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初二语文六校联考试卷.doc

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吉安市六校联考八年级语文试卷 命题人: 审题人: 一、基础知识与运用(12分) 1.下列加点字的读音和书写完全正确的一是( )(2分) A.绯红(fēi) 蓬篙 长吁短叹(xū) 翻来覆去 B.酷肖(xiào) 琐事 相形见绌(chù) 盛气凌人 C.睥睨(nì) 萧瑟 抑扬顿挫(yì) 莫忠一是 D.媲美(pì) 苍茫 浑浑噩噩(hūn) 诚惶诚恐 2.下列加点词语使用错误的是( )(2分) A.因为它们的视力很差,鼠目寸光,看不到远处的东西,所以很难把大海和小河沟区别开来。 B.站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这 胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 C.我看到一些独生子女的父母那样溺爱子女,也颇不以为意。 D.他们有的坐火车旅行漫长的路程,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 3.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 B..当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注 重知识和生活的积累为基础。 C.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。 D.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品, 去获得独特的审美体验。 4.将下列句子组成一段意思连贯句意完整的话,语序排列最为恰当的一项是( )(2分) ①这不是一种羞耻,而是一种光荣。 ②这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。 ③学会爱自己。 ④因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。 ⑤可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。 A.①④③②⑤ B.③①④②⑤ C.①②⑤④③ D.③④①⑤② 5.下列填入语段横线上衔接最为紧密的是( )(2分) 山水”同在为“清”,“日月”同在为“明”,一个“同”字,道尽了天地秘密,也道尽了文化的秘密,特别是中国文化的秘密。 。水因山不浊,山因水不枯;日因月不烈,月因日不晦。这便是“清明”。 A.无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无日之月少了热烈,无月之日少了温柔 B.无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无月之日少了温柔,无日之月少了热烈 C.无水之山少了风骨,无山之水少了情韵;无日之月少了热烈,无月之日少了温柔 D.无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无日之月少了温柔,无月之日少了热烈 6.提取下面句子的主要信息,正确的一项是( )(2分) 空气中的水汽要凝结是很困难的。只要加进一些灰尘、烟粒之类吸湿性微粒,水汽就会立刻凝结。这些微粒会把水汽吸附在自己表面,形成水滴的胚胎,故称它为“凝结核”。 A.空气中的水汽要凝结是很困难的。 B.灰尘、烟粒之类是吸湿性微粒。 C.微粒把水汽吸附在自己表面,形成水滴的胚胎。 D.灰尘、烟粒之类的吸湿性微粒,称之为“凝结核”。 二、古诗文阅读(22分) (一)阅读下面古诗.完成第7—8题。(4分) 辋川六言①(其五) 王维 山下孤烟远村,天边独树高原。 一瓢颜回陋巷②,五柳先生对门。 【注释】①辋川:地名;②一瓢颜回陋巷:孔子在《论语·雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。 7.下列诗句所表现出的人生态度与本诗相同的是( )(2分) A.会当凌绝顶,一览众山小。 B.老骥伏枥,志在千里。 C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 D.采菊东篱下,悠然见南山。 8.对本诗赏析有误的一项是( )(2分) A.“山下孤烟远村”描绘的是远景。“山下”,不是指近处的山下,而是指远处山下,因为山下有“远村”作伴;“孤烟”一词衬托出人,可见人烟稀少。 B.“天边独树高原”中的“独树”与“孤烟”相对,“高原”与“远村”相连,就更感苍凉寂寞。 C.全诗后两句通过人物对比,表达了诗人对恬静安闲的田园生活的向往。 D.全诗前两句重在描绘景物,后两句重在抒发情感,彼此交融,相互渗透。 (二)阅读下面文言文,完成第9—13题。(10分) 琐记为公 江南巡抚大臣,惟周文襄公忱最有名。盖公才识固优于人,其留心公事,亦非人所能及。 闻公有一册历,自记日行事,纤悉不遗。每日阴晴风雨,亦必详记。如云:某日午前晴,午后阴。某日东风,某日西风。某日昼夜雨。人初不知其故。 一日,民有告粮船失风①者。公诘其失船为何日?午前午后?东风西风?其人不能知而妄对,公一一语其实。其人惊服,诈遂不得行。于是知公之风雨必记,盖亦公事,非谩②书也。 【注】①失风:行船遇恶风失事 ②漫:随便 9.对下面句子朗读节奏划分正确的是( )(2分) 盖公才识固优于人 A.盖公∕才识固优于人 B. 盖∕公才识固优于人 C.盖公才识∕固优于人 D. 盖公才识固∕优于人 10.解释文中加点词语的意思(2分) (1)悉( ) (2)盖( ) 11.翻译文中划线句子(2分) 12.请用原文说说周忱为官最为人称道的什么?(2分) 13.读了本文,你获得了哪些学习上的方法?(2分) (三)古诗文积累(8分) 14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分) (1)而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金, ,渔歌互答,此乐何极! (2) ,愁云惨淡万里凝。 (3)剪不断,理还乱,是离愁, 。 (4)长风破浪会有时, 。 (5)《茅屋为秋风所破歌》中表现作者具有博大的胸襟、崇高的理想的诗句是 , 。 (6)王安石在峰》中用“ , ”来表达自己不畏奸佞、推行新法的决心,显示了高瞻远瞩的气概。 三、现代文阅读(30分) (一)阅读下文,完成第15—19题。(16分) 逼来的春天 冯骥才 那时,大地依然一派毫无松动的严冬景象,土地坚硬,树枝全抽搐着,害病似的打着冷战;雀儿们晒太阳时,羽毛乍开好像绒球,紧挤一起,彼此借着体温。你呢,面颊和耳朵边儿像要冻裂那样的疼痛……然而,你那冻得通红的鼻尖,迎着冷冽的风,却忽然闻到了春天的气味! 春天最先是闻到的。 可是,当你用力再去吸吮这空气时,这气味竟又没了!你准会怀疑它不过是瞬间的错觉罢了。春天还被远远隔绝在地平线之外吧。 但最先来到人间的春意,总是被雄踞大地的严冬所拒绝、所稀释、所泯灭。正因为这样,每逢这春之将至的日子,人们总会格外的兴奋、敏感和好奇。 如果你有这样的机会多好?天天来到这小湖边,你就能亲眼看到冬天究竟怎样退去,春天怎样到来,大自然究竟怎样完成这一年一度起死回生的最奇妙和最伟大的过渡。 但开始时,每瞧它一眼,都会换来绝望。这小湖干脆就是整整一块巨大无比的冰,牢牢实实,坚不可摧;它一直冻到湖底了吧?鱼儿全死了吧?灰白色的冰面在阳光反射里光芒刺目;小鸟从不敢在这寒气逼人的冰面上站一站。 然而,一天,一大片冰面竟像沉船那样陷落下去,刚刚从裂开的冰洞里露出的湖水,漆黑又明亮,使你想起一双因为爱你而无限深邃又默默的眼睛。 这坍塌的冰洞是个奇迹,尽管寒潮来临,水面重新结冰,但在白日阳光的照耀下又很快地融化和洞开。冬的伤口再也难以愈合。 冬天与春天的界限是冰的瓦解。 冰的坍塌不是冬的风景,而是隐形的春所创造的第一幅壮丽的图画。 随后湖面中间闪现一条长长的裂痕,不等你确认它的原因和走向,居然又发现几条粗壮的裂痕从斜刺里交叉过来。跟着,另一处湖面,冰层又坍塌下去。一个、两个、三个……某一天,你来到湖边,会止不住出声地惊叫起来,巨冰已经裂开!黑黑的湖水像打开两扇沉重的大门,把一分为二的巨冰推向两旁,终于袒露出自己阔大、光滑而迷人的胸膛…… 那些在冰层下憋闷了长长一冬的大鱼,它们时而激情难耐,猛地蹦出水面,在阳光下银光闪烁打个“挺儿”,“哗啦”落入水中。你会深深感到,春天不是由远方来到眼前,不是由天外来到人间。它原是深藏在万物的生命之中的,它是从生命深处爆发出来的,它是生的欲望、生的能源与生的激情。它永远是死亡的背面。唯此,春天才是不可遏制的。它把酷烈的严冬作为自己的序曲,不管这序曲多么漫长。 追逐着凛冽的朔风的尾巴,总是明媚的春光。那封闭大地的白雪下边是什么?你挥动扫帚,扫去白雪,一准是连天的醉人的绿意……你眼前终于出现这般景象:宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着,今儿推到湖这边儿,明日又推到湖那边儿。早来的候鸟常常一群群落在浮冰上,像乘载游船,欣赏着日渐稀薄的冬意。这些浮冰不会马上消失,有时还会和一场春寒冻结一起,霸道地凌驾湖上,重温昔日威严的梦。然而,春天的湖水既自信又有耐性,有信心才有耐性。 它在这浮冰四周,扬起小小的浪头,好似许许多多温和而透明的小舌头,去舔弄着这些渐软渐松渐小的冰块……最后,整个湖中只剩下一块肥皂大小的冰片了,湖水反而不急于吞没它,而是把它托举在浪波之上,摇摇晃晃,一起一伏,展示着严冬最终的悲哀、无助和无可奈何……终于,它消失了。冬,顿时也消失于天地间。这时你会发现,湖水并不黝黑,而是湛蓝湛蓝。它和天空有着一样的颜色。 天空是永远宁静的湖水,湖水是永难平静的天空。 春天一旦跨到地平线这边来,大地便换了一番风景。它日日夜夜散发着一种气息,就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛的、诱惑而撩人的,这是生命本身的气息。大自然囚禁了整整一冬的生命,要重新开始新的一轮竞争了。而它们,这些碧绿的针尖一般的苇芽,不仅叫你看到了崭新的生命,还叫你深刻地感受到生命的锐气、坚韧、迫切,还有生命和春的必然。 (有改动) 15.“天天来到这小湖边,你就能亲眼看到冬天究竟怎样退去,春天怎样到来”,作者的笔下,冬天是怎样退去,春天是怎样到来的呢?按照提示在下面横线上填上恰当的词语。(4分)   坚不可摧→___ _______ →____ ____→___ _____→____ _ ___→春回大地 16.作者在文中“春天的湖水既自信又有耐性,有信心才有耐性。”请说说“耐性”在文中的具体含义。(2分) 17.如果把短文最后一个自然段中的“囚禁”、“竞争”分别替换为“沉睡”、“苏醒”,你认为在表达效果上有何不同? (3分) 18.请从内容上和结构上分析文章最后一段的作用(3分) 19.作者说,春天是逼来的。“逼来”是什么意思?结合你对文章的理解,体会 “逼来的春天”的含义。(4分) (二)阅读下面文段,完成第20—23题。(14分) 植物的“婚恋” ①味觉对大部分植物来说是至关重要的。英国科学家已经发现,植物体内有一种特殊的基因,使得它们的根须具有“品尝”土壤的功能。比如一种叫做ANBI的基因,可以使它们的根部品尝土壤,让根优先伸向这些营养物质最为丰富的地方。 ②科学家发现,很多植物,除了感觉灵敏外,它的味觉还能够品尝得出叶子上的东西是否可以吃。例如毛毡苔,如果你给它开个玩笑,放一粒砂子在它的叶片上,那些绒毛照样会卷曲起来,但是它很快就发现受骗了,于是马上把绒毛张开,吐掉砂子,再伺机捕捉可食的动物。 ③植物的味觉也有助于防御,并于嗅觉一起构成铜墙铁壁。美国农业部的詹姆斯进行的研究表明,当甜菜夜蛾毛虫开始蚕食玉米、甜菜和棉花叶时,植物能“尝”出幼虫唾液中的一种物质。接着,它们便开始制造“香水”,即一种挥发性化合物,这些物质飘散在空气里,并引来雌性的寡毛土蜂。寄生的寡毛土蜂在甜菜夜蛾毛虫体内产卵,当幼蜂孵化时,就会把甜菜夜蛾毛虫活活吃掉。所以,当植物尝到甜菜夜蛾毛虫的唾液时,它已经遭到了攻击,但是它确信自己能狠狠地报复一下。 ④植物也要“恋爱”、“结婚”。绿色开花植物为了繁衍后代,是要“恋爱”和“结婚”的。不论是自花传粉也好,还是异花传粉也罢,植物一般都是由雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头上,通过受精结成胚珠,发育成种子。在百花竞放的自然环境里,花粉自由传播。雌花“情窦敞开”,它们之间的“恋爱”虽然很自由,然而各种植物的“成亲”总是有“规矩”的,例如,水稻和棉花不“婚配”,玉米和大豆不“成亲”,高梁和烟草不“相爱”等等。 ⑤为了揭开异科绿色开花植物交叉传粉难以“成亲”的秘密,植物生理学家经过漫长而艰辛的探索,直到近年来才初步解开这个谜。在花期相遇的条件下,玉米的花粉可能传达到大豆的柱头上,水稻的花粉也可能传到棉花的柱头上。但它们的“恋爱”都不能成功,无法“生儿育女”,其生理原因是由于花粉和柱头的“亲和力”不相宜,这完全可以通过它们的味觉“品尝”辨别出来。花粉一传到柱头上,立即分泌出一种糖蛋白,如果是同一种物质,其柱头很快就会识别出来,柱头的角质层马上溶化,让花粉管走进子房;如果不是同种植物的花粉,柱头则坚持不“接纳”。正因为各类植物的柱头对本种植物具有专一的“亲和性”,对异种植物的花粉产生“排斥”,以至“抗婚”,所以各类植物的婚姻一直避免了“乱伦”现象,玉米不可能“嫁给”大豆,水稻也不能“娶”棉花为“妻”等等。异科植物之间这种严格的“抗婚”特性,防止了物种之间遗传差异的消失,维持了各个物种的稳定与延续。 ⑥随着现代科学技术的不断进步,科学家们孜孜以求,不懈攻关,采用各种人工技术,试图诱导异科植物“恋爱结婚”培育植物“混血儿”,以创造新的物种,综合多“族”植物的优良性状,求得生物产量的提高,造福人类。 20.这篇文章的标题新颖巧妙,别具一格。作者为什么要以“植物的‘婚恋’”为题呢?谈谈你的理解。(3分)                                             21.通读全文,请简要分析植物地味觉有什么作用。(4分)                    22.解释下面词语在文中的含义。(4分) ⑴“抗婚”:                         ⑵“混血儿”:                          23.根据本文内容,下列说法错误的一项是( )(3分) A.植物的受粉方式主要有自花传粉和异花传粉两种。 B.异科绿色植物之间的“抗婚”特性,防止了物种之间遗传差异的消失,维持了各个物种的稳定与延续。 C.“各种植物的‘成亲’总是有规矩的”一句中的“总是”,不能用“可能”去替换。 D.这篇说明文的语言简练平实,准确地说明了植物之间“恋爱”虽然自由,“成亲”却很困难。 四、综合性学习与写作(56分) 24.综合性学习(6分) 今日,第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛,再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动,按要求完成任务。 (1)探究材料 请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因,写出你探究的结果。(2分) 材料:张女士的工作就是与文字打交道,她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她,手写的机会越来越少,常常出现提笔忘字的现象,字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中,她也拿出纸笔,在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是,两轮听写下来,每轮14个词,她最好的情况是写对了一半。应该指出的是,社会上类似张女士这样的现象并非个例。 (2)趣解汉字 请你仿照示例,从备选汉字中选择一个,进行趣解。(2分) 示例1:劣——做事偷懒,“少”出了“力”,成绩自然比别人差。 示例2:碑——“卑”微的“石”头,被赋予了神圣的使命,就执著地站立了一生。 备选汉字:出、愧、海、您、协 (3)规范用字 学校食堂的菜品公示栏上有如下内容: 今日菜品 素菜2元:炒白菜、炖罗卜…… 晕菜2元:青椒肉丝、木耳肉片…… 就上面的错别字,请你用一种轻松幽默的方式对食堂师傅提出来,你将怎么说?(2分) 25.作文(50分) 成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光…… 请以“留一点_______给自己”为题,写一篇文章。 提示与要求: ①请先在横线上把题目补充完整题目自定,文体自选(除诗歌、戏剧外) ②字数不少于600字 ③文中不得出现真实的人名、地名、校名。 7 考号 班级 姓名 . 密 封 线 内 不 要 答 题 吉安市六校联考八年级语文答题卷 命题人:刘永兰 13970614926 审题人: 一、语文知识及其运用(12分) 1.( )(2分) 2.(     )(2分) 3.(     )(2分) 4.( )(2分) 5.( )(2分) 6.( )(2分) 二、古诗文积累与阅读(22分) 7.(     )(2分) 8.(     )(2分) 9.(     )(2分) 10.(2分)(1) (2) 11. (2分) 12. (2分) 11. (2分) 13. (2分) 14.(8分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 三、现代文阅读(30分) 15. (4分) 16. (2分) 17. (3分) 18. (3分) 19. (4分)20. (3分) 21. (4分) 22.(1) (4分) (2) (3分) 23.( ) (3分) 四、综合性学习与写作(56分) 24.(1) (2分) (2) (2分) (3) (2分) 23.写作(50分) 吉安市六校联考八年级语文参考答案 1.B 2. C 3. D 4. B 5. B 6. D 7. D 8. C 9.B 10.(1)全、都(2)原来,原来是 11.那人吃惊且佩服,欺诈于是不能成功。 12.其留心公事,亦非人所能及。工作认真仔细,勤于积累。 13.认真仔细,勤于积累,留心观察,多做笔记。(答到两点即可) 参考译文:江南巡抚的大臣,只有周忱最有名气。原来他的才干见识显然比他人好。他对公事的留心,也是无人能及的。 听说周忱有一本本子,从记日子到行为处事,没有丝毫遗漏,每天的阴、晴、风、雨,也一定详细地记录。例如,某天中午之前是晴天,中午之后是阴天。某天刮东风,某天刮西风。某天的白天和晚上下雨。人们刚开始不知道他的原因。 一天,有人告诉周忱装粮食的船被风吹走找不到了。周忱责问他丢失船时是哪天?中午前还是中午后?刮东风还是刮西风?那人不知道而胡乱回答。周忱一一告诉他实情。那人吃惊且佩服,欺诈于是不能成功。在这时知道了周忱的风、雨的纪录,原来也是公事,不是随便写写的。 14. (1)碧影沉璧 (2)瀚海来干百丈冰 (3)别是一般滋味在心头 (4)直挂云帆济沧海 (5)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 (6)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 15. 冰面陷落;出现裂痕;巨冰裂开;冰片沉浮(意近即可) 16. ①它在这浮冰四周,扬起小小的浪头,好似许许多多温和而透明的小舌头,去舔弄着这些渐软渐松渐小的冰块。②整个湖中只剩下一块肥皂大小的冰片了,湖水反而不急于吞没它,而是把它托举在浪波之上,摇摇晃晃,一起一伏。 17.“囚禁”和“竞争”写出了各种生命在冬天时就已经蓄势待发,春天一到,更是以旺盛的生命力,蓬勃地生长和踊跃地活动起来。若换成“沉睡”和“苏醒”则显得比较平淡,表现不出万物萌生、春意盎然的热闹景象。 18.内容上:赞美了春天的生机与活力。结构上:结尾描写春天的景象和开头写冬天的景象形成对比;进一步深化了文章的主旨:只有保持锐气、坚韧、迫切的生命才会有春天的。 19.在这里“逼来”可以理解为“步步逼近”。作者在文中描写的是冬春之交的景象,“逼来的春天”形象地写出了早春时节大自然所蕴含的勃勃生机,也表现出作者希望春天早日到来的迫切心情,表达了作者对自然和生活的热爱。 20.用比喻的手法(生动形象地)(1分)说明了植物通过花粉受精,发育成种子的方式,(1分)点明了本文说明的主要内容(说明对象)。(1分) 21.答:①“品尝”土壤的功能;②能够品尝得出叶子上的东西是否可以吃;③植物的味觉有助于防御,并与嗅觉一起构成铜墙铁壁;④通过它们的味觉“品尝”辨别花粉和柱头的“亲和力”是否相宜,“恋爱”是否能成功。(每点1分 ) 22.抗婚:绿色植物对异科植物的花粉产生“排斥”,导致异科植物之间一般不能通过花粉受精 “混血儿”:异科植物通过花粉受精培育出的新的物种。(2分) 4.具体准确地(1分)说明了植物的味觉“有助于防御,并与嗅觉一起构成铜墙铁壁”的特点。 23.D 24.(1)社会现象:汉字书写常常提笔忘字,书写也不漂亮。产生原因:随着电脑运用的普及,电脑书写越来越普遍,手写机会越来越少。 (2)出:群“山”之上的“山”,脱颖而出成就卓越。愧:“心”里有“鬼”,自然不得安宁。海:“每”一滴“水”,都朝着一个目标汇聚,就演绎出一个壮阔的境界。您:对“你”“心”存一份敬重。协:“十”个人齐心“办”一件事,再大之事也可成就。 (3)诙谐幽默体:师傅您好!今天的“萝卜”怎么姓“罗”了,我吃了青椒肉丝乍头晕目眩?
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