小学数学课堂上如何调动学困生的学习兴趣学困生的学习兴趣要靠教师有意识的去引导。对学困生,教师要放低要求,为学困生提供一些比较浅近的题目让他们回答,回答正确要及时鼓励,回答错误也不能责备,更不能歧视和冷落他们,平时多与学困生谈心,了解他们学习上的困难,并及时帮他们解决。这样持之以恒,会有较好的效果
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