大班民间体育活动.docx

大班民间体育活动（有趣的长绳腊口镇中心幼儿园腊口园 蓝曼洁设计意图：长绳是幼儿常见的东西，当我们投放长绳到体育器械里时，孩子们会兴致勃勃地在长绳上走，看似简单的走，包含着有关身体移动的身体控制与平衡、步幅、速度、动机等因素。培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。学前儿童健康学习与发展核心经验中阐述身体移动需要平衡、协调、力量、耐力、灵敏等身体素质作为基础。身体移动需要一定的力量，身体移动中还需要灵敏性和协调性。为了提高幼儿身体动作的平衡性和协调性，要求幼儿按照一定的规则要求，探索长绳的各种玩法。在体验与同伴一起进行体育运动的快乐时，也能大大增强孩子的规则意识，提高大班孩子活动时的自信心。活动目标：1通过分享玩法，体验玩长绳游戏带来的满足感和成就感。2能积极的探索长绳玩法，増强动作的平衡性和协调性。3通过探讨游戏的玩法，知道碰到问题或困难要大家一起帮忙。活动准备：长绳两条、音乐活动过程：一、热身运动播放音乐：带领幼儿在长绳走、跑、跳二、幼儿自由探索长绳的各种玩法师：你玩过长绳吗？你是怎么玩的？请你说一说。一根长绳其实很多很多的玩法呢！首先，用我们的脚和长绳玩一玩，你觉得脚和长绳玩，会玩出什么花样？1幼儿自主尝试用走跑跳三种方法探索脚和长绳的不同玩法师：刚刚你们用脚的走跑跳三种方法和长绳玩了，你们是怎么玩的？教师小结：在直直的绳子上你们用脚和绳子玩出了好多玩法，你们真的好会玩！那么在弯弯的长绳上，你们能玩出什么新花样吗？这次除了要用脚，还要加上手。2幼儿自主探素，分享创新玩法：师：请你说一说用手和脚你是怎么和长绳玩的？请你做一做？三、游戏“营数小动物”，发展动作的平衡性与协调性1“营救小动物”游戏规则（1）“你们真的好会玩，用长绳玩出了这么多种玩法。”现在就用刚刚探索出来最难的玩法进行一次营教小动物的比赛。（2）出发前两队各派出两个队员，一次救一个小动物，回到起点击掌后面两个队员，后面两个队员再出发，依次轮流，看哪队小朋友先救回8个小动物就是哪队赢2游戏23遍（1）哪队赢了？（祝贺你们）（2）为了使下次游戏玩得更开心，我们要怎么做昵？（3）你们队取得了胜利！祝贺你们！你们队取胜的方法是什么？四、游戏结東，放松运动捏捏腿、收拾长绳等