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课时24 铁及铜的化合物的性质及应用
班级__________ 姓名__________ 学案总编号__24_
学习目标
1. 掌握铁的化合物的主要性质;
2. 掌握Fe2+与Fe3+的相互转化及鉴别
重点与难点
重点:掌握铁的化合物的主要性质。
难点:Fe2+与Fe3+的相互转化及鉴别。
诵读预热
二次备课
1.铁和铜在自然界中主要以化合态的形式存在。常见的铁矿石有磁铁矿(Fe3O4)、赤铁矿(Fe2O3),常见的铜矿有黄铜矿(CuFeS2)、孔雀石[CuCO3•Cu(OH)2]等。
2.工业上炼铁在高炉中进行,原料有铁矿石、焦炭、空气、石灰石等。得到的铁是含碳2%到4.5%的生铁,进一步炼制可以得到用途更广泛的钢(含碳0.03%到2%)。
3.铁是一种可以被磁铁吸引的银白色金属,铜具有与众不同的紫红色,铁和铜都是热和电的良导体。
4.铁和铜在一定条件下可以与某些非金属、酸和盐溶液等发生反应,铁铜在反应中充当还原剂。铜一般转化成+2价化合物,铁与弱氧化剂转化成+2价,强氧化剂转化成+3价的化合物。
展示导入
展示新制FeCl2和FeCl3溶液,观察溶液颜色。
分别制备氢氧化铁和氢氧化亚铁并加以观察。
如何检验溶液中Fe3+和Fe2+的存在?
探究准备
一、铁的氢氧化物的性质比较:
化学式
Fe(OH)2
Fe(OH)3
物性
色固体,
溶于水
色固体,
溶于水
化性
与盐酸的离子反应方程式
与氧气的化学反应方程式
与盐酸的离子反应方程式
受热分解的化学反应方程式
制法
二、Fe2+与Fe3+的性质
(1)Fe2+ 遇到氧化剂( )被氧化。
为了除去废水中的Fe2+,常先通入氯气,其离子方程式为
再调节PH,使Fe3+转化为
(2)Fe3+ 遇到还原剂( )被还原。
配置含Fe2+溶液时,常常要加入少量的 ,
发生的离子方程式为
写出用FeCl3溶液与铜制作印刷电路板的离子方程式
三、Fe2+与Fe3+的检验
物质
Fe2+
Fe3+
检
验
观察法
碱法
SCN-法
合作探究
四、铁及铜的化合物应用
小结:“铁三角”
当堂检测
1.铁屑溶于过量的盐酸后,在加入下列物质,会有三价铁生成的是 ( )
A、硫酸 B、氯水 C、碘水 D、氯化铜
2.将下列四种铁的化合物溶于稀盐酸,滴加KSCN溶液没有颜色变化,再加入氯水即呈红色的是 ( )
A.FeO B.Fe2O3 C.FeCl3 D. Fe3O4
3.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是 ( )
A、Fe3+、Fe2+、Cl-、OH- B、Fe2+、H+、Na+、MnO4-
C、H+、Fe2+、SO42-、Cl- D、Fe3+、NO3-、K+、Cl-
4.在印刷电路时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”,发生的反应为2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后下列结果不可能出现的是 ( )
A.烧杯中有铜无铁 B.烧杯中有铁无铜
C.烧杯中铁铜都有 D.烧杯中铁铜都无
5.向铁和Fe2O3的混合物中加入足量稀H2SO4,充分反应后生成FeSO4溶液,当生成的Fe2+和H2的物质的量之比为4 ∶1时,反应中关系量正确的是 ( )
A.被氧化的铁与被还原的铁离子物质的量之比为1∶1
B.被氧化的铁与被还原的铁离子物质的量之比为2∶1
C.被氧化的铁与被还原的铁离子物质的量之比为1∶2
D.被氧化的铁与被还原的铁离子物质的量之比为1∶3
课后作业
《学习与评价》
3
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