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株洲市景弘中学2015年上学期八年级数学期中考试试卷
满分:100分 时间:120分钟 出卷人:沈长江 审题人:袁斌
一、选择题(每小题有且只有一个正确答案,本题共8小题,每小题3分,共24分)
1、若>0,则点在直角坐标系中位于( )
A.
第一或第三象限
B.
第二或第四象限
C.
轴上
D.
轴上
2、下列方程中是一元二次方程的是( )
A. 2x+1=0 B. C. D.
3、反比例例函数的图象经过点(2,3),那么下列四个点中,也在这个函数图象上的是( )
A、(-6,1) B、(1,6) C、(2,-3) D、(3,-2)
4、从一堆苹果中任取了20个,称得它们的质量(单位:克),其数据分布表如下.则这堆苹果中,质量不小于120克的苹果数约占苹果总数的( )
分组
频数
1
2
3
10
3
1
A.
80%
B.
70%
C.
40%
D.
35%
5、把方程的左边配成完全平方,正确的变形是( )
A. B. C. D.
6、在反比例函数的每一条曲线上,y都随着x的增大而增大,则k的值可以是
A.
﹣1
B.
0
C.
1
D.
2
7、在同一坐标系中(水平方向是x轴),函数和的图象大致是( )
A.
B.
C.
D.
第8题图
8、某市某储运部紧急调拨一批物资,调进物资共用4小时,调进物资2小时后开始调出物资(调进物资与调出物资的速度均保持不变).储运部库存物资S(吨)与时间t(小时)之
间的函数关系如图所示,这批物资从开始调进到全部调出需要的时间是( )
A.4小时 B.4.4小时 C.4.8小时 D.5小时
二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)
9、一元二次方程的常数项为__________
10、一位同学做了一个抛硬币的实验,总共做了50次实验,统计出来的结果是,正面朝上的频率是0.6,反面朝上的频数是_________。
11.反比例函数的图象与正比例函数的图像没有交点,那么的的取值范围是________
12、已知点A(),B(),在函数的图像上,则________
13、一元二次方程的一个根为0,则= 。
14、如果直线与两坐标轴所围成的三角形面积是9,求的值为______________.
16题图
15、已知为实数,且满足求的值为________
16、如图,直线与反比例函数(<0)的图象相交于点A、点B,与轴交于点C,其中点A的坐标为(-2,4),点B的横坐标为
-4. 则△的面积为________.
三、解答题(本大题共8小题,共52分)
17、(3*2=6分)解方程:
(1) (2)
18、(6分)如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-2,3)、B(-6,0)、C(-1,0)
(1)请直接写出点A关于原点O对称点的坐标为__________; (2分)
(2)将△ABC向右平移个单位,再向下平移个单位,得到△,其中A点平移后的对应点坐标为(3,-2),则=_______,=___________; (2分)
(3)画出△ABC关于y轴成轴对称的图形△. (2分)
19(6分)声音在空气中传播速度(m/s)(简称音速)是气温(0C)的一次函数,下表列出一组不同气温时的音速:
气温(0C)
0
5
10
15
20
音速(m/s)
331
334
337
340
343
(1)求与之间的函数关系式.
(2)当气温=22(0C)时,某人看到烟花燃放5s后才听到声响,那么此人与燃花所在地相距多远?
20、如图,第一象限的角平分线OM与反比例函数的图象相交于点A,已知OA=2.
(1)求点A的坐标;
(2)求此反比例函数的解析式。
21、(6分)如图 ,已知一次函数(m为常数)的图象与反比例函数 (k为常数, )的图象相交于点 A(1,3). y
x
B
1
2
3
3
1
2
A(1,3)
(1)求这两个函数的解析式及其图象的另一交点的坐标;
(2)观察图象,写出使函数值的自变量的取值范围.
22(6分)、某班同学参加公民道德知识竞赛,将竞赛所得成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,并绘制频数直方图(如下图)。请结合直方图提供的信息,解答下列问题:
(1)该班一共有多少名学生?
(2)60.5-70.5分这一分数段的频数和频率分别是多少?
(3)这次竞赛考试及格率(60分以上为及格,包括60分)是多少?
23、(8分)为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒.已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(分钟)成正比例;药物释放完毕后,与成反比例,如图9所示.根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)写出从药物释放开始,与之间的两个函数
关系式及相应的自变量取值范围;
O
9
(毫克)
12
(分钟)
23题图
(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.45毫克
以下时,学生方可进入教室,那么从药物释放开始,
至少需要经过多少小时后,学生才能进入教室?
24、(8分)阅读理解:对于任意正实数,,,,
只有当时,等号成立;
结论:在(均为正实数)中,若为定值,则,只有当时,有最小值.
应用举例:若,只有当___________时,有最小值___________.
解:∵, ∴ ,即
∴当时,即时,有最小值为2
根据上述内容,回答下列问题(直接填写答案):
(1)变式应用:
①若,只有当___________时,的最小值为___________. (2分)
②若,只有当___________时,的最小值为___________. (2分)
(2)探索应用:如图,已知,,点P(a,b)为双曲线上的任意一点,过点作轴于点,轴于点;设四边形的面积为S,求S的最小值. (提示:可用上述的结论进行解题)(4分)
y
x
B
A
D
P
C
O
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