初三语文月考试卷(含答案).doc

初 三 语 文 月 考 试 卷（问卷）
西安镇中学
说明：1.本套试题分问卷和答卷两部分，所有答案必须填入答卷内；考试
完毕后，只须把答卷交上来即可 。
2.考试时间为120分钟。
一、积累与应用（7×3=21分）
1、将下列词语抄写在方格内，做到规范、端正、整洁。

绿 色 奥 运 人 文 奥 运 科 技 奥 运

2、仿照示例，完成词语转换：
示例：公园 乐园 快乐 愉快
转换：体育 修养
3、2004年第47届世乒赛上，王皓不费吹灰之力淘汰了德国名将波尔。“不费吹灰之力”是常用俗语，请你再写两句日常生活中的常用俗语。
4、解释下列加点词语的意思：
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
5、2008年奥运会在北京举行，假如你作为一名北京的志愿者迎接外国观众，你如何向他们致以美好的祝愿？请把内容写在横线上。
6、补充完整句子：
① ，满盘皆输。 ② ，必有一失。 ③百尺竿头， 。
7、不良行为会影响我们的身心健康。仿照例句，用一句简洁而恰当的话指出下列不良行为的危害。（任选一题作答）
示例：走进黑网吧——就是跳进坑害你的陷阱。
吸毒贩毒——吸毒就是自杀，贩毒就是杀人。
①赌博—— ①早恋——
二、 阅读与理解（13×3=39分）
〔文段一〕
①发问是思想的初步，研究的动机。一切知识的获得，大都从发问而来；新发明、新创造也常常由发问开端。能发问、勤发问的人，头脑自然会日益丰富，眼光自然会日益敏锐。别人不肯动脑筋的地方，他偏会想出惊人的见解；别人以为平常的事物，他偏会看出不平常的道理。这样的人，古今中外有的是。
②苹果落地，是多么平常的事情，牛顿看见了，却要问出个所以然来，结果创立了“万有引力”说，支配了人类的思想。
③壶水滚沸，谁不常常见到？只有瓦特把它当作问题来研究，因而发明了蒸汽机，使人类至今深受其利。

④生老病死都是极普遍的人生现象，释迦牟尼偏偏要寻根究底，求个解答。他因此抛弃尊位和家庭，独自去潜修静想，终于创立了佛教。

⑤我们中国的孔子，也是个好问的人。他到庙里去，看见每样事物都要问。他知道老子熟悉典籍，就去向老子问礼。他能够成为万世敬仰的圣人，难道真是天生吗？
8、文段中所列举的四个例子有什么共同点？
9、仿照第③段的句式写一段话，为本文补充一个事实论据。（毕升、蔡伦、哥白尼、袁隆平------）
10、选文所列举的四个例子论证的论点是什么？（请用文中原话作答）

〔文段二〕
读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。
11、书名： 作者：
印象最深的人物：
12、该人物形象给你的人生启示：

〔文段三〕
①我们对于传说的话，应当经过一翻思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。这一翻事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神。这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。
②我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。否则是盲从，是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要盲从或迷信。
③怀疑不仅是消极方面辩伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件-------
13、“这是做一切学问的基本条件”中的“这”指的是：
“尽信书不如无书”的意思是：
14、文中“虚妄的学说”具体指的是 ，说它们“虚妄”是因为 。
15、①②文段论证的主要观点是什么？

〔文段四〕 珍惜生命
轻生自杀，在生活中是极少的；不珍惜生命却比比可见。
著名科学家富兰克林说过：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”有些人不能说他不热爱自己的生命，但却不珍爱组成生命的“材料”。例如，有的人一杯茶，一支烟，办公室里穷聊天；有的人下棋、打扑克，可以通宵达旦；也有的人为买一件时髦衣服，从东城跑到西城，耗费上几个半天；还有的年轻人，把大好时光用在花前月下的爱情陶醉中------
诚然，谈天，玩乐、买东西、谈恋爱，是生活中不可缺少的甜蜜事情。但是，把比黄金还要宝贵的光阴淹没在这些事情上，毕竟令人浩叹。任何一个奋发有为的人，是决不肯在庸碌中寂寞终身的，总是想在有生之年多做一点有益于人们的事情，取得一些令人瞩目的成就。这是一种美好的愿望，也是可以实现的。这里的关键是要珍惜时间，勤奋不息。一分时间，一分成果。历来，那些能为社会作出贡献而名播于世的人，无不是寸阴必珍，寸阴必夺。我国著名数学家华罗庚曾经作过这样的经验之谈：“时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，才会作出更大的成绩来。”瑞典化学家阿累尼乌斯说过：“我是属于那些没有留下一天时间干私事的人们中间的一个。”工夫不负有心人，谁能赢得时间，谁就能获得成功。试看今天，那些在建设社会主义物质文明和精神文明中出类拔萃的人物，哪一个不是废寝忘食，日夜兼程呢？
晋人陶侃说过：“大禹圣者，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴。”这话有道理。任何人不论是伟大的人物还是平凡的人，荒废时间则一事无成，珍惜时间就获得了成功的希望。光阴永远追随着勤奋者的脚步。记住岳武穆的话吧：莫等闲，白了少年头，空悲切！
16、本文题为“珍惜生命”，全篇却论述了“珍惜时间”，为什么？
17、本文主要运用了什么论证方法？它有什么作用？
18、文章引用了许多名言警句，请你再写出两条“珍惜生命”或“珍惜时间”的名言警句。

〔文段五〕 孟母断织教子
孟子之少也，既①学而归，孟母方绩②，问曰：“学何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀③断其织。孟子惧而问其故。孟母曰：“子④之废学，若我断斯⑤织也。夫君子学以立名，问则广知，是以⑥居则⑦安宁，动则远害。今而废之，是不免于斯役，而无以离于祸患也。------”孟子惧，旦⑧夕⑨勤学不息，师事子思，遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道⑩矣。 ——选自《列女传》
〔注释〕：①既：已经。 ②绩：把麻纤维披开再连续起来搓成线；这里指织布。 ③以刀：用刀。 ④子：古代指你。 ⑤斯：这。 ⑥是以：因此。 ⑦则：就。
⑧旦：早晨。 ⑨夕：泛指晚上。 ⑩道：法则、方法。

19、这是既“孟母三迁”之后孟母教育孩子的又一个实例，对孩子的教育，孟母是怎样认为的？
20、读了这则故事你有什么启示？

三、作文（40分）
书犹药也，善读之可以医愚。
读一本好书，就是和好多高尚的人谈话。
读书使人避恶，读书使人向善；读书使人聪慧，读书使人高尚。
书籍是人进步的阶梯。
上面是关于读书的几则名言，相信你也有类似的感受。请你选择读过的一本好书，谈谈你的心得体会和受到的教益。
根据上面的提示，自拟题目，写一篇500字以上的文章。

初 三 语 文 月 考 试 卷（答卷）
班次 学号 姓名
一、积累与应用（7×3=21分）

1、

2、体育 修养
3、①
②
4、淫 移 屈
5、

6、① ②
③

7、（任选一题作答） ①赌博——
②早恋——
三、 阅读与理解（13×3=39分）
8、文段中所列举的四个例子有什么共同点？

9、仿照第③段的句式写一段话，为本文补充一个事实论据。（毕升、蔡伦、哥白尼、袁隆平------）

10、选文所列举的四个例子论证的论点是什么？（请用原话作答）

11、书名： 作者：
印象最深的人物：
12、该人物形象给你的人生启示：

13、“这是做一切学问的基本条件”中的“这”指的是：
“尽信书不如无书”的意思是：
14、文中“虚妄的学说”具体指的是 ，
说它们“虚妄”是因为 。
15、①②文段论证的主要观点是什么？

16、本文题为“珍惜生命”，全篇却论述了“珍惜时间”，为什么？

17、本文主要运用了什么论证方法？它有什么作用？

18、文章引用了许多名言警句，请你再写出两条“珍惜生命”或“珍惜时间”的名言警句。

19、这是既“孟母三迁”之后孟母教育孩子的又一个实例，对孩子的教育，孟母认为：

20、读了这则故事你有什么启示？

三、作文（40分）

参考答案
2、体育-教育-教养-修养；体育--培育-培养-修养
3、快刀斩乱麻；坐山观虎斗；羊毛出自羊身上；不管三七二十一。
4、迷惑、变节（改变）、屈服（妥协让步）。
5、您好，欢迎您来到中国北京！我们会尽最大努力为您服务。衷心祝愿您在中国玩得开心、愉快。
6、一着不慎、智者千虑、更进一步。
7、赌博——既耗费钱财又无益于身心健康的游戏。（符合要求的其他表述只要说出了危害性，均可给1-3分。）
早恋——①一枚又酸又涩的青果子。②影响学习和工作的畸形恋情。③开放的过早而又大多结不出果实的花。
8、四个例子中的人都是在平常的事物中发现不平常的道理，从而有了伟大的创造。（答“四个例子都是从不同的角度来论证中心论点的”或“四个例子举的都是勤发问、爱发问的人”计满分）
9、如：抄书费劲，谁没有过这种感觉？只有毕升把它当作问题来研究，因此发明了活字印刷术，使人类文明朝前迈了一大步。
10、一切知识的获得，大都从发问而来；新发明、新创造也常常由发问开端。
13、事前的思索，不随便轻信的态度。 完全相信书不如无书。
14、虚假、不符合客观实际的学说。 没有科学根据。
15、怀疑是辩伪去妄的必要步骤。
16、因为生命是时间组成的，珍惜时间就是珍惜生命。
17、引用论证。增强论证的说服力。
18、略
文段五译文：孟子小的时候，有一次放学回家，他的母亲正在织布，见他回来，便问道：学习怎么样了？孟子回答：跟过去一样。
孟母见他无所谓的样子，十分恼火，就用剪刀把织好的布剪断。孟子见状害怕极了，就问道：为什么要发这么大的火？孟母说，你荒废学业，如同我剪断这布一样。有德行的人学习是为了树立名声，问才能增长知识。所以平时能平安无事，做起事来就可以避开祸害。如果现在荒废了学业，就不免于做下贱的劳役，而且难于避免祸患。孟子听后吓了一跳，自此从早到晚勤学不止，把子思当作老师，终于成了天下的大儒。有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则。
19、要使孩子成材，为其选择环境固然重要，但更重要的是孩子主观上要勤奋努力。
20、普通班与好班没有什么差异，只要我们自己努力了，即使就在一个差班也能取得好成绩。