1、江北区2013-2014学年下期小学语文二年级期中练习题学校 班级 姓名 前半期的学习结束了,自我检查一下吧!1、翻开生字表,读读14单元的生字,你认为读音要注意的字多读两遍,并在书上作上符号。2、翻开目录,你最喜欢的课文是 。理由是 3、下面的课文,你会背的,请画上横线。找春天 雷锋叔叔,你在哪里 日月谭 北京亮起来了4、前半期你有什么不懂的问题,请简单写下来。 一、认真书写下列生字,注意写正确、规范,再用它们组一个词。蜜 眨小伙伴给我评:二、我会读拼音写词语。x yo z j xn xin h rn n jn ru xio shn l jn i 三、我会在正确的读音后面打“” n nn (
2、 ) h hun( )泥泞 呼唤 n nn ( ) f hun( ) wn zhn( ) du m ( )完整 夺目 wn zhn( ) du m ( )四、我会组词 令( ) 急( ) 风( ) 密( ) 铃( ) 隐( ) 凤( ) 蜜( )呼( ) ( ) ( ) ( ) 英( ) ( ) ( ) ( )特( ) ( ) ( ) ( )五、我会填,会积累1. 明亮的 ( ) 绚丽多彩的( )繁华的 ( ) 川流不息的( )茂密的 ( ) 风光秀丽的( )2.例:辨 (辨认)(认真)(真好)(好人) 祖 ( )( )( )( )3. 例:多 (吕) (昌) (炎)双 ( ) ( ) ( )
3、 品 ( ) ( ) ( )4.小气的鹏鹏不肯把尺子借给同学用,我想对他说:“帮助别人的人, ”5.春风一吹,到处都是绿的,燕子也成群结队地飞回来,我不由得想起一幅对联:春风一拂千山绿, 。6. 春天油菜花开了,一片金黄。我想起了一句诗:儿童急走追黄蝶, 7.每当我看到草原上充满生机的小草,我就会诵读白居易的诗句:野火烧不尽, 六、我会选1.题 提 朗万志向小朋友( )出了一个奇怪的问( )。2.道 到 伊林娜不知( )这( )底是怎么回事。3.票 漂 这枚( )亮的邮( )是小红的。唱 吃 跳 游 写 跑 烧 划( )步 ( )泳 ( )高 ( )水果( )歌 ( )信 ( )船 ( )开水
4、七、下列汉字都是表示动作的,请把它们按要求分类。扔 跳 摇 举 踩 打 跑 扑 踢 跺表示手臂动作的: 表示腿脚动作的: 八、我会照样子写句子。例:爸爸学习外语。(认真地、晚上、在灯下) 晚上,爸爸在灯下认真地学习外语。1.太阳升起来了。(慢慢地、从东方、早上、火红的) 2.我们做游戏。(高高兴兴地、下课了、在操场上) 九、我会给词语和句子排队。北京 的 金色 祖国 我看到 首都 颜色 味道 葡萄干 甜 有名 鲜 非常 ( ) 小燕子从那遥远的南方飞来了。( ) 再加上一双轻快的翅膀和那剪刀似的尾巴,真是令人喜欢。( ) 春光明媚的时节到了。( ) 它一张嫩黄色的小嘴,两只米黄色的机灵的眼睛,
5、一双金黄色的腿和爪子。( )瞧,它一身光滑的羽毛,黑亮黑亮的,像擦过一层清油。十、我能自己读懂课文。 (一)秋天,松树上的叶子还是青青的,地上铺了厚厚的松叶,好像松软的地毯。松枝上挂着许多松球,散发出阵阵清香。枫树的叶子开始落了,一片片红叶飘下了,就像飞舞的彩蝶,树上结了很多果实,圆圆的,带着许多刺,连松鼠也不敢碰一碰。1、短文写了( )和( )两种树。2、用“ ”划出表示颜色的词。3、文中把“厚厚的松叶”比作 。把“飘落下来的枫叶”比作 。4、弯弯的月亮像 太阳像 (二) 今天的天气闷热闷热的,树叶一动不动,知了不停地叫着,大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来。人们多么需要风啊!可是,风不知道
6、躲到哪儿去了。1这段话的意思是说天气 2短文从3个方面写热:树叶 ,知了 ,人们 。(三) 乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?“小乌鸦想:“ ”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘(扬 落)。乌鸦兄弟都蜷缩成一团。大乌鸦想:“ ”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住嘛?它一定会去修的。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更(近 紧)些。风越刮越(大 凶),雪越下越(大 凶)。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。1、 认真读文,划掉文中括号里用得不恰当的词。2、 乌鸦兄弟同住在一个窝里。窝先是 ,后来窝 ,最后窝 ,两只乌鸦都冻僵了。3、 在原文的两处横线上分别填上合适的词句,使文章完整。4、 读了这个故事,我想说: 。十一、看图写话提示:仔细观察,图上画的是什么地方?有哪些小动物?它们在做什么?用几句通顺的话写下来,可以用上下面的一些词语哟。小词典:拉着 托着 推着 牵着 举着 扛着 拖着 顶着