大班民间体育活动.docx

大班民间体育活动《（有趣的长绳》
腊口镇中心幼儿园腊口园 蓝曼洁
设计意图：
长绳是幼儿常见的东西，当我们投放长绳到体育器械里时，孩子们会兴致勃
勃地在长绳上走，看似简单的走，包含着有关身体移动的身体控制与平衡、步幅、
速度、动机等因素。培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根
据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。《学前
儿童健康学习与发展核心经验》中阐述身体移动需要平衡、协调、力量、耐力、
灵敏等身体素质作为基础。身体移动需要一定的力量，身体移动中还需要灵敏性
和协调性。为了提高幼儿身体动作的平衡性和协调性，要求幼儿按照一定的规则
要求，探索长绳的各种玩法。在体验与同伴一起进行体育运动的快乐时，也能大
大增强孩子的规则意识，提高大班孩子活动时的自信心。
活动目标：
1．通过分享玩法，体验玩长绳游戏带来的满足感和成就感。
2．能积极的探索长绳玩法，増强动作的平衡性和协调性。
3．通过探讨游戏的玩法，知道碰到问题或困难要大家一起帮忙。
活动准备：长绳两条、音乐
活动过程：
一、热身运动
播放音乐：带领幼儿在长绳走、跑、跳
二、幼儿自由探索长绳的各种玩法
师：你玩过长绳吗？你是怎么玩的？请你说一说。一根长绳其实很多很多的
玩法呢！首先，用我们的脚和长绳玩一玩，你觉得脚和长绳玩，会玩出什么花样？
1．幼儿自主尝试用走跑跳三种方法探索脚和长绳的不同玩法
师：刚刚你们用脚的走跑跳三种方法和长绳玩了，你们是怎么玩的？
教师小结：在直直的绳子上你们用脚和绳子玩出了好多玩法，你们真的好会
玩！那么在弯弯的长绳上，你们能玩出什么新花样吗？这次除了要用脚，还要加
上手。
2．幼儿自主探素，分享创新玩法：
师：请你说一说用手和脚你是怎么和长绳玩的？请你做一做？
三、游戏“营数小动物”，发展动作的平衡性与协调性
1．“营救小动物”游戏规则
（1）“你们真的好会玩，用长绳玩出了这么多种玩法。”现在就用刚刚探索
出来最难的玩法进行一次营教小动物的比赛。
（2）出发前两队各派出两个队员，一次救一个小动物，回到起点击掌后面
两个队员，后面两个队员再出发，依次轮流，看哪队小朋友先救回8个小动物就
是哪队赢
2．游戏2－3遍
（1）哪队赢了？（祝贺你们）
（2）为了使下次游戏玩得更开心，我们要怎么做昵？
（3）你们队取得了胜利！祝贺你们！你们队取胜的方法是什么？
四、游戏结東，放松运动
捏捏腿、收拾长绳等