资源描述
《亮眼睛》导入设计一
1、师:同学们,这节课老师先给你们看一幅画,请你们猜猜他们在做什么?(播放图片:盲人摸象)
2、师:同学们都非常棒,这些盲人失去了双眼,只能用手触摸大象,用心灵感受大象的一小部分,结果争论不休,永远无法达成一致的意见。如果他们能有一双明亮的眼睛,那该多好啊!
板书课题:亮眼睛
《亮眼睛》导入设计二
1、师:同学们,老师先给你们猜一个谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。
2、师:非常棒!眼睛是心灵的窗口,打开这扇窗户,就可以观看到千姿百态的世界,探索大自然的奥秘。
板书课题:亮眼睛
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