小学数学北师大三年级《认识分数》复习课.docx

《认识分数》复习课教学设计
刘楼小学 徐松
教学内容：
复习认识分数，完成教材77、78页“练习五”第1—10题。
教学目标：
1、通过复习，进一步巩固“认识分数”这一单元所学的知识，加深对这些知识的理解，提高对这些知识的掌握水平。
2、感受分数在生活中的应用，体会分数与现实生活的联系
3、培养学生分析问题和解决问题的能力。
重点难点：
进一步巩固同分母分数的加减法的计算方法，解决一些简单的实际问题。
教学准备：
多媒体课件，每个学生准备1枝彩笔。
教学过程：
一、师生对话，导入复习
同学们，我们第六单元学习的什么内容？（认识分数）
这节课我们针对认识分数进行一次系统的整理和复习。
板书课题：认识分数复习课
二、 指导复习
1、重点提示
多媒体出示：
（1）分数的初步认识；
（2）分数的大小比较；
（3）分数的简单计算。
2、知识盘点：
引导学生对分数的知识进行盘点。
（1）几分之一：把一个物体或图形平均分成几份，每份是它的（ ）。如：

（2）几分之几：把一个物体平均分成几份/取其中的（ ）就是它的几分之几。如：

（3）、分数各部分的名称：

3 ------分子（表示其中的几份）
—— ------分数线
4 ------分母（表示平均分的份数）
（4）、分数的大小比较:
a、同分母分数的比较：分子越大，分数（ ）。
b、同分子分数的比较：分母越大，分数（ ）。

（5）、分数的简单计算：
a、同分母分数的加减法：分母相同，分子相加减。
b、1减去几分之几：把1写成与减数分母相同的分数，再进行计算。
三、指导练习
指导学生完成77、78页“练习五”的第1—10题。
四、课堂小结
通过本节课的复习，你有哪些收获？说给你的同桌听听。