化学创新题训练.doc

中考化学创新题训练
1、氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道．下面三幅示意图分别表示不同化学反应，但生成物中都有氯化钠．

（1）图1金属钠与氯气反应生成微观示意图．由图1知，元素化学性质与 （填字母序号）有密切关系．
A．最外层电子数 B．内层电子数 　C．电子层数
（2）图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为 ，
图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为 。
（3）图3所示的四种物质中属于氧化物的是 （填化学式），该反应化学方程式为 ．

2、某化学兴趣小组在实验室做了有关金属的实验，，并将实验过程及涉及到所有物质用如下流程图表示．

（1）铁屑生锈原因是 。
（2）写出过程①中铁锈溶解反应的化学方程式： 。
（3）过程②发生化合反应使溶液由黄色变为浅绿色，则该反应的化学方程式是
（4）溶液E的溶质一定含有 （填化学式）．
（5）除氧化铜粉末外，实验过程所涉及物质中，一定含有铜元素的有 （填字母序号）．

3、有A、B、C、D、E五种物质，它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中部分元素组成．其中，C、E由两种元素组成，A、B、D由三种元素组成．某实验小组做了如下实验，实验中的每一步均有明显现象．其中，紫色石蕊溶液遇C溶液变红，C溶液与A、B反应时均产生无色气体，A溶液与D溶液、E溶液反应时均产生白色沉淀．

（1）A溶液遇无色酚酞溶液变红，则A溶液一定呈 性（填“酸”或“中”或“碱”）．
（2）A溶液与D溶液反应时产生白色沉淀的化学式是 ，D的常见用途有 （写出一条即可）．
（3）在C溶液与B固体反应后的试管中滴加A溶液，先产生气泡后产生沉淀，则加入A溶液后所发生反应的化学方程式为 ．
（4）在A溶液与D溶液反应后的试管中加入C溶液，测得反应后的溶液pH＜7，则反应后的溶液中含有的溶质除HCl外，还有 。

4、下表列出了硝酸钾在不同温度时的溶解度。
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
某兴趣小组做了以下实验：
（1）上述溶液中溶剂是 ，上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是
（填数字序号），⑤所对应实验现象是 。
（2）实验过程中，溶质的质量分数一定相等的是 （填数字序号）
（3）为防止水体污染，小组同学提出了如下方案处理实验后的废液：
步骤I：将⑤继续冷却至0℃，过滤，共可回收得到KNO3固体 　g
步骤II：向滤液中加入 　g水稀释，得到溶质的质量分数为1%的KNO3稀溶液，将此溶液做为花肥使用。

5、右图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：
（1）t1℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数较大的是 溶液（填“ A”或“B”）．
（2）t2℃时，欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液，所需水的质量关系是A B．（填写“＞”、“＜”或“=”，下同）
（3）将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1℃，则析出晶体的质量关系是A B．
（4）将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g，升温至t3℃，欲使它们仍为饱和溶液，若不改变溶剂质量，所需加入固体溶质的质量关系是A B。

6．一定条件下，A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示：

（1）一个B分子中含有 个原子．
（2）A、B、C中属于化合物的是 （填字母序号）
（3）①若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的C和D的质量比为 .
②若D为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为

7、现有初中常见的A、B、C三种物质，其中两种为氧化物。请根据下列叙述回答问题。
（1）若向A中加入B，则生成C，C中加入无色酚酞溶液显红色，则C显 性。将A放入饱和C溶液中，出现白色浑浊，发生反应化学方程式 。
（2）若A单质，且B、C中都含有A物质中的元素，若A、B、C之间能发生分解反应，该反应的化学方程式为 。
（3）若A单质，A、B、C中含有相同的金属元素，当A在氧气中燃烧时会产生C，此反应的化学方程式
为 ；向A和B的混合物加入过量的稀盐酸充分反应，会得到黄色溶液并冒出大量的气泡，据此判断得到的溶液中的溶质为 （填化学式）；工业上用B和氢气在400℃时反应得到C和水，该反应的化学方程式为 。

8、下图是某实验中各物质间的转化关系：

请回答下列问题：
（1）写出氧化铜与稀硫酸反应化学方程式
（2）气体C化学式是
（3）溶液D中一定含有的溶质是 （写化学式），可能有的溶质是
（4）写出溶液A与固体B反应的化学方程式 。
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