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党员教育经验范文九篇【篇 1】党员教育经验 近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果，现将培训工作汇报如下：一、基本情况 党工委现有直属党总支 x 个，支部*x 个，党员*名。其中党政机关支部*个，事业单位支部*个，公有制企业支部*个;现有党政机关在职党员*名、事业单位在职党员*名、企业在职党员*名、离退休、内退党员*名、其它党员 49 名;女党员 369 名、少数民族党员 4 名。近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。二、主要做法(一)坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课 4 次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子 1200 多人次。(二)健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。(三)扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。(四)健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，在深入开展“三级联创”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象;二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;三是注重培养队伍。通过及时的调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。三、存在问题与原因 我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节.四、下步工作打算 1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。2、要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。【篇 2】党员教育经验 近年来，*组织部在市委组织部的领导下，*区以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部带头作用，更好地服务“三创”、汇聚赶超发展力量为目的，不断解放思想，开拓创新，积极探索多渠道、多层次、全方位的党员教育培训方式，取得了较好的效果。*区共有基层直属党组织*个，现有党员*名。党员教育培训通过组建机构、狠抓落实、强抓实施，从根本上加强了党员干部的教育培训，使党员教育培训步入了制度化、规范化的轨道，为推动全区经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。一、科学谋划培训内容，提高党员教育培训的针对性 开展党员教育培训，必须发科学谋划内容，增强培训的针对性。一是突出本地特色。*区要充分围绕三次“创业”这一契机，在党员教育培训过程中，始终突出区情特色，把党员教育培训工作与区工作实际结合起来，先后开设了“机关党员骨干增强创业能力培训班”、“党员妇女骨干创业技能培训 班”、“林场所党员创业就业技能培训班”、“非国有企业党员创业技能培训班”、“全区组织人事素质能力提升培训班”通过培训，提高党员创业就业本领。截止目前，全区举办各类党员领导干部教育培训班*场次，培训党员骨干*人次。二是突出学员需求。随着社会的不断发展进步，各种新问题、新情况不断出现，党员对知识、技能的需求呈现多样化。在培训中，我们积极转变思路，主动适应党员培训需求，让培训内容更贴近党员的学习需求，增强党员培训的实效性与针对性积极创新培训理念。坚持以人为本、按需施教，课程内容设置、课堂讨论论题、调研课题安排等各个方面，都注重联系学员的思想实际，贴近党员需要，贴近中心工作，在强化党的基本理论培训的同时，重视党员的个性化需求，力求做到“缺什么、补什么，干什么、学什么，需什么、讲什么”。培训形式根据党员的职业年龄文化心理特点和不同对象的不同要求，采取“一把钥匙开一把锁”的方法进行针对性培训，不断增强教育培训工作的针对性和实效性，不断提高党员运用理论解决实际问题的能力。三是突出工作需要。对于不同工作岗位的党员设置培训内容是保证培训质量的关键。培训中我们注重“因人施训、因岗施教”，对全区基层党组织负责人，着重围绕提高基层党 组织建设的能力；对区机关事业单位党员，着重围绕增强服务意识和能力进行培训；对社区、村党员，着重围绕党和国家的方针政策、农业种植技术、各种就业技能等进行培训；对基层林场所党员，着重围绕林下经济发展、食用菌技术、蓝莓技术、大豆种植技术等进行培训。二、积极创新培训形式，增强党员教育培训实效性 在培训工作中，我们注重创新培训形式，采取灵活多样的培训方式，着力增强培训实效性。一是开展专题培训。我们区每年都要举办为期七天的基层党组织负责人和政工干事素质提升培训班，确保在工作中跟得上形势，上级精神得到充分领会。2011 年开始，还不定期举办党员干部就业创业培训班。二是开展灵活培训。设法使培训方式科学、灵活、多样。把课堂、书本，社会实践结合起来，通过案例教学、双讲式教学、情景模拟教学、体验式教学等，增强培训过程中的“教”与“学”双方之间的良性互动。还可以邀请有关部门领导进行“面对面”的互动研讨，解决学员关注的热点问题。如在体验式教学上我们充分利用*大项目建设上进行实地教学，让党员干部感受到新颖的教育培训方式。三是开展远程教育培训。以远程教育网络平台为依托，在*区政府网建立自己的远程教育网站，设置了党建动态、党员教育、经验交流、远程之窗等让大家及时看到学到区内各单位开展活动情况，并且利用课件开展教学，充分利用现有的广播、电视等手段发展远程教学，拓展教学空间。让党员在网上就可以接受培训，学到知识，不受时间、地点的限制，养成自觉学习的好习惯。三、建立健全保障机制，确保党员教育培训的长效性 党员教育培训是一项系统性、长期性工程，*区始终把党员教育培训工作做为加强基层党组织建设、发展全区经济的一件大事来抓。一是加强组织领导。专门成立了党员领导干部教育培训工作领导小组，每年年初都制定并下发了*区党员教育培训工作方案，对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出了具体的要求和安排。区委建立党员教育培训工作例会制度，定期研究、分析、部署培训工作。基层单位党组织负责人亲自抓。区委组织部制定具体规划和措施，并作为基层领导班子工作实绩考核的一项重要内容。形成组织部门牵头抓总、党校主体带动、有关部门分工负责、协作配合的党员教育管理体制，为党员教育培训工作提供组织保障。二是完善培训制度。区委建立培训目标管理制度，学员 管理制度、学习考核制度、培训场所学习纪律等相关学习培训制度，这些制度由组织部门党员培训情况进行跟踪管理，并对检查情况作为评定“先进基层党组织”的重要依据。三是解决经费保证。区委把党员教育培训经费纳入财政预算，确保党员教育培训工作正常开展。区委组织部每年从党费中拿出一部分，用于购置设备、建设基地、购买教材、聘请教师等。四是依靠师资保证。区委着眼于提高大规模培训党员干部的质量，在建立素质优良、专兼结合、结构合理的干部教育培训师资队伍上下功夫。利用区委党校师资力量，邀请省内外专家教授，邀请处级领导干部专题讲座，组织党员到外地参观学习等。通过深入开展党员教育培训工作，全区创先争优能力，就业创业能力明显增强，有力增强了*区经济又好又快发展。【篇 3】党员教育经验 在“基层党建巩固年”中，XX 党委通过用活载体资源抓覆盖、注重课程设计抓活力、实行以考促学抓实效、加强师资建设抓保障的“四措并举”，增强“万名党员进党校”培训实效，为全面建成 XXX 提供坚强的组织保障。一是用活载体资源抓覆盖。通过整合县委党校、镇(街道)党校及机关、企业、学校各类阵地资源，实现室内教学。用活“四位一体”党建教学基地、XX 纪念馆现场教学基地实现现场教学。运用远程教育综合服务平台、网络党支部、“XX 先锋”手机 APP、“XX 党建”手机APP、微博等网络资源实行网络教学。以室内教学、现场教学、网络教学的三种载体学，推动*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进机关、进农村、进社区、进企业，实现教育培训全覆盖。二是注重课程设计抓活力。把丰富学习内容、激发学员兴趣作为提升学习质量的手段，针对不同的培训班次，不同领域党员特点和需求，科学设计培训课程，突出培训的针对性、时效性，适当安排业务知识培训、典型经验介绍及现场观摩、互动交流等内容，并通过组织党员佩戴党徽、重温入党誓词、唱国歌、读党章等形式塑造党员仪式感，让党员通过内化身份认同，唤醒政治使命，强化党性锤炼，扛起责任担当，切实用*新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。三是实行以考促学抓实效。每期培训班结束后，均安排一次考试。考试以闭卷方式进行，试题为百分制客观题，限时 30 分钟完成，内容包括*新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、中国共产党章程(修订案)中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见、“一带一路”发展战略、党务知识、最新的形势政策等。通过考试检验学习成效，使党员从考试中寻找差距、勤学苦练、比学赶超，着力解决业务不熟、能力不强、素质不高的问题，提升党员干部的综合素质。四是加强师资建设抓保障。高度重视“万名党员进党校”师资力量配备，遴选 50 名政治素质好、有一定理论水平和工作经验的党员领导干部、党员骨干教师、党务骨干组成讲师团，分批接受不同层次的培训。同时，结合基层实际，结合不同党员情况，从讲课技巧、备课要求等方面对讲师团成员进行培训提出意见建议，确保培训更符合基层党员味口，更切合基层实际。为确保理论高度和广度及课程实用性，每期课程还会邀请省、单位委党校有关教授和有关行业专家学者到县委党校授课，进一步推动党员教育培训工作，有力支撑乡村振兴，为全面建成 XX 提供坚强保障。【篇 4】党员教育经验 XX 年是教育工作贯彻落实科学发展观、继续坚持教育发展良好态势、努力办让人民满意教育的重要一年。为了进一步提高干部、教职员工的政治理论素养，努力开创教育工作的新局面，根据区教育局党委统一部署，结合学校工作实际，在 XX 年度党员干部政治理论学习中，我校精心安排部署，取得了必须的实效，现总结如下：一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以深刻领会党的十八大精神、十八届四中全会精神、用科学发展观统领学校教育的改革和发展为主题，全面安排和精心组织 XX 年的干部、党员和教师政治理论学习，不断提高干部、党员和教职工的政治理论素养和思想道德水平，把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到办人民满意的教育上来，为实现教育的发展供给有力的思想和政治保障。二、学习形式 采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式，扎实推进教职工理论学习，提高学习效率和效果。三、学习要求 将大兴理论学习之风作为教职工思想道德建设的重要方面，坚持和完善学习制度，不断加强领导，切实保证教职工思想政治建设取得实效。1.提高思想认识。做到真学、真懂、真信、真用。注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的本事。2.落实学习制度。按照学习要求，加强管理，落实职责，建立健全学习档案，将理论学习落到实处。3.开展集中学习。每次集中学习，围绕一个主题，认真进行学习研讨。集中学习做到明确学习的主要资料和具体办法，保证学习时间，学习后通报有关情景。4.坚持个人自学。在集中学习前按照学习资料先行自学。5.讲求学习实效。坚持学习理论和指导实践相结合，弘扬马克思主义学风，着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，不断促进各项工作的创新发展。四、取得成效 本年度，我校在党员学习活动中，根据上级党委的要求，组织广大党员教师在集中学习了十八大、十八届四中全会等各级文件精神，经过理论联系实际，不断提高干部、党员和教职工的政治理论素养和思想道德水平，把思想统一到党的十八大精神上来，把力量凝聚到办人民满意的教育上来，为实现教育的发展供给了有力的思想和政治保障。【篇 5】党员教育经验 出新招、重实效不断强化党员教育培训 一年来，*县以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断加强党员教育培训工作，丰富教育内容，创新培训形式，着力构建党员教育培训长效机制，取得了明显成效。一是抓好关键环节，确保党员教育培训工作落到实处。制定目标。年初，县委党员教育联系会议根据中共*满族自治县委 20092011 年基层组织建设工作规划制定全县党员教育培训计划，明确培训对象、内容、方式和措施，县委组织部、县直机关党委以及各乡镇党委制定具体培训方案，落实工作措施，确保党员教育培训年度任务按计划如期完成。明确责任。采取分级管理、分层培训的方法，县委组织部会同县委党校重点抓好乡镇党员领导干部、县直机关党员领导干部和村支“两委”负责人及农村党员致富带头人的集中学习培训;县直机关党委和乡镇党委分别抓好县直机关、企事业单位党员和乡镇机关、村组党员干部及入党积极分子的学习培训;各基层党组织重点抓好所属党员的学习培训。落实经费。县委将党员干部教育培训经费，列入财政预算，并优先保障到位。2009 年以来，全县共投入 200 万多元，对县委党校和乡镇业余党校基础设施、培训设备和办学条件进行了改善。对全县 396 名农村党组织书记和1609 名村干部进行了两次大规模培训，对全县基层党组织书记开展了深入学习实践科学发展观和十七届四中全会精神专题培训。二是创新培训方式，不断增强教育培训的针对性。规模集中训。一年来，县委共举办各类党员干部培训班 5 期，培训1500 人次;县直机关党委和乡镇党委利用业余党校举办培训班120 期，培训党员 2.6 万人次。同时，利用县委党校和*电大加强党员学历教育，2009 年共有 136 名农村党员干部参加县委组织部实施的“一村一名大学生工程”。网络专题训。投入资金 300 余万元，对全县远程教育网络进行普及完善，*终端站点 23 个。充分利用远程教育资源优势，定期组织党员收看电教片。一年来，共发放党员电教片 20 套,组织党员收看电教片660 场次，远程教育活动开展率达到了 90%。岗位实践训。大力开展农村党员“三为先锋”工程、无职党员“设岗定责”、“双培双带”、党员承诺制和企业“党员先锋岗”等党建主题活动，加强对党员的实践培训。一年来，全县共举办农村党员实用技术培训 116 次，政治理论学习 296 次，评选先进个人325 名，建成党员示范户 620 户，培养村级后备干部 1005 人，培养入党积极分子 2202 人。外出考察训。采取“走出去”的办法，有计划地组织党员干部外出参观学习。一年来，县委先后3 次组织县级领导干部和乡镇主要领导赴*、*西等地考察学习，25 个乡镇结合学习实践科学发展观活动，先后组织 980 名党员干部到*、江*、*等地学习，使广大党员干部进一步开阔视野，解放思想，更新观念。基地示范训。年内，全县共挂牌建立生态农业示范基地、工业加工示范基地、禽畜繁育示范基地等 5 大类 10 个教育培训基地，充分发挥基地的示范带动和信息技术交流平台作用，共培训农村党员干部、致富能手 1580 人次，带动新办产业项目25 个，增加农民收入 300 多万元。三是丰富培训内容，进一步增强教育培训实效性。选准切入点。一年来，县委把建设“实力、魅力、生态、和谐”新*作为党员教育培训的切入点，努力实现“三次跨越三步走，跻身*三十强”的奋斗目标。在各级党组织中建立“一把手”牵头抓总、相关部门密切配合的协调联动工作机制，形成党员教育工作的强大合力。并且，加大党务干部培训力度。2009 年，县委组织部举办了一期全县党务干部培训班，对全县乡镇、县直机关党委的 97 名党委副书记、乡镇组织部长、党政办公室主任和组织员进行党务工作的系统培训。同时，举办乡镇副科级后备干部培训班、中青年干部培训班、全县选聘到村任职干部培训班，建立一支政治上靠得住、业务上过得硬、管理上有方法、工作上有实绩的高素质党务干部队伍。抓住根本点。一是抓住用先进思想武装党员头脑这个根本，结合开展学习实践科学发展观和干部作风建设年活动，大力开展有针对性的思想教育和法律法规教育，不断提高广大党员干部的思想政治水平。二是强化村级党组织、村委会工作职责教育，进一步提升村“两委”履行职责的基本能力，推进民主法制建设和新农村建设。三是深化现代农业科技知识和农村实用技术培训，引导党员争当“双带”能手，切实增强致富本领，带动村民进行产业结构调整。把握结合点。县委积极组织开展“*大讲堂”、“万名党员进课堂”等丰富多彩的学习活动，把工业园区建设、科技示范园建设、农村基层组织建设和社会主义新农村建与教育培训紧密结合，引导激励农村党员干部自觉地带头并带领群众走学用科技、共同致富之路。【篇 6】党员教育经验 一、党史学习教育开展情况（一）开展专题学习。为深入领会*总书记关于党史的重要论述，党组理论学习中心组召开会议，专题学习了*总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知，石泰峰在内蒙古自治区党史学习教育动员会上的讲话和于立新书记在全市党史学习教育动员大会上的讲话，提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。表决通过了*关于开展党史学习教育的实施方案。（二）成立组织机构。成立了*党史学习教育领导组，局党组书记、局长任组长，其他党组成员为副组长，机关党总支、办公室、人事科负责人为成员。领导组下设办公室，机关党总支负责日常工作。（三）及时召开动员会。召开党史学习教育动员大会，深入学习贯彻*总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真落实党中央、自治区党委和市委关于党史学习教育的工作要求，全面动员部署市*党史学习教育。*作动员讲话，*主持会议，*宣读*关于开展党史学习教育的实施方案，局机关全体党员干部参加会议。（四）上好党史教育第一课。开展党史教育第一课，*传达了*总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，*传达了*总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的讲话精神，要求全体党员干部要将学习*总书记重要讲话精神作为当前的一项重要政治任务抓紧抓好，深刻领会其丰富内涵、精神实质和实践要求，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步提高政治站位，确保高标准高质量完成学习教育各项任务，切实把学习成效转化为工作动力和发展成就，进一步推进*事业创新发展。（五）举办读书班。为全体党员购买了规定书籍，做到人手一册。4 次组织党员干部在局机关五楼视频会议室聆听了中央党校副校长谢春涛的中国共产党为什么能等讲座。（六）组织开展“永远跟党走清明节扫墓祭英烈”群众性主题教育。为加强革命传统和爱国主义教育，4 月 1 日上午，清明节前夕，局机关党员干部，怀着无比崇敬的心情，来到*烈士墓，开展“缅怀革命先烈、牢记使命”主题实践活动，向长眠在这里的革命先烈敬献了鲜花，进行三鞠躬，表达无尽的哀思和深沉的怀念，并重温了入党誓词。（七）参观红色教育基地。组织干部职工前往我市红色教育基地。通过此次参访体验活动，让大家有一种更进一步深入自然、融入自然的迫切愿望，进一步激发了干部职工对祖国大好河山的热爱之情，大家纷纷表示将牢记党的宗旨，进一步坚定理想信念，以更加饱满的工作激情和工作业绩，向建党100 周年献礼。（八）举办专题讲座。市委党校老师为全体干部职工进行了题为铸牢中华民族共同体意识的专题讲座，王老师在讲课中结合大量党史知识，围绕中华民族共同体的涵义、形成与发展以及推广普及国家通用语言文字等内容，详细解读了铸牢中华民族共同体的核心要义和实现途径。讲座全面系统，内涵丰富，语言生动，具有很强的思想性、指导性和针对性，对*干部职工准确把握和进一步铸牢中华民族共同体意识具有十分重要的指导意义。（九）开展专题调研活动。党组书记、局长深入*等地机关开展党史学习教育专题调研，听取了旗市*局负责同志的工作汇报。按照调研工作安排，走访相关现场，对近期党史学习教育和工作开展情况作了详细了解，对问题和不足提出了整改要求。（十）开展党组书记讲党史党课活动。为深入学习贯彻*总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，推动局机关党史教育走深走实，局党组书记、局长以*为题，为局机关全体党员讲授了一堂生动的专题党课。党课重点讲解了四个方面的内容：一是坚持学史明理，着力用*新时代中国特色社会主义思想武装头脑；二是坚持学史增信，不断坚定信仰信念，增强“四个自信”；三是坚持学史崇德，自觉弘扬伟大革命精神、培植共产党人精神家园；四是坚持学史力行，努力在攻坚克难、为民造福中开创新局。（十一）开展“我为群众办实事”实践活动。围绕五个着力要求，充分征求党组成员、各科室和包联单位的意见建议，制定了制定*“我为群众办实事”实践活动办实事计划、清单，并按时上报市委党史学习教育领导小组办公室。二、特色亮点及典型经验（一）行动迅速。紧跟中央、自治区党委和市委工作节奏，及时部署、快速推进。第一时间成立组织机构，第一时间动员部署，第一时间抓好学习，全过程体现一个“快”字。（二）学习形式“活”。针对项目多、人员分散的工作实际，市局充分利用“互联网+”模式，创新学习形式，推动党史学习教育入脑入心。一是充分利用局域网和微信工作群，实时更新发布党史学习教育的工作部署要求，以及主流媒体关于党史学习教育的相关资料。二是及时购买党史学习教育书籍，为党员干部深入党史知识创造条件。三是利用办公楼电子显示屏，循环播放党中央关于党史学习教育的相关部署、主流媒体讲述的党史故事等视频，多措并举营造党史学习教育浓厚氛围。（三）学习内容“实”。局党组第一时间召开党组会议，学习贯彻*总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，对党史学习教育进行研究部署，研究制定党史学习教育计划，确保“规定动作”做到位，“自选动作”有特色，推进党史学习教育工作落实落细。各党支部积极响应，认真开展党史学习教育，集中学习规定书目，观看党史学习专题片，将在党史学习教育中汲取的“营养”转化为推动工作的强大动力。（四）着力办实事。*局立足职能职责，发挥行业优势，广泛开展“我为群众办实事”实践活动，所承诺的 10 件实事在有序推进之中。三、自查中存在的不足和努力方向 局党组高度重视，对照市委的要求进行了认真检查。（一）存在不足。一是宣传工作应进一步加强；二是学深悟透尚有差距；三创新工作做得不够；四是“工学”矛盾有待于进一步解决。（二）努力方向。一是抓好全员的学习，要认真学习各级领导讲话精神及要求，吃透精神，入脑入心。二是提高思想指导、理论武装和政治引领，做到对党忠诚、让人民放心。通过学习提高觉悟，做到工作中敢于担当，对于失误问题敢于直面。三是在工作上要做到有计划，既有时间表，又有路线图。四是检查指导工作要及时跟上，勤检查、勤督导、勤督促，及时总结、及时提炼。五是在宣传上要进一步创新方式方法，加大宣传力度。六是加强协调，强化工作配合。明确政治责任，明晰责任分工。【篇 7】党员教育经验 为解决好党员教育培训“针对性不强、参与度不高、党味不浓”等问题，XX 党支部围绕基层党员需求，教学互动、内外互动、学用结合、学践相融，专家授课与学员体验相结合，党性教育与警示教育相结合的原则，构建复合型培训模式，多种培训形态打捆上阵，提升培训效果。一是情景式教学，手把手教。精心设计培训主题,改变过去一个老师在台上单独讲的模式，创设教学场景，设置互动环节，学员扮演不同角色，改变了党员培训过程死气沉沉的局面，实现老师和学员的良性互动，提高了学员学习兴趣。二是体验式教学，面对面学。通过划分小组，人人有“角色”;确定内容，人人需“备课”;真实演练，人人都体验，真正让学员亲身参与进来，确保演练过程入脑入心、弄懂学会。三是案例式教学，心和心碰。精心选择电影焦裕禄和巡视利剑等现实案例，让学员从先进典型上找到干劲，从反面教材中照照镜子。“学思”同步悟，开展“微感受”征集活动，让学员围绕典型案例中的具体情节，谈体会、话感受，不断强化党性锻炼。四是现场式教学，人与人比。定好现场“教学点”，筛选优质党校作为培训点，实现党建资源共享共建。实现培训“全覆盖”，不搞“蜻蜓点水式”选派，不搞“盲人摸象式”选送，实行全员培训，做到了有计划、分批次、全培训。紧盯后续，努力做到“大提高”。培训结合后，拿出有针对性的提高方案，起到培训提素质、以训促工作的目的。【篇 8】党员教育经验 自中国共产党党员教育管理工作条例20192023 年全国党员教育培训工作规划及贵州省关于贯彻落实20192023 年全国党员教育培训工作规划的实施意见印发以来，我区紧扣决战决胜脱贫攻坚等中心工作，围绕条例规划和实施意见总体要求，立足全区党员教育培训工作实际，在落实落细条例规划和实施意见各项规定上下苦工、实工，切实增强全区党员教育培训的针对性和有效性，不断提升全区党员干部能力素质，为全区决战决胜脱贫攻坚提供坚实的组织保障。一、主要做法及成效 一是举措创新促落实。我区将条例规划和实施意见纳入各级党委（党组）中心组学习和基层党组织“三会一课”的重要内容。同时，组织学习讨论实施意见，初步拟定我区20192023 年全国党员教育培训工作方案，创新推行“基层党建示范课堂”，通过专题讲座、情景模拟、现场教学、案例讲解等方式，组织支部党员及相关党务工作者参加示范课堂，规范“三会一课”、主题党日、民主评议党员等活动涉及的内容。同时，以点带面，辐射全区，形成一个支部“开课”，周边支部“上课”的格局，基层党组织开展党建示范课堂时，邀请其他乡(镇、街道)的组织委员及邻近支部的党组织负责人共同听课，进一步提升党员教育针对性和实效性。二是素能提升抓培训。2019 年来，我区以聚焦驻村帮扶不扎实专项治理工作为着力点，举办了两期村（社区）党组织书记能力提升培训；举办基层党组织建设及扫黑除恶专项培训班 1 期，培训党组织书记和组织委员 160 人；举行脱贫攻坚驻村帮扶不扎实专项治理工作动员部署会暨村第一书记和驻村干部能力提升培训班，对 280 余名同步小康村第一书记和驻村干部进行能力提升专题培训，切实帮助村（社区）党组织书记和驻村干部提升履职能力。开展基层党总支部书记“不忘初心、牢记使命”主题教育示范培训班，培训各领域党支部书记 252 人。三是观摩实战强练兵。针对党支部领办村集体合作社发展中管理服务不积极，参与不主动，村支部书记对合作社情况不熟悉等方面问题，通过“新时代学习大讲堂”召开全区“冲刺 90 天打赢歼灭战”抓党建促脱贫攻坚暨党支部领办村集体合作社培训会，组织乡镇（街道）党委副书记、组织委员和各村（社区）党组织书记和村第一书记（或包村领导）1048 人就抓党建促决战决胜脱贫攻坚和党支部领办村集体合作社相关工作进行培训。二、存在问题 虽然我区在贯彻落实条例规划实施意见和扎实开展党员教育培训工作取得了一定成绩，但仍然存在一些不可忽视的问题。一是党员培训的效果不够好。各级党组织对党员教育培训工作存在一定的随意性，特别是农村基层党组织，从督查来看，少数支部只是出于压力，做做样子，完成任务，交差了事，教育的效果有待于进一步加强。二是党员教育培训内容吸引力不够强。提供的培训资料内容和师资力量水平与党员需求有差距，理论传授与生产实践结合有差距，学习形式也不够灵活，在调动党员的参训积极性比较困难。三是流动党员学习教育不够深。在流动党员学习教育方面虽然做了一定的探索，但整体来看，还是有较大差距，存在履盖率偏低的问题，特别是农村外出务工党员。三、下一步打算 下一步，我区将以深入贯彻落实条例规划和实施意见总体要求为出发点，紧扣抓党建促脱贫攻坚挂牌督战中发现的党员干部能力素质方面存在的问题，扎实推进党员教育培训工作，为同步全面小康凝聚坚强合力。（一）进一步加强领导，强化责任。进一步强化基层党组织从严管党、治党意识和责任，每年年初要求全区各基层党组织，针对自身实际情况，制定并逐级提交当年的党员教育培训计划。把党员教育培训工作作为党组织书记述职的重要内容。（二）进一步丰富内容，创新方式。开展参训学员需求调研，调整培训课程设置，特别是党员群众发展迫切需要的信息、技能等内容，为学员提供更多的“菜单”。教学方式上除了讲座教学外，设置相互讨论交流环节；师资方面，从基层干部、党组织书记及创业致富带富能手和技术能手培养师资队伍。（三）进一步督查指导，完善机制。严加督查考核。加强对各级党组织的教育培训计划的落实情况，以抽查和联查相结合的形式进行考核，确保达到党组织书记培训达 56 学时，普通党员培训达 32 学时。【篇 9】党员教育经验 党史学习教育启动以来，我区坚持“规定动作要做到位，自选动作要出彩”的理念，灵活学习教育方式，采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”，引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程，确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手，领导干部带头学。为深入学习贯彻*总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神，进一步发挥领导干部带头作用，区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习，把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”，把论中国共产党历史、毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编等书籍列为课堂“新教材”，会上安排 1 名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”，通过“课堂式”教学，让各级领导干部既抓好自身学习教育，又统筹推进整体工作，一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学*次，发放学习书籍 x 本。“打卡式”教育抓点促“线”，各党支部深入学。以庆祝建党 100 周年为契机，用足用活 x 个社区“家门口”党史馆，组织广大党员重温党的历史，汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题，印发党史学习教育手册，组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子，以“三会一课”和主题党日活动等方式，积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动，学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放榜样传承红色基因等红色故事小册子，赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品，时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励，可兑换*谈治国理政第三卷、中国共产党全国代表大会史等书籍，同时将党史学习教育手册作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来，发放手册 5000 多本，利用党史馆开展党史学习 32 场次，1000 多人次接受教育。“全景式”教育以线带“面”，全面覆盖推动学。以红军长征的光荣历史为背景，充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景，模拟两万五千里长征任务，组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动，共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目，让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史红色映像”摄影征集活动，追溯封存在老照片内的红色记忆；开展“百年故事我来说”故事征集活动，请老党员重温、自述红色故事，让小记者采访、讲述老故事，使红色基因薪火相传；开展“百年岁月时光留痕”实物征集活动，让老物件在新时代重焕光彩；在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动，讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动，使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。