面上看,这三个实验中发生化学反应前后物质的质量(填“增大”、“减小”或“不变”):实验一___________,实验二____________,实验三___________。
(2)造成上述结果的原因可能是_____________________________________。
(3)在三个实验中,实验______正确反映了反应物与生成物之间的质量关系;
(4)由此可得结论:用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时,必须在______体系中进行。
四、计算题(7分)
18. 将6.8g含杂质的锌粒,加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后,称得烧杯内物质的总质量为56.6g。试计算:(化学方程式:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑)
(1)生成氢气的质量。
(2)锌粒中所含锌的质量分数(精确到0.1%)。
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