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初二生物会考复习——填图题
1．右图是显微镜的结构图，回答下列问题：
(1)写出图中各结构的名称：
A ， C ， J ， M ，H 。
(2) 只转动显微镜的转换器，将物镜由10X转换成40X，视野中的光线将会（ ）
A．变亮 B．变暗 C．无变化 D．变化无规律
(3)能反射光线的是 。
(4)如果在载玻片上有“P”，则在显微镜的视野中出现的图像是
A．d B． b C．q D．p
(5)若视野中的物象在左下方，要把物象移到视野的正中央，则应把载玻片向 方移动。
（6）完成显微镜有关内容。
①用来调节光线强弱的结构是[ ] 和[ ]
②转动[ ] 时镜筒的升降范围很小。
③接近玻片标本的镜头是[ ] 。 ④取显微镜时手握镜的部位是[ ] 。
⑤把玻片标本放在[ ] 后要用标本夹压住，标本要正对[ ] 的中央。
（7）实验中，把玻片擦干净用 ，擦镜头用 。
(8) 甲显微镜为目镜5X、物镜lOX，乙显微镜为目镜lOX、物镜10X。用这两台显微镜先后观察同一洋葱表皮细胞临时装片，所见视野如右图A的是显微镜 、如右图B的是显微镜 。
(9)如显微镜视野中发现有一污染物(黑点),你怎样判断该污染物是在目镜镜头上、物镜镜头上、还是在玻片上？ 。
2． 据图回答下列问题
绿色植物
蝉
螳螂
黄雀
蛇
细菌和真菌
二氧化碳、水、氧
阳光

A

（1）图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的 ，绿色植物、细菌、真菌和其他四种动物组成了生态系统中的 。
（2）图中________作为生产者，因为这类生物能进行 ，它们体内具有 ，内含能吸收光能的色素，主要是 ，可将光能转化为 储存在体内。
（3）正确书写出图中的一条食物链 。(1分)该生态系统最终能量来源是              ，其中能量最多的生物是 。占第三营养级的是 。
（4）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属最多的生物是 。
（5）分解者是 ，其作用是 。
（6）图中消费者有 。
（7）如果蛇的数量突然减少，那么绿色植物的数量变化是 。
3．根据右图的植物细胞结构示意图回答
（1）图中4是_______，它有保护和________作用。
（2）在光学显微镜下不易看到的结构是[ ] ，它是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有 的功能。
（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ]_______中。
（4）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ] ；
（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看_________缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即_______________构成。
（7）图中能使细胞内的二氧化碳和水转化为有机物，同时释放出氧气的结构是[ ] 。
（8）植物细胞与动物细胞的区别在于：植物细胞有 、 、 而动物细胞没有。
（9）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是
（10）与该细胞相比，细菌的结构中没有[ ] ，也不具有能进行光合作用的场所
[ ] 。
4．下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
（2）A细胞通过____________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过__________C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]___________。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。
5．请根据下图回答问题：
A
E
D
C
B

(1)图中由A到B、C、D、E的过程叫做 。其理由是由A变化得到的B、C、D、E，它们在 上产生了差异，并且执行着不同的 。
(2)组成一个组织的所有细胞，它们共有的特点是 （ ）
不同的组织间，其组成细胞的特点是 （ ）
①形态相似 ②结构相同 ③形态不相似 ④结构不相同
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
6．今有一实验，具体步骤如下：（7分）

（1）完成步骤中空白。
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由 　色
变成　　　色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈　　　　色，没有着光的部分变成　　色。
（2）步骤①的作用：　　　　 　　　　。
（3）步骤④中酒精的作用：　　 　　　　　　。
（4）这个实验说明了：　　　　　　 　　。

7．右图是叶片结构示意图，据图回答：
(1)写出图中序号所示结构名称：②_______ ④ ⑤__________
(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号[ ]处进入叶内，所需水分通过图中标号[ ]所示部分运输而来。
(3)根据图片结构判断，[ ]是上表皮，含有的气孔数量
（4）图中①③属于 组织，②属于 组织，⑤中具有的组织有 和 。
（5）图中④的开闭是由 细胞控制的，该细胞呈 形，内有 。
（6）叶片中进行光合作用的主要位置是[ ]，因为其中含有大量的 。
8．下图为根尖结构模式图，据图回答问题：
（1）在根尖结构中，具有保护作用的是[ ] ；
（2）细胞始终保持分裂能力的部位是[ ] ；细胞不断伸长的部位是[ ] ；
（3）吸收水分和无机盐的主要部位是[ ] 。与该功能相适应的结构特点是
（4）根的生长主要依靠[ ] 和[ ] 。
（5）植物根系吸收的水分主要用于 过程。
（6）根吸收的水分和无机盐是由根部的 运输到茎和叶
9．下图是菜豆的种子和幼苗，据图回答问题。
（1）丙图中结构A由甲图中[ ] 所示的结构发育而来；丙图中结构B由甲图中［  ］ 所示的结构发育而来。甲图中的1、2、5、4构成 。
（2）在菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是[ ] 。
（3）请在乙图中标出成熟区、根冠的位置。
（4）请比较该种子与玉米种子不同的地方
______________________________________________________--。
10．下图为反射弧与反射示意图，据图回答下列问题：
（1）当手不小心受到针的刺激，会发生缩手反射，参与此反射的反射弧的组成是 （用数字表示），该反射的类型属于 反射。该反射的中枢在 。
（2）当手不小心受到针的刺激后会感觉到疼痛，以后见到针就会有意识的躲避，此反射的类型属于 。该反射的中枢在 。
（3）在此反射弧中，剪断④能否发生反射？为什么？
（4）此图中反射弧有 个神经元，在图中③里面，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体某项生理功能的部位，叫做 。
（5）在膝跳反射中，股四头肌是反射弧中的 ；手掌内侧边缘叩击的结构，相当于图中数字 所示的结构。
（6）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受 的控制。
(7)看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是 。完成该活动的神经结构是 。
11．请据右图回答问题：
(1) 写出图中各结构的名称
① ③ ④ ⑤ ⑥
(2)人的呼吸系统由呼吸道和[ ] 组成，前者的功能是 。
(3)人体呼吸系统的主要器官是[ ]，它是 的场所，它位于 腔中。
(4)人体呼吸系统的起始部位是[ ]
（5）人体发声的器官是[ ]
（6）气体和食物共同的通道是[ ]
（7）[ ] 能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖。
12．下图表示消化系统结构，试据图回答(在［ ］内填图中有关标号，短线上填文字)：
（1）在食物的成分中，淀粉的消化分解开始于图中[ ]处，
蛋白质的消化分解开始于图中[ ]处，脂肪的消化分解开始于在图中[ ]处。这三种大分子物质最终在图中[ ]处被
彻底消化和吸收。
（2）图中[ ]是人体最大的腺体，它的分泌物是
（3）人体的消化系统包括 和 两部分
（4）[ ] _____是消化和吸收营养物质的主要场所。
（5）下列哪些是小肠结构与消化功能相适应的特点 ( )
A．小肠长约5～6 m B．黏膜表面有许多皱襞和小肠绒毛 C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管，且壁较厚 D．小肠壁内有肠腺
（6）食物中的哪些营养物质可以不经过消化，直接被吸收________________________________
（7）脂肪最终被分解为 　　　 才可以被人体吸收，蛋白质最终被分解为 才可以被吸收。
（8）吸收时，除了大部分的脂肪成分被吸收进入小肠绒毛的 　　　　　　 外，其余的各种营养成分都进入 中
（9）消化道中最膨大的部分是[ ] ，该部分能吸收的营养物质是
13．将一盆经黑暗处理一昼夜后的银边天竺葵的一个 叶片，用两个圆的黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图所示)，然后放在阳光下照射几小时。取下叶片，拆掉黑纸片，进行脱色、漂洗、滴碘液。
(1)试验的现象是：
叶的部位
现象
白边(甲)

遮光部分(乙)

中央

未遮光部分(丙)

(2)根据甲处可知，此处 (选“产生了”或“未产生”)淀粉，这是由于
(3)根据乙处可知，此处 (选“产生了”或“未产生”)淀粉，其原因是
(4)根据丙处可知，此处 (选“产生了”或“未产生”)淀粉，这是由于
(5)实验中，甲处和丙处的对比说明了 。
(6)实验中， 处和 处的对比说明了光是植物产生有机物的必不可少的条件。
14．下图表示绿色植物在生物圈二氧化碳——氧气平衡中的作用，请据图回答问题：
(1)箭头①、②分别表示微生物在 动植物的尸体时产生 、消耗 ，箭头③、④分别表示动物通过 作用产生 、消耗 ，箭头⑤、⑥表示煤和石油通过 产生 、消耗 ，箭头⑦、⑧表示植物本身的 作用产生 、消耗 。
(2)箭头⑨、⑩表示植物通过 作用消耗 、产生 。
(3)因为有了植物的光合作用，箭头①+③+⑤+⑦的量与箭头[ ]的量保持平衡；箭头②+④+⑥+⑧的量与箭头[ ]的量保持平衡。
15．①测试一下是否知道血液在人体内的循环途径，空格处分别是：
1_______；2_______；3_______；4_______；5________；
肺动脉
4
氧
二氧
化碳
肺泡
肺静脉
5
3
右心房
左心室
上下腔静脉
1
2
氧、
养料
二氧化碳
等废物
组织细胞

A
C
B
0
某气体含量
②你能运用上述知识分析右侧曲线图吗？
该曲线表示人体血管中某气体含量的变化，OA段为肺动脉，
曲线表示的是________在血液中的含量变化。曲线在AB段血管处迅速升高，是由于__________。AB段血管的类型为__________。
据图回答：

16．人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：
（1）大米的主要成分是淀粉，人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有 ；淀粉最终在 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
（2）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后经过 循环再回到心脏的左心房、左心室，最后经 运离心脏，运至全身。
（3）葡萄糖随部分血液流到肾脏（右图示）后，血液中的部分葡萄糖经过[ ] 的滤过作用进入原尿，在[ ] 处它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中经常出现葡萄糖，则此人可能患有 。
（4）葡萄糖随着血液循环最终到达 处，在那里它被分解成
，同时释放能量。这样，大米的重要使命就完成了。
（5）袁隆平先生野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，这是利用生物多样性中的 。
17．右图所示的是神经元模式图，请结合图回答问题：
(1)神经元，又叫 ，是构成 系统的结构和功能的基本单位。
(2)神经元的基本结构包括[ ] 和突起两部分。突起又包括[ ] 和[ ] 两种。
(3)多数 是由轴突和树突以及外面套着的E 共同组成。
(4)神经纤维末端的细小分枝叫[ ] ，分布在全身各处。
(5)神经元接受 后能产生 ，并且把兴奋到其他神经元。
（6）和普通动物细胞相比，神经元的特殊之处在于
18．根据鸡卵示意图，回答下列问题。
（1）写出图中所标结构的名称。
① ② ③ ④ ⑤
(2)图中②内储存有胚胎发育所需要的 。
(3)图中③贮存有 ，可以供胚胎发育需要。
(4)图中④对胚胎具有 作用。
(5)图中⑤除具有保护作用外，还能供给胚胎发育所需要的 。
19．下图所示的“唾液消化作用的实验”，请根据题意答题
(1)图②中取两支试管分别编号为A和B，各注入图①配制的2 mL淀粉糊，图③中向A试管中加入2 mL清水，向B试管中加入 。
(2)图④振荡后放入 ℃水中保存约10分钟，同时取出两支试管冷却后，图⑤中向两支试管各滴加 ，发现 试管内的液体呈蓝紫色。

(3)该实验中A试管起 作用。
(4)此实验证明了 。
(5)此实验只用一支加唾液的试管可以吗?为什么?
20．下图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题：（“[ ]”中填写序号，“ ”内填写文字。）

（1）桃花结构中，雄蕊由[ ] 和[ ] 组成。
（2）桃花开放后，要形成果实必须经过　　 　　和　　　 　两个生理过程。
（3）完成受精后，[　] 进一步发育为果实， 其中[　] 发育成种子。而可食用的部分是由 发育成的。
（4）受精过程中，花粉管到达胚珠后，其中的两个精子释放出来，完成许多绿色开花植物特有的双受精，即一个与 融合，将来发育成新植物的幼体是 ；另一个与两个[ ] 融合，将来发育成胚乳。

21．晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，放在阳光下(如右图所示)。
(1)一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的，它是 的结果。
(2)下午打开袋口，迅速把一根将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的 较丰富，这是 的结果。
(3)傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的 较丰富，这是 的结果。
A

B
C
D
E
F

G
H
22．右图表示鲫鱼的外形，请据此回答下列问题
(1)写出图中所示部位的名称：
A. ，B. ，C. ，D. ，E. ，F. ，
G. ，H. 。
(2)用手摸鲫鱼的体表，感觉 ，这是因为鱼的体表有 ，可以减少游泳时水的阻力。
(3)鱼一般身体背面呈 色、腹面呈 色，这是一种保护色，使其在水中不易被敌害发现。
(4)观察鲫鱼的外形，指出鱼的胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍、尾鳍的个数分别是（ ）
A.1、1、2、1、2 B.1、1、1、1、1
C.2、1、1、1、1 D.2、2、1、1、1
(5)通过探究知道鲫鱼在水中游泳靠的是鱼鳍，请将下列鱼鳍与其功能之间进行连线。
A.胸鳍 a.保持鱼体平衡
B.腹鳍 b.推动鱼体前进
C.尾鳍 c.控制前进方向
23．下图是植物细胞的吸水和失水的模式图，请据图回答有关问题：
（1）图①表示植物细胞的 ，图②表示植物细胞的 。
（2）糖拌番茄时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度 番茄细胞液浓度，细胞发生了如图②的变化
（3）菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮他想个保持青菜新鲜的办法。
（4）植物细胞吸水或失水主要取决于
（5）为什么不能给作物一次性施肥过多？ ；如果一次性施肥过多，采取补救的措施是 。

24．右图示细菌性痢疾在人群中的传播途径，据图回答：
（1）从传染病流行环节看，甲为 ，乙为 。
（2）图中②是表示 。
A．饮水和食物 B．吸血昆虫 C．飞沫 D．接触
（3） 该传染病的病原体是 ，
（4）对餐具等进行消毒处理，属于传染病预防措施中的
；而对患痢疾的人进行隔离治疗，则属于传染病预防措施中的 。
25．下图1----1是生物生殖过程中染色体变化示意图,据图回答:
(1)请画出图中精子、卵细胞、受精卵细胞中染色体和基因；
(2)若图为人类生殖过程中染色体变化的示意图,图中所示的是一对性染色体,父方体细胞中性染色体组成为XY,则产生的精子有两种,分别为含_______和含_________性染色体,母方体细胞中的性染色体组成为________,产生的卵细胞中只含_________性染色体；
(3)从生殖细胞结合形成受精卵的角度看,决定生男生女的关键是由 生殖细胞所决定，从理论上讲,男女比例大致是_________。
（4）人类中的白化病是由隐性基因a控制的，正常基因A为显性基因，假定父母的基因组成均为Aa，则子女患病的概率为_____%。
⑷一对夫妇生了三个女儿，第四胎生男孩的可能性是　 　%。

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