两次工业革命、第三次科技革命专题.doc

初三历史专题复习资料主备人： ；审核人： ；时间：2015-5

世界近现代两次工业革命第三次科技革命专题
一.专题概述：
（1）“科学技术是第一生产力”，把生产力进步作为认识和评价历史的根本尺度，从人类文明演进的高度看历史，关注人类物资生活和精神生活的变迁，是当前史学研究的热点，也是中考考查的重要选点。
（2）热点材料
① 国务院总理李克强在今年政府工作报告中指出：实施创新驱动发展战略。着力打通科技成果转化通道，扩大中关村国家自主创新示范区试点政策实施范围，推进科技资源开放共享，科技人员创新活力不断释放。超级计算、探月工程、卫星应用等重大科研项目取得新突破，我国自主研制的支线客机飞上蓝天。……要实施“中国制造2025”，坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展，加快从制造大国转向制造强国。
②由袁隆平院士领衔的超级稻第四期攻关项目获得重大突破，经农业部组织专家测产，湖南省溆浦县第四期超级稻百亩方亩产超过1000公斤，创造了1026.7公斤的新纪录。
从国防科技大学获悉：该校研制的天河二号超级计算机在国际TOP500组织首次正式发布的超级计算机高性能共轭梯度（HPCG）基准测试排行榜上位居第一。
③2月25日，中国科学技术大学单革教授实验室发现了一类新型非编码核糖核酸，并揭示了此类非编码核糖核酸的功能和功能机理。这为进一步揭示人类生命原理，以及未来解释、防治一些重大疾病提供了参考。
④人类探测器终于登上了彗星！经过十年的飞行，11月12日，欧洲航天局的“罗塞塔”号彗星探测器所搭载的登陆器“菲莱”在彗星“丘留莫夫—格拉西缅科”的彗核上成功登陆。人类对宇宙的探索又迈出了关键一步。
⑤总部位于瑞士日内瓦的世界知识产权组织3月22日发布报告称，2014年中国成为国际专利申请数量增幅最大的国家，中国在知识产权领域的创新已成为全球专利申请增长最主要的推动力。
（3）18～20世纪,世界历史上先后发生了三次科技革命,纵观三次科技革命发生的历史条件,均与资产阶级政治统治的确立和稳固、自然科学取得突破性进展、社会的迫切要求等因素密切相关.三次科技革命既有共性又各具特点.本专题主要从三次科技革命兴起、主要发明、特点等角度进行分析.
二.知识结构

工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
时间
18世纪60年代—19世纪上半期
19世纪70年代—20世纪初
20世纪四、五十年代—至今
主要标志
蒸汽机的发明和应用
电力的广泛应用
原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用
基本特点
1、首先发生在英国，从发明和使用机器开始到机器生产机器；
2、开始于轻工业（棉纺织）部门，发明机器者大多是具有实践经验的工人和技师；
3、大机器生产代替工场手工业。
1、科学与工业生产紧密结合，与技术结合。推动生产力的发展；
2、同时在几个国家发生，规模广泛，发展迅速；
3、有许多国家与第一次工业革命交叉进行。
1、科学技术转化为直接生产力的速度加快；
2、科学和技术密切结合相互促进；
3、科学技术各个领域间相互渗透，高度分化又高度综合。

重要的发明
1.英国哈格里夫斯“珍妮机”2.英国瓦特改良蒸汽机3.英国史蒂芬孙发明火车
1.美国发明大王爱迪生2德国卡尔·本茨发明汽车3.美国福特流水线生产工艺4.美国莱特兄弟发明飞机
1.第一台计算机美国2.克隆技术1996年“多利羊”
影响
对生产力：极大提高了生产力大机器生产出现，进入“蒸汽时代”，英国成为“世界工厂”。对生产关系： 近代两大对立阶级形成，资本主义制度在世界范围内确立。对国际格局：东方从属于西方。
生产力高度发展，进入“电气时代”。对生产关系：产生垄断和垄断组织，资本主义进入帝国主义阶段。
生产力极大发展，进入“太空时代”和“信息时代”“生物时代”。
启示
1、“科学技术是第一生产力” 2、要注意吸收和借鉴人类历史上的先进技术和经验，建设有中国特色的社会主义。3、经济的发展需要和平稳定的社会环境。4、政治对经济具有反作用。5、在经济发展的同时要注意保护环境。(可持续发展）6、科教兴国战略。（重视人才与科技创新）等
三.知识拓展：
两次工业革命、第三次科技革命分别给中国带来了哪些影响？
第一次：①欧美列强发动了两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会。②近代工业产生，先进的中国人开始向西方学习。
第二次：①帝国主义列强发动了一系列侵华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。②中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动高涨。
第三次：新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展，随着改革开放，引进外国先进科学技术，在科技领域硕果累累。
四、专题练习:
(1) 在瓦特制成的改良蒸汽机被用来带动纺织机器之前，若英国人要开办棉纺厂，那么厂址最好选在(    )  
 A．临近铁路的地方  B．临近煤矿的地方  C．临近油田的地方    D．临近河流的地方
（2）世界博览会通常展示最先机的科学技术。下图是1851年英国伦敦世界博览会英国陈列馆的一角，这里展示的展品主要是（ ）
A．英国在扩张中掠夺来的商品   B．英国历史上的主要文物
C．工场手工业时期的技术成果      D．英国工业革命中的新发明
（3）英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨猛增到1856年的6000万吨。导致这一变化的主要原因是（ ）
A．蒸汽机的应用推广  B．铁路运输能力的提高  C．火力发电需求猛增    D．煤炭出口贸易扩大
（4）我们生活在一个充满奇迹的时代：大车不需马拉，新闻通过一根电线一瞬间传遍全世界……请判断这种生活最早应该出现在（ ）
A．文艺复兴时期  B．工业革命时期  C．第二次工业革命时期    D．第三次科技革命时期
（5）1903年，美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装置的飞机试飞成功。下图中的发明，与飞机属于同时代出现的是（ ）
A．  蒸汽机（图）B．珍妮机（图）  C．蒸汽机车（图）    D．汽车（图）
（6）王明同学正通过因特网下载爱迪生、卡尔本茨等人的发明成果的相关资料，由此你可以判断他最有可能探讨的是（ ）
A．工业革命  B．第二次工业革命  C．美国独立战争    D．英国资产阶级革命
（7）1931年10月18日，在漫漫长夜里，无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。这位发明家是 （ ）
A．瓦特 B．爱迪生 C．法拉第 D．卡尔·本茨
 （8）科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是（ ）
A.汽车司机—铁路工人—计算机教师         B.火车司机—网络工程师—石油工人 
C.火车司机—汽车司机—网络工程师         D.石油工人—宇航员—轮船修理工
（9）20世纪四、五十年代发生的科技革命，极大地提高了劳动生产率，促进了生产的迅速发展，推动了社会的现代化。这场革命的核心是（　　　）
A.原子能的广泛应用         　　　　　　　　B.航天技术的迅速发展 
C.电子计算机的广泛使用        　　　　　　　D.克隆技术的广泛使用
（１０）近年来，我们镇江市中考都采用网上阅卷的形式，这种新技术的使用得益于（ ）
A．印刷术的发明   B．工业革命   C．第二次工业革命    D．第三次科技革命
材料解析题：
材料一：1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。 ——《重新定义世界和我们的生活：低碳之路》 
材料二：   

材料三：科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战以后缩短为7年，70年代以后只需3至5年。 西方国家工业生产的年平均增长率，在两次大战之间为1.7%，在1950-1972 年猛增至6.1%。在增长的因素中，科技进步的因素在70年代约占60%，80年代达到80%。 
（1）材料一所描述的现象产生的主要原因是什么？

（2）材料二中的两项发明属于哪一领域？ 

（3）根据材料三，概括第三次科技革命的两个重要特点。 

（4）根据以上材料，从两次工业革命、第三次科技革命中选择一项科技发明，谈谈它对于我们生活的积极作用和消极影响。我们应该如何兴利除弊？

综合问答题
人类进入近现代以来，先后开展了两次工业革命、第三次科技革命极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识，回答有关问题。
（1）工业革命开始于哪个部门？工业革命后人类历史进入了什么时代？
（2）第二次工业革命将人类带入什么时代？谁被誉为“发明大王”
（3）第三次科技革命以什么为核心技术？试举一例我国近几年在航天技术方面取得的伟大成就。
（4）两次工业革命、第三次科技革命都促进了人类社会的进步，由此说明了什么道理？
“三次科技革命专题”答案
选择题
1.D 2.D 3.A 4.C 5.D 6.B 7.B 8.C 9.C 10.D
材料题：
（1）原因：1840年前后，英国工业革命完成，在工业革命中发明的蒸汽机大量投入使用，大机器生产已成为主要工业生产方式。（此答案的要点是蒸汽机大量用于大机器生产。交通领域。 
（2）特点：①科技成果大量涌现，并且转化为生产力的速度大大加快。②科技对于经济增长的贡献率不断上升。 
（3）如汽车的发明使我们的出行更加方便、快捷，但也造成环境污染。（选择其他发 
明，言之有理，即可得分。我们应该依靠新的科技发明，大力发展新能源， 解决污染问题。（此问属开放性问题，言之有理，即可得分。
综合问答题
（1）.棉纺织业。蒸汽时代。（2）.电气时代。爱迪生。（3）.电子计算机的运用。神五、神六、神七上天等。（4）.科学技术是第一生产力。

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