七上英语第八单元教学设计.docx

七上英语第八单元教学设计
Teaching aims：
　　1.掌握月份和序数单词 。
　　2.学会使用序数词。
　　3.学会句型When is your birthday ?以及回答--My birthday is --
　　Teaching important and difficult points：
　　学会询问他人生日和活动日期的句型。
　　Teaching Methods :
　　1. Listening , reaing ,writing and speaking methods.
　　2. Communicative teaching method.
　　Teaching Aids : a tape recorder ,some pictures .
　　Teaching Times : 6 periods
　　Unit 8 When is your birthday?
　　（1a-1c）
　　Teaching aims：
　　1.掌握P43,P45单词
　　2.学会使用序数词
　　3.学会句型When is your birthday ?以及回答--My birthday is --
　　Teaching important and difficult points：
　　学会询问他人生日的句型
　　Teaching Methods :
　　1. Listening , reaing ,writing and speaking methods.
　　2. Communicative teaching method.
　　Teaching Aids : a tape recorder ,some pictures .
　　Teaching procedures：
　　Step1.出示示教学目标。
　　Step2.自主学习
　　Task1：熟练读写本课单词及短语
　　1.个人自读，找出不认识的单词。
　　2.小组互相检查读写情况
　　3老师教读单词。
　　4根据汉语写出下列英语单词并展示
　　什么时候，何时_______ 生日______ 一月_____ 二月________ 三月_______
　　四月_________五月________六月_________七月_______ 八月_________
　　九月________十月_________ 十一月______ 十二月 _________
　　Task2：熟练使用序数词
　　1.写出下列数字的基数词，并对比记忆写出序数词
　　4._____________,____________6.____________,____________10.___________,______    15.____________,_____________1.___________,____________2.________,___________
　　3.____________,_____________ 8.___________,____________ 9.__________,________
　　2.写出下列日期
　　5月5号_________ 4月16号__________  3月4号________________
　　Task3：通过使用句型以及回答学会询问他人的生日
　　1.听录音，给1b对话编号
　　2.练习1b的对话，用自己的生日编新对话
　　3.小组竞赛，展示对话交际
　　Step3.合作共建
　　总结询问他人的生日、年龄、身体状况的句型
　　Step4.系统总结
　　熟读下面基数词变序数词的歌谣，看谁记得快，用得准确。
　　基变序，有规律，一、二、 三特殊记，th要从四加起，八减t，九去e，f 来把ve替，ty变成tie，若是遇到几十几，只变个位就可以。