小学数学人教一年级《认识图形》练习.docx

2017年春谭兰芳晒课内容学习内容认识图形练习学习目标1、通过练习，进一步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆形的形状以及特征。 2、通过动手拼一拼、摆一摆七巧板，认识长方形和正方形的特征，能辨认和区别这两种物体。重点难点认识长方体和正方体的形状以及特征。知识链接在前两节课的基础上进一步巩固、深化所学的知识。学法指导自主学习 合作探究学习过程一、情境引入，回顾再现 1、长方形的特点。出示一个长方形，说说长方形的特点。 结论： 2、正方形的特点。 出示一个正方形，说说正方形的特点。 结论： 二、分层练习，强化提高 1、第7页练习一第6题。仔细观察，用哪个物体能画出左边的图形?圈一圈。 2、第7页练习一第7题。出示长方体，谁来说一说：长方体有几个面?各个面分别是什么图形？是不是长方体的每个面大小、长短都一样呢？ 3、第6页练习一第4题。昨天我们用相同或者不同的图形，拼出了自己喜欢的图案，今天我们继续来玩拼一拼的游戏。动手，汇报。学习反思：1、本节课我学会了什么？ 2、还有哪些不懂的地方？ 3、评选出本节课中小组成员表现最突出的“学习之星”。课堂检测1、独立完成练习一的第1、2、3、5、8题。 2、把一张长方形纸剪成大小相等的两块，你能想出几种剪法？