教师的发展方向.doc

未来教师的发展方向

百年大计，教育为本”、“教育大计，教师为本”，由此可见，在未来的中国教育发展中，教师的作用是何等的重要。         未来的教师，不能再简单地充当“教书匠”的角色了，而应该努力成为“教授级”教师，成为教育专家。         我认为教师必须具备以下素质，才能称得上“教育家”。         1.热爱教育事业。对教师职业无限热爱，对教育事业无限追求，不受外界环境的影响，无论遇到什么困难和挫折，对教育事业都执着地去追求。         2.具备先进的教育理念。在教育教学方面有独到之处，敢于创新，大胆探索，教育理论系统化、规范化，符合社会发展的需求。         3.专业突出，博学多才。掌握精湛的专业知识和专业技能，在自己从事的学科当中出类拔萃。除此之外，还要学习其他科学知识，提高自己的知识素养，构建多元、立体的知识体系。        “教授级”中小学教师应该具备以下素质：         1.热爱学生。教师的工作对象是学生，教师的事业始终是与学生联系在一起的。对于教师来说，热爱学生就是热爱事业，一切为了学生，为了学生的一切。          2.刻苦钻研业务。积极推进课堂教学改革，努力钻研、积极探索先进的教学方法，系统地总结经验，上升到理论的高度。           3.无私奉献。把教育事业当成自己生活的第一需要，把教书育人当做自己人生最大的快乐，甘为人梯，甘为红烛，无怨无悔，默默耕耘。            在教师队伍中，有一些人并不热爱这个职业，他们做一天和尚撞一天钟，得过且过，应付差事，这样做的结果，必然是误人子弟，损害教师形象。还有一些教师，由于知识和能力有限，并不能胜任教师这个职业，严重影响了教育教学质量。时代对教师的要求越来越高，而适龄学龄儿童又相对减少，一些不合格的教师必然会被筛选出教师队伍