小学毕业班语文学业水平模拟试题.doc

小学毕业班语文学业水平模拟试题（考试时间：90分钟 满分100分）【卷首语】又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!【积累与运用】39%一、将下列几个字还原成一句经典诗文，并工整地抄在格子中。正确使用标点，注意行款规范。5%磨 宝 香 从 苦 花 出 梅 寒 自 来 剑 锋 砺姓名：二、在空白处填上合适四字词语。4%想到即将要与母校、老师和同学分别，我真有些（ ）。回想起刚入学校，我们是一群( )的儿童，是老师（ ）地工作，把我们培养成了（ ）的少年。六年的小学生活，恰似（ ）的画页，还记得课堂上我们常常为了一个问题争得（ ）；还记得运动场上留下了我们（ ）的身影六年的朝夕相处，我们已经成了无话不谈的好朋友。在临别之际，我祝愿每位同学（ ）。三、选择合适的答案。12 1下面读音没有错误的是：（ ）A、载(zi)歌载舞 强(qing)词夺理 漩(xun)涡 朝夕相处(ch)班级：B、刚劲(jn) 挨（i）饿 万象更(gng)新 面面相觑(q)C、糊（h）弄 敦(chn)厚 侃侃(kn)而谈 春意盎(ng)然D、一哄（hng）而散 卓(zhu)有成效 勉强(qing) 烟熏火燎(lio)2下列没有错别字的一组是（ ）A美伦美奂呕心沥血蜂拥而至百炼成钢B欢心鼓舞香味四溢抑扬顿挫琳琅满目C聊胜于无迫不及待发愤图强心旷神怡D、川流不息 融汇贯通 含辛茹苦 手屈一指3下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A、劣质奶粉造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。B、学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。C、日本右翼肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。D、这篇小说的结尾别有用心，既在情理之中，又在意料之外。4下面的句子中，说话语言比较得体的一句是（ ）A、“老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的行不行呀？”学校：城山小学B、“我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，真是太抱歉了！”C、“请您来做报告，想必您会感到万分荣幸！”D、“舞会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等一等。”5、下列句子中没有语病的句子是（ ）A、我的家乡是临海人。 B、一声沉闷的炸雷，一道耀眼的闪电，紧接着豆大的雨点打落下来。C、老师在课堂上给我们介绍了岳飞的故事。 D、鲁滨孙喜欢航海和冒险，希望走遍天涯海角。6、下面句子朗读停顿最恰当的是（ ）A、思援/弓缴/而射之。 B、轻轻的我/走了，正如/我轻轻的来；我/轻轻的/招手，作别/西天的/云彩。C、我/以日/始出时/去人近。 D、为人/进出的门/紧锁着，为狗/爬出的洞/敞开着.四：按原文填空6%1、 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，此不为？2、过去的日子如轻烟， ，如薄雾， ；我留着些什么痕迹呢？3、我们的同志在困难的时候，要，要，要。4、玛丽居里穿着，的脸庞显出的神情，那双的大眼睛，让你觉得能看透一切，。五、古诗句运用。5%古诗是我们民族文化的瑰宝，从小我们就受到古诗的启迪。家长们常用“ ， ”教导我们要努力学习；老师常用“ ， ”引导我们积极参加实践锻炼。我们也常用诗歌抒发自己的情感，如用“ ， ”来赞美大自然的美景；面临分离，我们用“ ， ”来互相勉励；当独自在外时，又会用“ ， ”来表达我们的思乡之情。六、趣味语文（7%）1、随着党的十八届五中全会开放“二胎”政策以来，许多家庭纷纷响应计生新政策，给自己家庭添丁增口。明明家也不例外，去年5月，他家喜添千金。在学习之余，照顾小妹妹成了他每日的必修课。去年腊月，天寒地冻，寒风凛冽，明明问妈妈：“这么冷的天，给妹妹穿多少衣服？”妈妈说：“能穿多少穿多少。”到了今年夏天，骄阳高照，酷暑难耐，明明又问妈妈：“这么热的天，给妹妹穿多少衣服？”妈妈说：“能穿多少穿多少。”你知道妈妈说的两句话区别在哪里吗？（两句话该怎么断句，用“/”标出，再用简要语言说说你的理解）3%冬天：能 穿 多 少 穿 多 少。 意思： 夏天：能 穿 多 少 穿 多 少。意思： 2、一位对联爱好者以“风景这边独好”为上联征求下联，我们可以用毛泽东沁园春雪中的诗句对出下联。1% 3、根据所给内容猜成语。3%、认错 史记 廉颇 （ ）、模仿 庄子 赵国邯郸（ ）、 ABCC式 波纹 湖面 （ ）七、课外书屋。4%本学期六年级的必读书目有汤姆索亚历险记、青铜葵花、狼王梦、假如给我三天光明、鲁滨孙漂流记、其中你最喜欢的是（书名） ，主要人物（至少两个） ，其中你最欣赏的人物 ，请简要说说你欣赏他的原因。 。【阅读与欣赏】26%课内阅读7%（1+2+2+2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的；为什么偏要白白走这一遭啊？（1）本段选自课文 ，作者是： 。（2）找出文中一句比喻句，用“”划出。这一句中，作者用（ ）和（ ）比喻（ ），说明了（ ）。（3）用“”画出文中一句反问句，改为陈述句： 。（4）“我赤裸裸来到为这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话写出了作者对（ ）的思索，思索的结果是（ ）。句中第一个“赤裸裸”指（ ）；第二个“赤裸裸”指 （ ）。 课外阅读 镜头一: “神舟号”载人飞船5%“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验；位于最后端的推进舱也称为设备舱（或资源舱），完成既定任务后，再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟TM”尺寸大、重量重，航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术，在某些方面优于国外的第二代载人飞船。“神舟号”载人飞船发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。1、这段文字要重点说明： 。在第段运用了 的说明方法。2、“神舟号”飞船是 复合结构，舱体自前往后依次是 舱、 舱和 舱。 舱在大气层自毁，承载航天员的是 舱。镜头二：14%（2+1+1+2+2+2+2+2） 一位小伙伴染上了很麻烦的、还易传染的皮肤病，为了自家孩子的健康，很多家长都（ 告诫 警告 告示 ） 各自的孩子不要再跟那位小伙伴接触。 但有一个小男孩例外，他仍然跟以往一样，与患病的伙伴一起上学放学，一起玩耍。邻居们都感到奇怪：因为这位小男孩的父母都是医生，他从小受到的卫生教育理应要比别人多，他没有理由不知道那样做的“危险”啊？ 有好心的邻居阿姨提醒小男孩，小男孩看了看阿姨，回答说：“妈妈告诉我，健康的身体是不怕传染的！” 好几年过去了，这位小男孩长成了大男孩，上了高中，是一个品学兼优的好学生。但是老师发现他有一个“缺点”，就是爱跟那些大家公认的“坏学生”在一起。这当然不是个好兆头！ 因此，老师善意地（ 警告 劝告 告示 ）他要注意自己“好学生”的形象。但是男孩却自有他的主见：如果我真的变“坏”了，也只能证明了自己在本质上并不是一个好学生，又怎么怨得了别人呢？ 如果我是健康的，我不怕别人来传染，因为健康的身体不怕传染；如果我是好的，我不怕别人教我学坏，因为好人是不会去学坏的。 “健康的身体是不怕传染的。”男孩子说，眼睛亮亮地看着老师。（1）请选用文中的一个词句做题目写在横线上。（2）在括号里画出合适的词语。（3）句子“果真，直到患病的伙伴痊愈了，这位小男孩也没被传染。”应插在第 自然段与第 自然段之间。（4）文章写了这个小男孩两件事情，请简洁的概括出来。 （ ）（ ）（5）找出和“有好心的邻居阿姨提醒小男孩”相照应的句子请用“”画出。（6）“健康的身体是不怕传染的”小男孩共说了两次，但两次的意义不一样。第一次是说（ ）第二次是说（ ）（7）人物对于同一问题有着截然不同的认识，请分别用上一句俗语表示他们的看法。好心的邻居阿姨、老师认为（ ），因此劝告他不要和坏孩子在一起。小男孩自己认为（ ），因此他不怕自己会学坏。（8）“和坏学生在一起玩会让你变坏的”对于这一观点，你同意吗？请说说理由。_【习作与表达】35%1、新闻读报5%【本报专稿】独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他教授的200位大学一年级新生开学时，只有不到10%是自己来报名的，其他全部都是父母扛着行李送来的。、读了上面的一段新闻，请你用一句话告诉同学们这则新闻揭示的含义（3分）_、对大学生的这种现象，你是怎么看的？（2分）_2、习作30% 生活中，有许许多多的事，有的事让我们快乐、激动，有的事让我们苦恼、伤心，有的事让我们憎恶、反感请选择自己印象最深的一件事，以“我从来没有这么_”为题写一篇记叙文。要求：先把题目补充完整，再围绕所填的内容写作。写的时候要注意抓住人物的语言、神态、心理活动等方面来描写，表达自己真实的感受。不少于400字。这是【结束语】 能力+细心+=成功，亲爱的朋友，你的智慧之旅即将结束，我想你已经知道了自己的优势和不足，继续努力哟！你会笑得最灿烂，不论是现在还是将来。附答案：积累与运用一、 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。二、 （答案不唯一，只要合适即可）恋恋不舍，天真烂漫，孜孜不倦，朝气蓬勃，流光溢彩，面红耳赤，英姿飒爽，前程似锦三、 选择1、D 2、C 3、D 4、B 5、D 6、D 四、 1、及其日中如探汤 近者热而远者凉乎 2、被微风吹散了 被初阳蒸融了 3、看到成绩 看到光明 提高我们的勇气 4、一袭黑色长裙 白净端庄的脸庞 坚定又略带淡泊 微微内陷 看透未来五、 （答案不唯一）少壮不努力，老大徒伤悲； 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行或操千曲而后晓声，观千剑而后识器；等闲识得东风面，万紫千红总是春；海内存知己，天涯若比邻；独自异乡为异客，每逢佳节倍思亲。六、 1、能穿/多少/穿/多少 意思：冬天冷，能穿多少件衣服，就都穿上，强调越多越好。能穿/多/少/穿/多/少 意思：夏天热，衣服能穿多“少”，就穿多“少”，“多”是修饰少的，表示程度，强调越少越好。2、江山如此多娇3、负荆请罪 邯郸学步 波光粼粼七、课外书屋 (略)阅读与欣赏课内阅读：1、匆匆 朱自清 2、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了 轻烟 薄雾 过去的日子 时间稍纵即逝 3、反问句有多句，找出一句即可，如最后一句 不能白白走这一遭。 4、 人生价值 不能虚度光阴 光着身子，一无所有来到世上 一事无成离开世界课外阅读镜头一：1、“神舟号”载人飞船的结构和性能 作比较 2、三舱段 轨道 返回 设备（或推进或资源） 返回 镜头二：1、健康的身体是不怕传染的 2、告诫 劝告 3、 4、小男孩不怕“危险”和有传染病的伙伴做朋友。小男孩不怕“好”学生的形象受损，跟“坏”学生一起。5、“但有一个小男孩例外，他仍然跟以往一样，与患病的伙伴一起上学放学，一起玩耍。” 6、身体的健康 心理的健康 7、近朱者赤，近墨者黑 走自己的路，让别人说去吧（或出淤泥而不染）。8、不同意 最重要的是坚守本心，若自己不坚定，即使不和坏学生玩，也会不好。习作与表达1、 独生子女家庭，孩子从小娇生惯养，缺少独立生活的能力。2、 应学会自主，学会做生活的主人。习作（略）小学毕业班语文学业水平模拟试题第 5 页 共 5 页