初一生物实验技能大赛考试试题.doc

密 封 线 班级： 学号： 姓名： 西沱中学2015年春季初一生物实验技能大赛考试试题 （总分100分，40分钟完成）一、 选择题（每题2分，共40分）请将正确答案的序号填在下表中题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、探究“光对鼠妇生活的影响”中，变量是 ( ) A、温度 B、光 C、湿度 D、鼠妇2、用显微镜观察细胞时，眼睛应 （ ）A、左眼睁开，右眼闭上 B、右眼睁开，左眼闭上 C、两只眼睛都睁开 D、以上均可3、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，第一次滴的是 （ ）A、碘液 B、蒸馏水 C、生理盐水 D、自来水4、制作洋葱表皮细胞时需要染色，黄瓜表层果肉细胞不需要染色，原因是 （ ）A、黄瓜果肉细胞中有叶绿体 B、节约时间 C、果肉细胞中有液泡 D、习惯5、观察人体的组织时，如果显微镜视野中的目标类似于网状，则是 （ ）A、神经组织 B、结缔组织 C、上皮组织 D、肌肉组织、6、观察草履虫时，通常要在载玻片上放少许棉花丝，目的是 （ ）A、草履虫的食物 B、吸水 C、防止草履虫集聚 D、阻碍草履虫快速运动7、观察玉米种子的实验中，用碘液的目的和下列哪个结构有关 （ ）A、子叶 B、种皮 C、胚乳 D、胚芽8、下列哪项不是种子萌发所必需的环境因素 （ ） A、适宜的温度 B、一定的光照 C、一定的水分 D、充足的空气9、植物的根尖分四个区，哪个区是生长最快的 （ ）A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、根毛区10、如果把点燃的卫生香伸入装有正在萌发的种子瓶中，卫生香的火焰将 （ ）A、燃烧更旺 B、熄灭 C、火焰不变 D、以上均可11、下列三组试管中，滴加碘液后，蓝色由深到浅的顺序是 （ ）A、13 2 B、312 C、32 1 D、12312、用显微镜观察人血的涂片时，视野中血细胞最多的是（ ）A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、不确定13、酸雨是由于各种因素，使得空气中的哪种气体过多而引起的 （ ）A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、氟里昂 D、一氧化碳14、同学们在初中生物课中做过许多实验。以下是某同学对几个实验的认识，正确的是（ ）A、在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是子叶B、在探究CO2是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理C、在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察D、制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：一擦二滴三刮四涂五染15、观察小鱼尾鳍内血液的流动时， 如果某一血管中红细胞单行通过，说明此血管是 （ ）A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、不能确定16、下列有关生物学实验的说法不正确的是（ ）A、当显微镜视野很暗时，应当调大光圈B、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应在载玻片上先放标本再滴加清水C、膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一D、利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳17、某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫（鼠妇），如图所示。他们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现潮虫的数据如下表。分析可知，适宜潮虫生存的条件是（ ）A、高温干燥 B、阴暗潮湿 C、空气污浊 D、阳光充足18、 设计对照试验时，应遵循的原则是（ ）A、除实验变量外，其他变量都相同 B、除实验变量外，其他变量都不同C、所有变量都不同 D、所有变量都相同19、在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的实验中，采用的五点取样法是 （ ） 20、下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（ ）A、调查生物可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只须注意较大的生物就行B、调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C、调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分D、对看上去差别明显的生物，要注意它们相同之处；对相似的生物要注意不同之处二、非选择题 （每空2分，共60分）1、在“膝跳反射”实验中，一位同学用手掌内侧的边缘， 迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的 ，同时观察到的现象是受试同学的小腿迅速向上踢起，这是一种简单的反射现象，此反射的基本结构是 ，完成这一反射的神经中枢在 。“望梅止渴”是 反射。2、请根据制作临时装片的知识回答问题：镊子镊子 滴管滴管 （1）请排列上述操作步骤的先后顺序：_。（2）制作洋葱内表皮细胞临时装片时，在步骤中应滴加的液体是_；在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在步骤中应滴加的液体是_。（3）在制作临时装片过程中，还缺少一个步骤，这个步骤是_。放在显微镜下观察，发现细胞中的_结构染色最深。 （4）当实验结束时，我们应该还做些什么？_3、 实验绿叶在光下制造有机物，步骤如下：把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成 色。取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分变成 色。（1）步骤的作用： 。（2）步骤中酒精的作用：脱去叶片中的 。（3）这个实验说明了：绿叶制造有机物的外界条件是 ； 绿叶制造有机物主要是 。4、下表是“馒头在口腔内的消化”的探究方法。 试管实验材料唾液清水处理方法1馒头碎屑2毫升0毫升搅拌均匀后放入37C水中2馒头碎屑0毫升2毫升搅拌均匀后放入37C水中3馒头块2毫升0毫升不搅拌，直接放入37C水中10分钟后取出三只试管，各滴加2滴碘液，摇匀。请你分析：加碘液后变蓝色的试管编号是 ，消化效果最好的是 号试管。人的口腔能对淀粉发挥较好的消化效果。因为口腔里有 ，能磨碎食物；口腔里还有舌头，能搅拌食物；同时口腔周围的唾液腺能分泌 ，并通过导管流入口腔，对淀粉进行消化。5、绿色植物是生态系统中的生产者，因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。(1)植物进行光合作用的主要器官是 。(2)请写出图中各序号所代表的物质 (3)光合作用的条件是（ ） A有光无光均可 B有光 (4)光合作用的场所是（ ） A线粒体 B叶绿体(5)图中的和进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的 ；光合作用制造的有机物通过 （填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。(6)在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的 作用。在此作用过程中，B为 参与了生物圈的水循环。