(部编)初中语文人教七年级下册《卖油翁》之效果分析.doc

  《卖油翁》效果分析
湘乡市名民实验中学 张晓红
在这堂四十分钟的教学中，学生被教师亲切自然，而有一定趣味的教学吸引和引导，思维始终处于活跃状态，各方面的表现也都积极活跃。短小精悍的课文，在老师的深入浅出的解读下，变得通俗易懂，又饶有趣味。学生深切地感受到了卖油翁和康肃公两个人物丰富的真实的形象，感受到了文言文学习的趣味，克服了文言文学习的畏难情绪。富于变化的教学方法使学生得到多方面的锻炼，流畅自如的双边互动使课堂气氛十分活跃。