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沭阳如东实验学校8年级语文假期作业
命题人:______ 审核人:______ 完成时间:_________ 家长签字_______
亲爱的同学们:
祝贺你们迎来了盼望已久的寒假!为了让大家过一个愉快而有意义的假期,我为大家安排了“读书--写字--做文章”的寒假语文活动,以期同学们在玩乐之余,能有所收获。具体内容如下:
(一)、读书
书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品,寒假里,我要求同学们力争每天开卷,养成读书看报的好习惯。如果平均每天读书不少于2000字,只要坚持一个寒假,那我们整个寒假就能读4万字,真不简单!请同学们按以下要求阅读:
1.必读(背)内容
(1)背诵课本外收录的古代诗词10首,要求熟背,并结合注解和赏析文字理解它的含义。
(2)背诵文质兼美的现代文2篇,要求准确流畅。
2.阅读老师推荐的名著2本。完成练习
(二)、写字
书写是人的脸面,是展示给别人的第一印象。练习书法能够陶冶人的性情,培养良好的书写习惯。选购你自己喜欢的字帖,每天练习不少于16开钢笔练字簿1页,至少练习15天。相信大家只要认真坚持,一定会有收获的。我们特别提倡在写作实践中注重书写,让美观大方的书写成为我们的自觉追求!
(三)、写作实践
古人云:“行万里路,读万卷书”,寒假我们有更多的机会接触社会,走进生活,亲近大自然。读书过程中,我们也会有许多感悟,几多收获,这是我们写作的丰富素材。请按以下要求作文:
1.抄录摘抄精美语句、词语若干,日记至少 5 则,读后感或观后感一篇(500字)。
2.请同学们以“难忘的寒假”为题写一篇记叙文,要写出真情实感,不少于550字。
3.过新年,闹新春,家家户户贴春联,请留心观察,认真收集10副精彩对联。(自己编撰更好)。
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
⑨ ⑩
4.春节联欢晚上主持人那生动优美的开场白一定让大家钦佩,如果你的班级举办元宵晚会,请你主持节目,请你写出一段精彩的开场白。
课外名句积累
1.辅车相依, 。 (左传)
2.皮之不存, 。 (左传)
3. ,何患无辞。 (左传)
4. ,鲁难未已。 (左传)
5. ,内举不失亲。 (左传)
6.居安思危, 有备无患。 (左传)
7.人非圣贤, ?过而能改,善莫大焉。 (左传)
8. ,自知者明。 (老子)
9.仓廪实而知礼节, 。 (管子·论积贮疏)
10. ,焉知非福。 (淮南子·人间训)
11. ,不如退而结网。 (淮南子·说林训)
12.念天地之悠悠, 。(陈子昂·登幽州台歌)
13. ,不敢问来人。 (唐·宋之问·渡汉江)
14. ,海上明月共潮生(张若虚·春江花月夜)
15.海上生明月, 。 (唐·张九龄·望月怀远)
16.写两句勤奋的名言警句 :
名著练习作业一
命题人:缪小燕 试做人:杨波 完成时间:_________ 家长签字_______
一、填空题
1、《童年》讲述的是 _____ (作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。
2、在表兄萨沙的怂恿下,阿廖沙________________ __,萨沙又向外祖父告了密,结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉,随后大病了一场。
3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是________,这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他总是回答一句_________而得来的。
4、外祖父的染坊起火,_________把硫酸盐从火里取出来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊,而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。
二、简答题
1.高尔基的自传体小说包括哪几部?
2.谁鼓励高尔基把童年的经历写出来的?
3.高尔基在《童年》中记叙了哪些内容?
4.阿廖沙为什么会在外祖父家度过童年?
三、语段阅读训练
她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。
她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说:
“再讲一个!”“好,好,再讲一个!”
“有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫: “‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”
讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。
和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。
他们夸赞外祖母讲得好,要求: “再讲一个,老太太!”
还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!”
餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。
不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他看见了会毫不犹豫地夺过水果来给你扔到河里去的。
这个人穿的衣服有点像警察的制服,上面钉着铜扣子,整天像喝得醉乎乎的,人们都躲着他。
1、上面文字选自 ,作者是 。
2、文段中的“我”是指谁?
3、从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?
4、这一情节中,可以看出外祖母怎样的生活态度?
名著练习作业二
命题人:缪小燕 试做人:杨波 完成时间:________ 家长签字_______
一、填空题
6、节日狂欢中,通常由 弹琴, 表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
7、“我” 到外祖母家,我最喜欢的事情是 ,其中印象最好的是______________这个故事。
8、“我”到外祖母家,两个舅舅闹着要分家更厉害了,其原因是 ,甚至因此两个舅舅还___ 。
9、第一个教阿廖沙识字的人是_______。
10、外祖母从猫嘴里救下一只 并教他说话,可是外祖父却不喜欢他,因为他老是__________
二、简答题
5.“小茨冈”在外祖父家是人一个什么样的人?他过着怎样的生活?他因为什么事而死去?
6.外祖父的染坊失火了,据外祖父推测是谁放的火?救火之后是谁死去?
7.默默工作的戈里格里最后结果如何?
8.外祖父的房客“好事情”在我眼里是一个什么样的人?
三、语段阅读训练
他开始讲他小时候的事,干瘦的身体轻轻地晃着,说得非常流利。他的绿眼睛放射着兴奋的光芒,红头发抖动着,嗓音粗重起来:
“啊,我说,你可是坐轮船来的,坐蒸汽来的。”
“我年青的时候得用肩膀拉着纤,拽着船往上走。船在水里,我在岸上,脚下是扎人的石块儿!没日没夜地往前拉啊拉,腰弯成了弓,骨头嘎嘎地响,头发都晒着了火,汗水和泪水一起往下流!亲爱的阿廖沙,那可是有苦没处说啊!我常常脸向下栽倒在地上,心想死了就好了,万事皆休!可我没有去死,我坚持住了,我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟,有上万俄里路。第四个年头儿上,我终于当上了纤夫头儿!”
我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了,像童话里的巨人,他一个人拖着大货船逆流而上!
他一边说一边比划,有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水。
1.听外公讲述自己的童年之后,他对外公的看法有了什么变化?(用文中原话回答)为什么会发生变化?
2.外公为什么要向阿廖沙讲述自己的过去经历?(结合小说内容推测一下)
答:
3.站在读者的角度看,外公是一个什么样的人?
名著练习作业三
命题人:缪晓燕 试做人:杨波 完成时间:_______ 家长签字_______
一、填空题
11、在________的教导下,阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
12、在阿廖沙即将被赶出学校时,来了一位被阿廖沙称作救星的人,他是_____ 。
13、阿廖沙因为______ _____________而没能参加母亲的婚礼。
14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全,外祖父用____ ______做为奖励。
15、阿廖沙读了_____年小学。
三、语段阅读训练
有的时候,她祈祷的时间很长,我也就真的睡着了,不知道她是怎么躺下的了。
哪一天有了吵架斗殴之类的事,哪一天的祈祷就会长一些。
她会把家务事儿一点不漏地告诉上帝,很有意思。
她跪在地上,像一座小山,开始还比较含混,后来干脆就成了家常话:
“主啊,您知道,每个人都想过上好日子!
“米哈伊尔是老大,他应该住在城里,让他搬到河对岸去住,他认为不公平,说那是没有住过的新地方。
“可他父亲比较喜欢雅可夫,有点偏心眼儿!
“主啊,请您开导这个拗老头子吧!
“主啊,您托个梦给他,让他明白该怎么给孩子们分家!”
她望那发暗的圣像,画十字儿、磕头,大脑袋敲得地板直响,然后她又开了口:
“也给瓦尔瓦拉一点快乐吧!
“她什么地方惹您生了气?她有什么罪过?为什么她落到了这步田地:每天都浸泡在悲哀之中。
“主啊,您可能忘了格里高里!如果瞎了,他就只好去讨饭了!他可是为我们老头子耗尽了心血啊!
“您可能认为我们老头子会帮助他吧!唉,主啊!不可能啊!”
她陷入了沉思,低头垂手,好像睡着了。
“还有些什么?
“噢,对了,救救所有的正教徒,施之以怜悯吧!
“原谅我,我的过错不是出于本心,只是因为我的无知啊!”
她叹息一声,满足地说:
“万能的主啊,您无所不知,无所不能!”
我对于姥姥的这个上帝非常喜欢,他跟姥姥是那么亲近,我央求姥姥:
“给我讲一讲上帝的故事吧!”
1. 这是外婆祷告的过程,从她祷告的内容看,外婆的内心是什么样的世界?
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2.外婆的祷告暴露出她对待家庭及子女的思想,试想一下会得到外公的支持吗?同时,还会有谁持有与外公相似的态度?
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3.格里戈里是什么人?为什么外婆为他祈祷?为什么外婆说:“他可是为我们老头子耗尽了心血啊!”“您可能认为我们老头子会帮助他吧!唉,主啊!不可能啊!”
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名著练习作业四
命题人:缪小燕 试做人:杨波 完成时间:________ 家长签字_______
一:填空题
16、在外祖父眼里,他认为法律就是 。
17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架,他对打架不太在乎,但特别厌恶_ _ 。
18、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个 的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母___ ,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的 ,正直的老工人 ,献身于科学的知识分子 都给主人公以力量和支持。
19、《童年》中塑造了 的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向 的具有普遍意义的艺术典型。
20、《童年》最基本的主题之一是: 。 是作者创作这部作品的第一主题。
二、简答题
9.外祖父的另一位房客彼得伯伯是一个什么样的人?
10.外祖父在阿瘳沙眼中是一个什么样的人?
11.举例说说作者眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事”?
12.这部小说哪个人物给你的印象最深?为什么?
三、语段阅读训练
我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比,烂铁也是这个价钱,一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿,每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候,卖得更多。外祖母接过我的钱,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,夸奖我:“谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的?”
有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石的大鼻孔鼻尖上。
1.上述材料中的“我”是文学名著《童年》中的 。
2.选段表现出了“我”怎样的性格特征。在苦难中,“我”逐渐成长为一个怎样的人(联系整部作品回答)?
3.选段中的外祖母是一个怎样的人?
名著练习作业五
命题人:缪小燕 试做人:杨波 完成时间:________ 家长签字_______
一.填空.
1.《西游记》是一部长篇_______小说,是_______中成就最高、最受喜爱的小说,但这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即唐贞观年间_____________的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》,对此事有详细的记载。_______________的故事、经民间文艺演出,成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。
2.《西游记》的作者是_________,字________,号_______,________代人。
3.全书_______回,基本由两个故事组成,第1至7回,写孙悟空出世至_______,表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧,体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至_____回总写唐僧师徒历经______难,去西天大雷音寺取经,蕴含着_______________________的人生真谛。
4.全书共分三大部分:前7回写_____的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8----12回写______的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回-----100回写________
5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是:__________,__________,_________,__________
6.孙悟空的第一个师傅是_______,它的兵器原是大禹治水的_______,又唤_____,大闹天宫后被如来佛祖压在_____.后皈依佛门,唐僧为他取名_____。为西天取经立下汗马功劳,后被封为______。
7.猪八戒又叫_________,原为管理天河水兵的__________,获罪下凡,误投猪胎,曾占______为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为_________。
8.沙僧也叫________,原为天宫中的___________,被贬下界,在_________为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为______________。
9.白龙马原是___________之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为___________。后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的_____________上。
10.“东胜神州海外有一国土,名曰傲来国。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意。内遇仙胎,一日迸裂,……”这段名著出自四大名著之一的<>,本书中你最喜欢的一具情节是:_______________。
11.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到______、______等神通,又从龙宫索取______作为兵器,因大闹天宫被______压在五行山下,受苦五百年,后受______规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名______。
12.在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是______;憨态可掬、好耍小聪明的是______,法名是______;忠诚老实、勤勤恳恳的是______。
13.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打______、大闹______、真假______、三借_____。
14.古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是:______
15.《西游记》全书共______回,孙悟空自号 。
16.请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目:第______回________________________
二.列举简述
1.唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马?分别给他们取了什么名?观音所赐的名字分别是什么?
___________________ ___
2.列举师徒四人取经路上经历的磨难,举四个即可。
_____________________
3.列举师徒四人所遇的妖怪,四个即可。
______________________
4.《西游记》中的人物刻画得各有特点,请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。___________________、_________________________。
5.唐僧师徒四人中,你最喜欢和最不喜欢的人物是谁?说说理由。
最喜欢:____________理由:_________________________。
最不喜欢:___________ 理由:_________________________。
6.列举两个<西游记>中你喜欢的情节,并说说理由。
情节:_______________________理由:_________________________。
情节:_______________________理由:_________________________。
7.最能体现孙悟空反抗精神的情节是哪个?_________________________。
8.列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可):_________________________。
9.小说除塑造唐僧师徒四个形象外,还写到许多神仙,请列举5—6个。
_________________ ______ _
10.悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是:
_________________________
11.《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是哪几次?
_____________________ _
12.《西游记》中白龙马、猪八戒和沙僧在取经之前分别都是做什么的?
_____________________
13.《西游记》中,成为唐僧师徒取经路上最大的障碍是哪一家族的刁难?这些刁难分别是什么?
______________________
14.《西游记》中,唐僧师徒西天取经一共经历了多少难?其中大徒弟孙悟空的筋斗云一翻是多少里?他会多少般变化?
______________________ _____________
祝同学们:假期快乐 合家幸福
初一语文备课组
2014.1.15
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