九年级语文知识竞赛.doc

九年级语文知识竞赛
班级： 姓名： 得分：
一、积累运用（16分）
1、读拼音写汉字，或给加点字注音。（2分）
我们党领导人民奋斗八十年的峥嵘岁月和光荣业绩，如同一幅________（wēiyí）而又气势________（pánɡbó）、雄浑（   ）而又绚（   ）丽多彩的画卷，展现在世人面前。
2、将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是（ ）（2分）
      ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；      ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；       ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；         ，你尽可品评自娱，把玩深尝。
A．文学是一座姹紫嫣红的百花园     B．文学是一杯回味无穷的香茗
C．文学是一幅意境高远的中国画     D．文学是一首清脆圆润的古曲
3、《三国演义》和《水浒传》中，各塑造了一个聪明机智的“军师”形象。请写出他们的姓名及用计的一个事例。
《三国》中：                  
《水浒》中：                            
4、下面一段话中有作者对生活的不少感悟，请你摘抄两个表达感悟的句子。（２分）
不过，我对随时告别人生毫不惋惜。这倒不是生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。享受生活要讲究方法。我自认为比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而决定的。
①
②
5、在横线上用一句概括性的话为下面一段文字作结。（2分）
印度洋海啸前夕，在海边游玩的中学生洛比忽然发现，海水迅速退落，海滩到处冒泡。他猛然想起地理课上学过的知识：潮水突然退落，海滩冒泡，可能是海啸的前兆。他迅速将此消息传递开来，人们纷纷撤离海滩。不久，海啸真的发生了……由于撤离及时，这里成为印度洋海啸事件中，惟一没有人员伤亡的海滨景区。克洛比用知识拯救了整个景区的游客。
由此可见，
6、为贯彻党的十八大精神，镇江市政府在制定的“镇江市民精神”中，倡导全体市民要“重诚信”。阅读下面几则诚信小故事，从中归纳出“重诚信”的含义。（2分）
（1）春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有答应。等他返回时，徐君已死，季子就把剑挂在其坟前的树上而去。
（2）古代有个叫尾生的人，与一位姑娘相约桥下，姑娘因事未到，正逢潮水上涨，尾生抱住桥下一石柱不肯离去。等姑娘赶到，尾生已被淹死了。
（3）北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，对皇帝说：“这个题目10天前我就做过了，请陛下另出一题。”
（4）去年，句容白兔、春城、天王等地300余农户面对市场的高价不动心，仍把自己的蚕茧低价卖给了当初与他们签订订单的江苏晨风集团。
（5）广东吴先生在没有付钱的情况下，仅通过电话在林海燕的投注站购买彩票，中得大奖518万。林海燕本可以占为己有，还是打电话把中奖消息告知了吴先生。吴先生开始以为她是在催要彩票钱，经多次打电话，吴先生才领走了中奖彩票。

7、阅读下面两则材料，回答问题。（2分）
如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。
据调查发现，中学生母语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。
（1）两则材料反映了一个什么现象？请用一句话概括。

（2）简要谈谈你对这一现象的看法。

二、阅读欣赏（54分）
阅读下面的文言文，完成第8－12题。（14分）
　　【甲】张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见。大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不可去。久之，蛇竟死。视頞上革肉，巳破裂云。（蒲松龄《螳螂捕蛇》）
　　【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及；久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝币下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍还守其网，如是者三四次；蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飚下①，踞②蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死，蜘蛛乃盬③其脑果腹而去。（选自薛福成《物性相制》）
　　【注释】①飚下：带着一股风跳下。②踞：趴。③盬（ɡǔ）：吃。
8、解释下列句子中加点词的意思。 （5分）
（1）闻崖上有声甚厉        （2）渐近临之       
（3）久之，蛇竟死 （4）尝见一蜘蛛布网壁间     
（5）蜘蛛乃酯其脑果腹而去        
9、写出下列句子中加点词的不同意义。 （2分）
（1）之  ①反侧倾跌之状        ②蛇复昂首待之    
（2）以  ①以刺刀握其首        ②以首俯地     
10、用现代汉语写出下列句子的意思。 （4分）
（1）然审视殊无所见。
（2）蜘蛛仍还守其网，如是者三四次。
11、甲文中的螳螂和乙文中的蜘蛛是怎样杀死大蛇的？请你分别用文中原话回答。 （2分）

12、读了这两则短文后，你从中悟出了什么道理？ （2分）

阅读《诺贝尔文学情结》，完成13—19题。（14分）
①身为炸药发明者的诺贝尔生前酷爱文学，写过抒情诗、短篇小说，甚至还涉足喜剧，他在遗嘱中称：“诺贝尔文学奖应授给曾经创作出具有理想主义倾向的、最优秀的文学作品的人！”谁也不曾料到，这个1909年在北欧国瑞典设立的文学奖项竟会如此长久而剧烈地纠缠着远在千山万水之外的中国人的心。
②事与愿违的是，中国就是没有人得诺贝尔文学奖。自1909年设立到2001年，92年间共颁发93次，五大洲三十多个国家的98位作家获此殊荣。但人数最多，文学历史最长的中国无一人获此殊荣。难道中国文学没有理想主义？没有优秀作品？历史上，中国作家曾多次被提名，但由于种种原因，与该奖失之交臂。
③1927年，鲁迅曾被瑞典历史学家斯文·赫定看好，并将被提名，但他婉然谢绝。林语堂在1944、1972、1973、1975年四次被提名。1975年被提名落选后，正值他八十大寿，他说：“我们要讲道理，我们对生命不可要求太多，也不可太少，一定要抱着适可而止的态度。”
④1968年，老舍先生以其卓越的文学成就获得诺贝尔文学奖提名并且人围到最后的投票，在五名候选人中排名第一，成为有史以来最有希望获得诺贝尔文学奖的中国作家。但令人遗憾的是，当时老舍先生已经不在人世，瑞典文学院只好将当年的诺贝尔文学奖授予了另外一名东方人：日本的川端康成。老舍先生的逝世使中国又一次错过了诺贝尔的青睐。据说沈从文、巴金继老舍之后也曾被提名，但都没有下文。
⑤2000年2月份，国内媒体大炒台湾文学狂人李敖向诺贝尔奖冲击一事，称其小说《北京法源寺》被提名，着实给垂头丧气的中国人注入了一些活力，但马上就有人撰文质疑这一消息的可信性。不论消息可靠与否，反正最终李敖榜上无名。2000年高行健（法籍华人）获奖不仅为诺贝尔奖划上了世纪句号，也使中国作家在20世纪获得诺贝尔文学奖的希望成为泡影。
⑥为什么偏偏中国人不能获奖？为什么瑞典偏偏不发奖给中国人？尤其是高行健2000年跨世纪获奖，简直玄妙到近乎调戏了。高的作品在中国还远远算不上一流。他的获奖小说《灵山》《一个人的圣经》，在描写的混乱、水准的低下上有目共睹。有人为此揭高行健的老底，说无非是得力于评奖委员会的马悦然和台湾的马森的提携，二马并驾把高行健送上了诺贝尔文学奖的神坛。话到此处，总会激起一股强烈的民族情绪，但诺贝尔文学奖的欧洲中心主义是不可否认的。
⑦有许多专家分析认为，语言障碍是中国作家获奖的另一大障碍。在评选诺贝尔文学奖的18位院士中，直至1993年方出现一位汉学家马悦然，他的妻子是四川人。在此之前的历代院士中，没有一个懂汉语。这就是说，中国作家的作品，委员们只能读译本。且不说作品其他方面的艺术水准，单汉语语言本身的魁力就不知要打多少折扣。你可以设想，一个不懂中文更谈不上深入了解中国文化的人，怎么能够充分欣赏和体会莫言、贾平凹们的艺术魅力？所以，不少人开始埋怨翻译水平的低下，并寄希望于它的迅速提高。当然还有一些更冷静者，认为当下中国作家的轻飘浮躁和急功近利也是导致获奖失败的重要原因。
⑧尽管对诺贝尔的操作程序和公正性存在疑问，但它在世界文学中的霸主地位不容置疑。有人说，获奖者未必伟大，未获奖者未必就不伟大，但是，我们还是衷心希望真正的中国作家能在未来获奖。
13、这篇文章谈论的话题是什么？请用简洁的语句概括。（2分）
答：
14、文章第①节中画线句在结构上有什么作用？（2分）
答：　　　　　　　             　　　　　　　　　　　　　　　　　　      　　　　　　　　
15、文章第②节流露出作者哪两种感情？（2分）
答：　　　　　　　               　　　、     　　　　　　　　     
16、除鲁迅的婉然拒绝外，第②节中的“种种原因”在下文还指哪些具体原因？（2分）
答：　　　　　　　　                 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
17、根据语境，说说下面句子中加点词的含义。（2分）
①尤其是高行健2000年跨世纪获奖，简直玄妙到近乎调戏了。（　　　　　　　　　　　）
②（高行健的获奖）无非是得力于评奖委员会的马悦然和台湾的马森的提携。（　　　　　　　　　）
18、揣摩下面这句话的言外之意。（2分）
获奖者未必伟大，未获奖者未必就不伟大。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　              
19、在文章结尾处，作者为什么“还是衷心希望真正的中国作家能在未来获奖”？（2分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　          　　　　　　　　　　　            　　
阅读下面的文章，完成20—26题。（14分）
　　(1)周日的早晨，一位老师苦苦思索第二天讲座的题目。小儿子不停地吵闹，搞得他心烦意乱。他随手翻开一本旧杂志，把印有世界地图的一页撕成碎片，然后对儿子说：“如果你能把地图拼对了，我就给你一块钱。”他以为这样能让儿子安静半天，没想到刚过几分钟，儿子就把地图拼好了。他惊讶地问：“你怎么拼得这么快？”儿子回答：“这很容易，地图的背面是一个人的照片，我就翻过来拼照片。如果A人对了，世界就对了。”这位老师眼前一亮。一下子找到了讲座的主题：B人对了，世界就对了。 
  (2)听了这个小故事，我也眼前一亮。因为小孩子无意中道出了一个深刻的人生哲理：你的世界是什么样，很大程度上取决于你的行动，你的行动又取决于你的人生态度。 
  (3)第二次世界大战期间，一个名叫弗兰克的心理医生被关在纳粹集中营里。每当他遭受非人的折磨时，就想像自己正在战后的讲坛上讲课，内容就是关于集中营里的心理学。此时，他所受的一切苦难煎熬，都成为心里学研究的课题。弗兰克就是用这种办法使自己超越困苦的境地，顽强地活下来，并且精神始终不垮。 
  (4)每个人一生中的许多境遇自己无法选择，但每种境遇能否改变，向哪个方向发展，往往取决于所抱的态度是积极的还是消极的。 
   (5)好比一个人被毒蛇咬伤了，如果只是哀叹自己倒霉，等待他的将是毒发而死；如果他气愤之极，追杀毒蛇，只能促使毒素扩散，加速死亡；如果他止步，迅速吸尽毒液，就能保住性命。 
  (6)一个足球运动员能不能成功，不在于赛场环境的好坏，而在于他如何对待这些外部因素。如果一味抱怨规则不合理，裁判不公正，对方过于粗野，观众缺乏文明，只能给自己制造一个恶劣的心境，抑制自己的进步，最终必被赛场淘汰；如果面对种种不利情况，认定它们即是不可回避的，又是可以对付的，然后有针对性地不断强化自己的心理素质，提高自己的球技、体力、对抗能力，就能把自己变得更强大，使种种不利因素不足以构成伤害，让自己和自己的球队成为赛场上的主宰。 
   (7)也许要做到时时保持积极的人生态度很难，但如果头脑中有这个意识，就会在消极心态萌生时，提醒自己设法纠正：当你产生“他怎么能这样对待我”的委屈感时，不妨把思路调整成“他为什么会这样对待我”当你犯了一个错误时，你应提醒自己需要的是改正的办法而不是开脱的借口；当你总是看到问题时，就应该尝试换个角度去发现每个问题的答案；当别人做事遇到麻烦时，要把“那不是我的事”，变成“让我来帮助你试试”…… 
20、(1)段中画线的两个句子“人对了，世界就对了”，含义有什么不同？ （2分）
A、                   B、                     
21、本文的中心论点是什么？（2分）

22、(1)段写老师的儿子拼地图与本文议论的内容毫无关系，那么它在文中作用是什么？（2分）

23、(3)段和(5)段分别运用了哪些论证方法？（2分）

24、对本文的层次划分判断正确的一项是：（ ） （2分）
A、①②/③④/⑤⑥⑦  B、①/②③④⑤⑥/⑦  C、①②/③④⑤⑥/⑦
25、简要说说本文的写作思路。（2分）

26、斜体字的两句话含义有什么不同？（2分）

阅读《植物的“爱恨情仇”》，完成27—32题。（12分）
（1）并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。
（2）科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味俣危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫萝兰，能使结出的葡萄甜味浓；玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。
（3）相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起，否则互不相让；小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨生长在一起，不然会使它们一无所获；另外，黄瓜和蕃茄，荞麦和玉米，高梁和芝麻等，也都不能在一起。
（4）研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科——生物化学群落学。科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布置农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈，两败俱伤。
27、本文说明了一种什么科学道理？用自己的语言概括出来。
答：
28、本文加点的“它们”指代的内容是什么？
答：
29、文中加点的“一无所获”指什么？“同室操戈”又是指怎样的现象？
答：
30、指出文段（2）使用的三种主要说明方法。
答：
31、本文使用了怎样的说明顺序？
答：
32、用判断的形式，给“生物化学群落”下一个定义。
答：

九年级语文竞赛题 参考答案
一、积累运用
1．逶迤   磅礴   hún   xuàn    2．C D A B   3、略
4、 ①只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。  ②生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而决定的。
5、知识是抵御灾祸的盾牌，知识也是改变命运的途径。（能从文段中得出正确的结论即可。）    
6、不设统一答案。参考：在任何情况下（不管发生什么情况），哪怕牺牲自己的利益甚至付出沉重的代价，也要讲诚实，守信用。归纳要点：（3分。“情况”归纳，1分；“行为”归纳，1分；“结论”归纳，1分。归纳全面准确，语言通顺，得3分；归纳欠全面，语言通顺或归纳全面但语言欠通顺，可得2分；内容、语言皆有欠缺，得1分；只要作答，不严重离题，不判0分。如没有归纳出含义，仅概括出诚信的意义及其重要性、必要性等，得2分。）
7．⑴不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习。（意近即可）⑵学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语，必须首先学好母语。（从这两个角度任何一方谈都可，但必须突出学习母语的重要性）
二、阅读欣赏
8、（1）听到  （2）从上往下看  （3）终于  （4）曾经  （5）离开
9．（1）①的    ②它，指蜘蛛   （2）①用    ②把
10．（l）然而仔细看看，什么也没有看到。  （2）蜘蛛仍然退回守在它的网里，像这样有三四次。
11．甲文：螳螂据顶上，以刺刀攫其首，攧不可去。  乙文：蜘蛛乘其不备，奋身飚下，踞蛇之首，抵死不动。
12．只要以己之长攻敌之短，就能克敌制胜，弱者也可以战胜强者。或：弱有所长，强有所短，弱者只要相机而动，善于斗智，就能战胜强敌。
13．中国作家为什么未能获得诺贝尔文学奖，或中国无人得诺贝尔文学奖的原因。
14、总领全文。答“引起下文”得1分。  15．遗憾（惋惜）、不平（各1分）
16．老舍逝世过早；评委的欧洲中心主义（政治偏见）；语言的障碍；当下中国作家的轻飘浮躁和急功近利；任意3个，各1分。    17．①戏弄，开玩笑，1分。②（暗中的抬高）帮助，1分。    18．不必太在意获奖不获奖，或名和实有时未必相符，2分。获奖的不一定就是好作品，不获奖的不一定不是好作品。1分。   
19．希望我们的作家水平提高，写出具有世界一流水平的作品；出于中国人的爱国精神（自豪感）；我们实在是等得太久了，应该有获奖的一天。光答第一点，可以得2分

20、 A：人的照片拼对了，世界地图就拼对了。 B：人们的生活态度正确，周围的环境及人和环境的关系就正确。   21、人的行动、人们的人生态度，决定着人们的世界观。
22、引出本文的中心论点。  23、①举例 ②对比、比喻
24、C    25、开头由老师让儿子拼地图的事引出中心论点……接着以充足的论据用多种论证方法论证中心论点，分析了人们要有积极的人生态度的问题，最后指出怎样才能保持积极的人生态度结束全文。  26、前一句强调对方不对（看问题的角度只是挑别人，看不到自己的毛病），后一句强调自己不对（只挑自己毛病，不考虑别人）
27、植物之间有的相生，有的相克，在种植时要了解它们的习性，进行科学种植。 28、小麦、玉米、向日葵。
29、指彼此不能在一起顺利生长的生物；指植物对彼此生长产生的不利影响。
30、举例子 打比方 作比较  列数字。          31、逻辑顺序。
32、生物化学群落是和门专门研究生物之间的相生相克的科学

5