1、洪湖市2013-2014学年度第一学期期中文化素质检测八年级语文试卷参考答案一积累运用 (28分)1.(2分)藉 s 穆 mi2. (2分)沛 抹 豁 措 3(3分)D4(3分)B5(2分)C(题干要求是选择过渡句,那么范围一下子就缩小了,根据过渡句承上启下的特点,对被选项有如下要求:既要承接上文的“开发矿泉水”,又要引出下文的“经济效益”“迅速发展”,可见只有C)6(2分)募款助学 割肝救母 (2分)为人以善为本 (4分)示例:美德人物:彭斯 推荐理由:你放下学业是因为母亲命悬一线,你割肝救母是为了回报母恩,你传承孝行是当代青年学习的楷模。(理由恰当2分,修辞运用1分,语言流畅1分)7.(8
2、分)略 二阅读理解(42分)(一)诗歌阅读(4分)8.第二(颔)联,表达国破家亡时愁苦悲凉的感情。9C(二)文言文阅读(12分)10可以 大约 (东西的)一头 正视(目不斜视) 11A12略13描写 执、抚、指、语、矫、视(三)散文阅读。(13分)14.(2分)枣花蜜15.(2分)沉 浓16.(2分)突出枣花蜜的香甜17.(3分)质朴 厚重 诚实18.(4分)【示例】句子:微风吹来,一串串的小黄花摇摇摆摆,从密密麻麻的叶丛中,挤出来,躲进去,真是“金盏满树,香染满枝”。 赏析:运用动词“挤”和“躲”,生动地写出了小巧的枣花在微风中的动感,表达出喜爱之情(句子1分,赏析角度1分,赏析语2分)(四
3、)小说阅读。(13分)19(2分)为后文写父亲挑担子的艰辛做铺垫;渲染和谐、温馨的亲情气氛 20(2分)从布鞋到球鞋再到皮鞋,概括了草鞋人送儿子上小学、上中学和参加工作的漫长时光,以及“草鞋人”对儿子的培养所付出的艰辛 21(2分)只在人来人往的“马家溪”让儿子挑担,其实是给众人看的,为了让别人对儿子有个好评价22.(3分)“流汗”说明皮鞋人在父亲所叮嘱的“做人做官问题”上做得并不好,内心有愧。“流泪”是被父亲深深感动(意近即可)23(4分)文中有多处对比,草鞋的破损和皮鞋的光亮对比,无人时草鞋挑担和有人时皮鞋挑担对比,草鞋人的“笑”与皮鞋人的“泪”对比,表达了作者对无数像草鞋人这样的农村父母深沉的赞美和敬意(指出任意两个得2分,赏析2分)八年级语文试卷第 1 页( 共 8页)