镜子中的数学1.pptx

北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册镜子中的数学镜子中的数学学习目标学习目标1.1.通过具体活动，让同学们结合活动内容和通过具体活动，让同学们结合活动内容和具体实例，感知镜面对称现象。具体实例，感知镜面对称现象。2.2.通过实际操作，让同学们经历探索镜面对通过实际操作，让同学们经历探索镜面对称现象的一些特征的过程。称现象的一些特征的过程。找一找哪些树叶是对称图形。找一找哪些树叶是对称图形。紫丁香叶紫丁香叶 榆树叶榆树叶 银杏树叶银杏树叶 杨树叶杨树叶 找一找哪些树叶是对称图形。找一找哪些树叶是对称图形。龙爪槐叶龙爪槐叶 石榴树叶石榴树叶 玉兰树叶玉兰树叶 桃树叶桃树叶 把镜子放在虚线上，看一看镜子里的图形和把镜子放在虚线上，看一看镜子里的图形和整个图形。整个图形。从镜子中看到的左边图形的样子是什么？画从镜子中看到的左边图形的样子是什么？画“”。试一试，试一试，把镜子放在图中适当的位置，使把镜子放在图中适当的位置，使你仍能看到图的全部。你仍能看到图的全部。自然界中，有许多对称的现象，如人和动物自然界中，有许多对称的现象，如人和动物的外形都是对称的。的外形都是对称的。总结总结 使同学们了解镜面对称现象并使同学们了解镜面对称现象并知道镜面对称现象的一些特征。知道镜面对称现象的一些特征。