我的作文课是这样上的.doc

我的作文课是这样上的我对小高阶段的作文要求：先告诉孩子们作文的题目，谓之预习，然后要求写题纲，打草稿。这些都当家庭作业留给大家，然后在作文课上，一个个过关当面批改，指出哪些内容好，哪些需要修改，怎么修改，让孩子们完全明白文章为什么要改，改哪里，怎么改。然后再收上来细细批阅。如果还有不合格的，继续单独辅导修改，不过这种情况只是个别的，大部分同学都能按要求改得差不多。过关的同学，才能到作文誊写到作文本上。大概两周一篇，一学期八篇。到六年级的时候，让同学们自己把自己三年来的优秀作文打印，集结成册，这就是一本最好的写作总结。这样子练下来，三年之后，孩子们的写作水平整体都比较高，而且出笔快，言之有物，字数也比较多。当然，前提就是尽量写真人真事，这种体会才深。