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小学党支部党建工作特色亮点工作汇报范文(通用 8 篇)小学党支部党建工作特色亮点工作汇报 1 一、组织建设方面 一是大力推行基层组织“网格化”管理。按照“七横六纵”要求，即乡镇村、街道社区、党政机关、企事业单位、“两新”组织、教育、卫生等七大系统类别，市、县、乡、村、网格、党员等六个层级，以落实“五项制度”、搭建“五个平台”为重点，构建基层组织管理网络，形成“县、乡(镇)村(居)网格”四级管理服务体系，实现党员管理、党员服务群众全覆盖。目前，_已在_县试点并召开现场会，在全市推广“网格化”管理模式，市委组织部成立基层组织“网格化”管理办公室，抓紧开发“_市基层组织网格化管理信息平台”软件，此项工作走在全省乃至全国前列。二是大力实施人才优先发展举措。出台中长期人才发展规划纲要、关于进一步加强人才工作决定及高层次创新创业人才实施办法，完善了人才工作政策体系。落实人才资源开发资金 500 万元并制定了资金管理办法，确保人才引进工作顺利进行。组织申报_省“百人计划”专家一人，实现“零的突破”。公开招录 73 名选调生，并对全市选调生公务员登记情况进行清理。加强对大学生“村官”的培养，认真落实大学生“村官”工作、生活补贴和各项待遇，支持部分县(市、区)从任职期满的大学生村官中择优选拔 7 人到乡镇任职。进一步推动科技特派员工作，全市选派科技特派员 1100 余名，尤其加大了医卫类科技特派员选派力度，创新选派了 3 名工业类科技特派员，并在全国率先铺开科技特派员乡镇服务站建设。二、思想文化建设方面 一是着力加强文化强市建设。市委四届四次全会制定了关于加快文化强市建设的意见，为文化强市建设注入了强劲动力。文化精品力作不断涌现，音乐作品侗乡儿女心向党、党旗颂歌和电影转兵成功入选_省第十一届精神文明建设“五个一工程奖”，名列全省第二。同时，我市在推进城乡文化一体化和以生产性保护推动“非遗”活态传承等方面取得重大进展，工作经验被中宣部舆情信息局舆情摘报推广。加快文化体制改革步伐，我市文艺院团转企改制经验被中宣部舆情信息清样刊发，并被评为全国文化体制改革先进地市。积极组织群众文化活动，_首届“五城同创舞比幸福”广场舞电视大赛吸引了全市 400 万人次参加和观看比赛，中国_(第二届)“三古”文化旅游节开幕式暨演唱会为市民群众奉献了精美的文化大餐和视觉盛宴。二是着力推动社会主义核心价值体系建设。我市道德建设经验被中宣部宣传工作和人民日报推广，并配发评论，得到刘云山等中央领导的批示。着力加强学习型党组织建设，工作经验被中央建设学习型党组织工作简报刊发推广，得到中宣部、省委宣传部充分肯定。着力加强未成年人思想道德建设，工作经验被中央文明办精神文明建设和未成年人思想道德建设工作简报刊发推广。三、党风廉政建设方面 一是规范交易行为，维护社会公平。今年以来，_市委、市政府高度重视公共资源交易领域市场机制和监管体制建设，把它作为解决公共资源交易的突出问题、构建惩防体系的关键领域和推进全市反腐倡廉建设的重点工作来抓。先后召开四次市长办公会议，创建了硬件设施和整体规模在周边地市乃至全省范围都处于领先地位的_市公共资源交易中心。截止今年 11 月，完成进场交易 332 笔，实现交易总额 58.61 亿元，收取交易服务费 969.89 万元。今年上半年，全国在江西召开的公共资源交易平台建设推进会上将_强力度、高起点、全履盖的创新做法进行了推介，在全省工程建设领域专项治理工作会上作了典型发言。二是精心打造廉政文化品牌“清源五溪”。为使廉政文化充分发挥其为反腐倡廉提供智力支持和思想保障的强大功效，_另辟蹊径，打破以往在廉政文化建设中存在的局限和问题，将_本土的廉政文化元素进行深度挖掘和整体推进，打造独具_地方特色的廉政文化品牌“清源五溪”。以“清源五溪”廉政文化建设体系为特色的_廉政文化品牌创建以来，得到广大党员干部和普通群众的欢迎和认同。该品牌围绕“_元素”打造廉政文化精品，采取虚实结合、正反结合、干群结合等模式，运用轻松的载体和丰富的形式，寓教于乐、化教育于无形，有效筑牢了全市党员干部拒腐防变的思想道德防线，形成了廉政文化建设的“_特色”。小学党支部党建工作特色亮点工作汇报 2 张沟一小党支部近年来一直受到上级组织的肯定，我们的亮点肯定也不少，现简单说几点，不知大家是否赞同。亮点一、政治生日过得充实 六月支部主题党日活动中，我支部给 17 位 7.1 入党的党员发放政治生日贺卡，每一位同志都表诉了自己的政治生日感言，通过感言的表诉，对同志们的思想认识、理论觉悟都是一次非常好的紧勒与升华，通过过政治生日、党员生活的回味与凝练，党员同志们都感觉到原来我们的也人生也可以这么“不平凡”。亮点二、党员队伍凝集力坚、执行力强 支部无论是中心工作还是突击任务，党员们总是冲锋在前，特别是在困难面前“豁得出”，关键时刻“顶得住”。抗击疫情，没有一位同志害怕或退缩，普通教师也都主动请缨，半夜十一点还在敲门挨家挨户清理、登记，连夜造册、统计，狂风大雪中宣传、值守，初春傍晚，衣服挂坟塔尖上，村头棚厕洗澡；防汛抢险，有同志不顾自家百多亩鱼池面临水淹的危险，涉齐腰深的水赶到防洪大堤参加值守；下沉社区一连两个月双休日不休息，宣传、走访、排查，服务群众任劳任怨；脱贫攻坚，全员行动，家国责任上心上肩，支部印书记连续一周日夜坚守无不看出我们队伍中的同志特别能吃苦、特别能战斗。亮点三、做实党员积分考评并把党员参与“学习强国”APP学习情况纳入党员积分每月进行考评，2021 年全年，疫情封闭期间 2、3 两个月没有全部集中开党会，故无评比，其他月都有评比，且得分都是经全体党员民主评议得出的。亮点四、干事快、精、实。用快、精、实三个字来概括张沟一小支部的干事作风绝对是有过之而无不及，用支部书记印昌华同志的话说，快人一步就是先进，学校收到通知或指示，肯定会是第一时间行动起来，力争赶在别人前面，第二个字“精”，精心、精细，把平常小事甚至是别人不愿做的事做到极致，再寻找新的高峰，是我们的追求，“实”就是把各项制度、各类活动抓到实处，“落地生根”。亮点五、工作年年得到上级党组织肯定。2016 年被张沟镇党委授予“先进党支部”称号，2017 年被张沟镇党委授予“基层党建工作先进单位”称号，2018 年被张沟镇党委授予“最美基层党组织”称号，2019 年、2020 年连续两年被市教育党组授予“工作突出基层党组织”称号。小学党支部党建工作特色亮点工作汇报 3 x 市第 x 小学自建校以来，坚持党组织领导下的校长负责制，秉承“书香润学、七彩育人”办学理念，遵循“立德树人”根本任务，提出了“七彩阳光教育”核心教育理念、“让每个孩子的童年绽放七彩光芒”育人目标和“温国学、知科普”特色目标。四年来，逐步形成了适合学校发展的办学体系七彩阳光教育，通过“七彩阳光教育”，为孩子们的七彩人生奠基。学校通过构建以七彩党建、七彩团队、七彩德育、七彩课程、七彩社团、七彩环境、七彩教师、七彩少年为核心的七彩阳光校园文化体系，形成了阳光而富有诗意的校园文化。全体教职工凝心聚力、与时俱进，孩子们在阳光七小、七彩七小，沐浴书香，幸福成长。围绕“七彩党建”领航学校和谐发展的思路，党支部以赤橙金绿青蓝紫“七彩工程”为载体，以三个党小组为单位，扎实推进党建工作与教育教学工作的深度融合。一是“红色先锋工程”推进党建与师德建设融合，定期开展党员教师师德师风培训，提高党员教师的素养；二是“橙色关爱工程”推进党建与德育工作融合，七彩德育铸就学生幸福人生。建立党支部主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制；三是“金色活力工程”推进党建与课程建设融合，让七彩课程点亮学生智慧人生、七彩社团造就学生高雅人生。做到党支部牵头、党员广泛参与，统筹整合学科教学、学生德育、社团活动、阳光体育、主题教育等教育资源，让学生主动学习、快乐成长；四是“绿色文化工程”推进党建与文化建设融合，开辟党建文化长廊、校园橱窗、楼道文化、班级文化等宣传阵地，用党建文化引领校园文化，增强党建文化活力；五是“青色成长工程”推进党建与课堂教学融合，扎实开展“青蓝工程”结对帮扶活动，促进教师专业素养整体提升。目前已有 x 名特岗教师成长为学校的骨干力量，x 名年轻教师成长为教研组长；六是“蓝色服务工程”推进党建与学校管理相融合，将党支部工作向纵深推进，推动党建工作创先争优；七是“紫色创新工程”推进党建与主题活动融合，创新开展“七彩教师”、“七彩少年”大讲堂、“杏坛”讲学等活动。一、“主题活动”培根铸魂 党支部将主题党日与教育教学、素质提升深度融合，培根铸魂。一是主题党日活动提前筹划，专人负责，充分做好动员部署，增强主题党日活动的政治性、严肃性和实效性；二是将主题党日活动与“四微”学用，与“党员政治生日”相结合，以“青蓝工程”为载体，积极扎实开展不同形式的主题党日活动，锻炼激励全体党员争先创优，发挥好先锋模范作用；三是扎实开展“三培养”工作，在党员骨干教师和年轻教师中开展“青蓝工程”师徒结对活动，让党员和教师的成长实现党建能力和教育管理水平“双提升”。近两年，学校名师、骨干、学科带头人 x 人递交了入党申请书，已将 x 名名师骨干、x 名中层领导培养成党员，x 名党员教师培养成中层领导，x 名党员被评为“教学能手”，x 名预备党员评为“学科带头人”，x 名入党积极分子分别被评为“教学骨干”和“十佳班主任”。二、“学思践悟”服务师生 扎实开展 DS 学习教育。一是学史明理。集中学、同伴学、自学、看红色电影、唱红歌推进 DS 学习教育入脑入心；二是学史增信。以微分享、微故事为载体，开展“红领巾学DS”“红色故事我来讲”“我来为您读 DS”等活动，为孩子们引路，增强理想信念，继承和发扬党的光荣传统和优良作风；三是学史崇德。开展“党在我心中献礼建党百年”“学 DS 述我的教育故事”等主题征文活动，进一步烘托了浓厚的读书氛围，共征集作品 x 件，选送 x 篇“学 DS 述我的教育故事”报教科局，其中 x 篇获塔城地区三等奖；四是学史力行。扎实开展“我为群众办实事”实践活动。组织新时代文明实践活动小分队开展新时代文明实践志愿服务活动；开展“红色故事”“进课堂”活动 x 场次、百年 DS“微分享”“进校园”活动 x 场次；开展“学雷锋志愿服务月”活动 x 场次，开展 x 次“清洁家园”“环境保护”服务活动；为“访惠聚”工作队安集海交通新村绘制文化墙 x 面，实际行动助力新农村建设；常态化开展教师与“三进两联一交友”学生一起学 DS 活动，充分发挥新时代文明实践点作用；为教师解决急难愁盼问题 x 件，全体教职工完成实事好事 x 件，志愿服务 x 件。增强全体教职工党性观念和宗旨意识，在做好教育教学工作、服务师生中作表率、当先锋。党建引领教学提升，教学助力党建发展。第 x 小学结合DS 学习教育与新时代文明实践志愿服务活动，努力实现党建能力和教育管理水平“双提升”，促进学校发展再上新台阶。小学党支部党建工作特色亮点工作汇报 4 近年来，我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有很好的发挥和业绩，我们进一步深化学校党建工作规范建设，在工作中凸显个性，争创特色，努力创建我校党建工作的崭新局面。现将我校党建特色与亮点工作汇报如下：一、紧抓常规，构建党建工作体系(一)重视思想工作，坚定政治立场。我们紧跟教育局党组学习中心组学习的步伐，传达、学习、贯彻文件精神，在每次教育局党组统一学习后，学校支部做到及时传达会议精神，并结合学校工作实际，贯彻落实党组提出的要求，充分发挥党的思想政治工作优势，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。(二)丰富学习活动，严格工作作风。为把从严治党要求落实到学校党建工作的各个方面，弘扬严细深实作风，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，增强党组织的凝聚力战斗力。学校党支部在已经开展的“两学一做”、“三严三实”系列学习教育活动基础上，继续深入研讨，将系列学习教育活动落到实处。(三)送服务进社区，温暖常在人心。上个学年，我校党员教师进社区活动受到了社区群众的广泛好评。党员教师多次为社区居民针对幼小衔接问题答疑解惑，带领少先队员走进孤寡老人的家中送去关心和温暖。本学年，学校党支部坚持做到党员进社区活动常态化、实效化，党员教师走进社区，进行家庭教育、心理健康以及政策咨询等相关咨询。咨询活动吸引了很多社区居民。系列活动将党员和群众的心紧紧连在一起，党支部充分发挥了党员在社区建设中的积极作用。(四)推进廉洁学校建设，深化廉洁育人思想。乘着“廉洁学校”建设的东风，学校党支部进一步结合学校师生实际，系统化、持续化地开展“廉洁教育”进校园、进课堂、进心灵活动，培养学生廉洁高尚的道德情操，营造敬廉崇洁的浓厚氛围。同时学校党支部着眼于廉洁教育课程的建设，力求成体系，有趣味，将廉洁教育活动深入到日常的教育教学中，使每一位教师都能廉洁从教，使学生从小就懂得真善美，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。二、力争突破，开创党建工作新思路(一)化繁为简，党建教学巧结合。学校党支部是党的教育方针在学校中最基层的贯彻者和实施者，是党和教师、学生群体的一个结合部，同时也是学校德育工作的重要承担者，加强支部自身建设，无疑具有深远的意义。1、与学生活动结合 根据学校办学理念，学校十分重视培养学生素养，开展多种特色学生活动。在每学年的德育工作计划中，根据不同学月中的特色，确定活动主题特色节日：尊师 9.10、爱国 10.1、诚信 3.15 等，国家倡导开展活动的学月：10 月敬老月，4 月爱卫月等，学校的特色主题活动：建队日、秋季亲子运动会、科技活动月、六一庆祝活动等。在学校各项活动中，少先队员是活动中的主体，少先队员正是建设社会主义和共产主义的预备队。2、与教育教学结合 学校的三大办学特色其中之一就是信息技术教育，学校在一对一平板电脑互动教学、未来教室互动教学等探索取得较大进展。许多党员教师发挥先锋模范作用成为了新项目的参研人员。学校党支部发挥其在党员群众中的凝聚作用和影响力，宣传动员更多的党员深入到新技术的研究和开发中，发挥其先锋模范作用。(二)突破创新，以优带众显特色 1、创立党员示范工作室 党支部抓住这个契机，成立了多个党员示范工作室。很多党员教师也纷纷加入党员示范工作室，将自己在教育教学第一线的丰富经验、教书育人的奉献精神，通过每学期的教学节展示活动，传递给其他党员教师和群众，引领党员群众齐心协力开展工作。2、创立党员示范项目组 我校党支部创立党员示范项目组，以党员教师牵头带动群众，发挥党员教师的示范、引领作用，提升学校教学品质，加快学校教学改革的步伐。3、精准扶弱 学校里的部分教师、工人、学生群众生活有一定困难，学校党支部将关注的目光也放到了他们的身上。通过工会活动，关心他们的生活情况，在节假日给予他们一定的补贴。学校党支部将温暖和关爱带给了群众，学校这个大家庭也变得更加和谐团结。三、捕捉素材，紧靠宣传新媒介 多年的党建工作，使我校党支部充分认识宣传工作的重要性，积极主动地开展宣传工作。学校的党支部工作，一方面要把工作做好，不断出成果，得到群众的认可，另一方面，也要以此为教育契机，做好宣传工作。应主动改变传统的宣传方式和工作方法，加强组织和策划，敏锐捕捉宣传亮点、热点，把成果宣传出去。学校党支部利用校园网、班级博客、QQ 群等宣传支部工作，同时，也引进了微信等媒体平台，让更多的人了解学校，了解国家政策。小学党支部党建工作特色亮点工作汇报 5 创新工作举措，用好“党建+”模式x 市第一小学党支部党建工作特色亮点（1）一、坚定理想信念，结合学校实际，开发特色党建工作 x 市第一小学党支部以加强阵地建设为抓手，在全校营造浓厚党建氛围，强调坚持“以上率下，身体力行，夯实主体责任”的原则。力推 x 名书记带领 x 名支委，x 名支委带领 x 名党员，x 名党员带领 x 名教师的“党员聚核 1+5”行动。行动中必须秉承“六个抱团”：政治学习上抱团共进、不断提升党性修养；业务能力上抱团发展、努力提高办学质量；作风建设上抱团规范、建构高效运行机制；教育反腐上抱团考核、探索全新评价模式；育人活动上抱团发展、努力提升学生素养；服务实践上抱团开展、努力打造高效队伍。以“科学+制度+人文”为着力点，在支委班子的团结协作和带领下，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，引领教师专业发展、深化课堂教学改革、推进素质教育，在形成教育合力中发挥先锋模范作用。1、以党员聚核 1+5 辐射政治学习。通过 DS 集中分散学习、学习强国平台、法宣学习、纪法微考堂等学习载体，注入学习型组织的理念，注重突出三个重点：以培养对象和新发展党员为重点，以理论热点问题和推动实际工作为重点，以党员“1+5”引领为重点，树立终身学习的理念。2、以党员聚核 1+5 辐射业务能力和作风建设。通过“三培三带”机制，落实“青蓝工程”、名师引领示范、青年教师培养等一系列举措，保障教育教学顺利推进，使教师队伍焕发新的活力，近 x 年党支部共培养年轻骨干教师 x 人加入党组织，x名年轻党员近两年内推荐进入中层领导干部队伍。3、以党员聚核 1+5 辐射教育反腐和育人活动。党员带头讲好一堂课，提升课堂教学水平，做好师范引领作用，全面推行阳光招生，师德师风自查和回头看制度，着力打造教育公平和人人都是思政教师的良好教育氛围。4、以党员聚核 1+5 辐射服务工作。党员教师以身作则、率先垂范，发挥好领头雁作用的同时，强调“1”和“5”的互相提醒、互通有无、互为监督，从根源上做好防范，从行动中找寻差距，从落实上追赶比超，打造出“踏实做人，清楚做事，一心为生”的工作作风。5、以党员聚核 1+5 辐射联盟校共同发展。通过开展主题党日活动、送教下乡、同课异构、家庭教育活动等多种工作形式，实现校际间教育教学、安全防疫、德育活动等交流合作、资源共享，达到教育教学等工作的全面提升。二、以“党建+”为引领，突出大融合，谱写党建新篇章 1、党建+“以美润校”。把激发党员教师、普通教职员工干事创业、建功立业的积极性作为重点。一是通过开展思想政治教育、师德师风教育，提高每位教职员工的思想素质和政治站位;二是通过特色鲜明的各项活动，激发每位教职员工干事创业的热情;三是通过有效的激励手段，增强每位教职员工争先创优的积极性。2、党建+“以美塑师”。党建工作与教学工作深度融合，结合业务学习，做到教学教研工作与党建工作同步研究、同步安排、同步进行。通过党员教师上好每一堂家常课、主动承担示范课、研究课、送教课，积极参加各级各类竞赛课、提升课堂教学水平，起到党员示范引领作用。选派优秀教师、骨干教师定期或轮流到教育发展联盟学校送教，开展青年教师大奖赛等，推动学校之间师资力量和教育水平相对均衡和城乡教育一体化发展进程。3、党建+“以美引善”。党建工作与德育工作深度融合，以中小学德育工作指南为指导，把爱国主义教育、理想信念教育、革命传统教育、行为习惯养成教育等作为重点，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。一是组织开展丰富多彩的德育活动。精心设计、主题明确，开展内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的评价方法激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。二是实践育人、家校共建。广泛开展社会实践，积极争取家庭、社会共同参与的三维一体育人工作，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，引导家长注重家庭、注重家教、注重家风，营造积极向上的良好社会氛围。4、党建+“以美启智”。党建工作与少先队工作深度融合，注重将党建工作的重大活动与丰富多彩的少先队活动有机结合。在少代会、入队仪式等组织建设活动中增强少先队员的爱国主义责任感，增强党带团、团带队意识;结合重大节日，加大传统文化教育力度;建立党员教师志愿服务团队和红领巾爱心小分队发挥文明实践点的作用，践行党的优良传统，开展为人民服务的实践活动，形成以党建带团建、以团建促队建的党团队齐头并进工作格局。5、党建+“以美品尚”。把学校文化建设作为党建工作的主抓手，在设计党组织活动时注重学校文化色彩的体现。在校园文化构建中，以支部活动为载体，充分发挥支部在思想政治工作、教学业务融合工作、团结教师奋进等工作中的优势，以党建文化引导塑造学校文化，以学校文化丰润党建文化，为学校发展提供强大精神支撑。小学党支部党建工作特色亮点工作汇报 6 一、近年来党建工作总体情况(一)突出“三个注重”，不断提升服务群众的能力。一是注重教育培训。制定年度培训计划，通过邀请专家开设讲座、班子成员下基层讲党课、播放教育影片等多种形式对“两委”干部、议事会、监委会成员、全体党员进行培训，覆盖 x 万余人次。二是注重选人用人。积极探索对现任村“两委”干部的村大生实行工资报酬双轨制、延长服务期等激励政策;采取“定人定向压担子”培养新模式，努力在转业军人、优秀企业家、大学生志愿者等群体培养、发掘人才，现有 x 人已担任“两委”干部。三是注重党员干部管理。建立健全干部监督管理制度，加大机关工作人员监督管理办法等制度执行力度，强化日常监管。注重培养和吸收政治素质好、能力强的优秀青年入党，逐步解决党员年龄老化问题。通过组织关系排查，进一步摸清失联党员和流动党员的现状，有的放矢地制定管理办法。(二)狠抓“三个落实”，构建风清气正新常态。一是落实集中学习教育。先后开展“两学一做”学习教育、“三严三实”“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展集中学习、党课教育、专题研讨、专题反思、交心谈心等活动，高质量开好专题民主生活会，教育引导干部坚定理想信念，补足“精神之钙”。二是落实党风廉政建设主体责任。深入推进整治“庸懒散浮拖”“走读”等各项专项整治，重点加强对土地管理、征地拆迁、公共服务专项资金使用等高风险领域的严惩和监管力度。近年来，共排查受理各类矛盾纠纷、信访案件和上级交办案件近 x 件，调处成功率、报结率均达 x%以上。三是落实干部作风建设。加强干部监督管理制度和惩治预防腐败体系建设，通过组织定期和不定期纪律作风督查，强化日常监管，确保干部严格遵守中央“八项规定”和各项规章制度。近年来，通报批评街村干部 x 名，党纪处分村(社)干部 x 名。(三)实施“三项举措”，重拳整顿软弱涣散党组织。一是抓班子建设。选派机关 x 名经验丰富的中层干部到各后进党组织担任“第一书记”，切实提高整顿转化实效。二是抓典型引路。召开现场推进会，挑选 x 社区等 x 个先进党组织实行“一对一”对口帮扶，组织 x 个后进党组织到*、*等先进村居参观学习、登门互访，提高帮扶效果。三是抓经费保障。先后投入 x 余万元重点支持 x 个软弱涣散党组织，包括建设村级活动场所、完善基础设施等。(四)落实“三个确保”，着力夯实基层党建保障。一是确保有人干实事。严格书记管理，坚决调整群众意见大，长期在其位不谋其政的支部书记。着力后备干部队伍建设，每个村居常年配备 3-5 名后备干部，对书记年满 58 周岁的村居，配备 1名副书记。加强示范型党组织书记培养，充分发挥先进典型的示范引领作用。二是确保有钱办好事。近年来，给每个村居拨付办公经费 x 万元;按每个党员每年 70 元的标准拨付党员教育培训经费;对年满 60 周岁和 80 周岁的老党员分别按每人每年 x元和 x 元标准拨付党员慰问金。三是确保有场所议民事。近年来，投入 x 余万元，通过改建、扩建、国调剂等方式，全面完成 x 个需提档升级的阵地建设，完成全区近一半的目标任务，20-年街道还将继续加大投入，尽快完成余下 x 个建设目标。二、特色亮点工作(一)探索“党建+公益”模式，激发社会组织发展活力。典型案例：x 社区 x 社工中心公益组织。x 社区党委创新党建工作理念和工作方法，加强党建对社会组织公益活动的引领，不断激发党建工作活力，增强社会组织生命力。一是打造社区公益组织品牌。为更好发挥党组织服务功能，社区整合优势资源，成立新都区 x 社会工作服务中心(下称中心)，以青少年儿童、特殊困难群体、社区居民为服务对象，承担社区基本公共服务项目，满足居民需求，形成社区党委与社会组织的双向互动。二是加强院地合作，提升社工素质。与*石油大学建立友好合作，邀请 x 大学社工专业专家每月对中心人员进行社工专业知识培训;参与 x 市社工协会督导培训班和社工人才种子计划培训班培训;引进社工专业本科毕业生，充实社工人才;鼓励中心人员积极考取社工证，不断增加专业技能。目前，中心共有社工员 x 名、中级社工师 x 名、社工专业本科生 x 名。近年来，中心荣获新都区十佳社工组织称号。(二)探索“党建+系统治理”模式，实施农民集中生活社区综合治理。典型案例：x 社区系统治理。x 社区是典型的农民统建安置小区，社区人口规模大、社会关系复杂，居民思想观念、生活方式与城市社区融入难度大，社区党组织以解决“农民变市民”观念转变为突破口，构建起了党组织领导、民主化自治、管理全覆盖、活动全参与、服务全方位的系统化社区治理格局。一是完善组织架构，实施网格化管理。将社区 x 栋住宅楼分成x 个院落，建立“社区小区楼栋”三级网格，将党员落实到每个网格中，确保管理全覆盖。二是培育社会组织，开展志愿服务。成立社区老年协会、文艺演出宣传队、太极养生协会等社会组织，同时组建志愿者服务队，开展帮残助老、扶幼助弱等特殊人群关爱活动，同时通过政府购买服务的方式在社区设立居家养老服务站。三是提升社区综合治理水平。推进“大调解进社区”，建立矛盾纠纷化解机制;建立流动人口公示制度，实现流动人口有效管理;建立社区城管工作站，实现社区院落管理与城市市容管理标准统一、管理同步、无缝对接。(三)探索“党建+网格化管理”模式，找准老旧城市社区治理新路径。典型案例：x 社区网格化党建。一是优化组织网络“瘦身型”。按照“地缘相近、属地管理、边界明确、信息完备”原则，将街巷院落、居民小组、驻地单位划为 x 个网格，“一院一档”逐一核实记录院落住户信息、诉求等相关情况，绘制社区网格管理示意图，录入数据库综合管理。二是加强队伍建设“强骨干”。推行党员分类量化管理，在网格支部建立四类党员量化管理台账，细化标准要求和分值权重，即居民党员突出参与治理、离退休党员突出发挥余热、在职党员突出认领岗位、流动党员突出亮明身份。三是引导多元参与“汇合力”。社区党委主动对接电力局、公安分局、国税局等驻地单位，邀请其加入党建网格，共同参与社区治理，积极构建服务导向型、利益链接型的共建模式。四是拓展服务平台“聚人心”。每个网格设立建言献策栏，定期开展建言献策等活动，对科学合理的建议及时采纳;社区成立扶贫济困、纠纷调处等 x支志愿服务队，采取认领岗位、定期服务等方式，开展公益服务活动 x 余次。近年来，x 社区荣获 x 市勤廉兼优先进集体。(四)探索“党建+多方参与”模式，打开城中村治理新局面。典型案例：x 社区 x 小区 x 城中村治理新模式。针对 x 小区城中村基础设施建设落后，治理不成体系的问题，社区党组织以改善硬件设施为基础，提升服务水平为抓手，创新“135”城中村治理新模式，建立长效治理机制。一个主体，是指以社区为主体，全面负责管理服务工作。社区通过规范秩序管理，协助落实上级的各项工作措施，最终全面实现“农民变市民、农村变城市、政府管理变社会管理”的战略诉求。三种模式，是指“统筹供给模式”“授权管理模式”和“统一经营模式”。通过逐步完善医疗、通信、金融、教育、就业、文化生活等社区配套功能，积极推动城镇基础设施和公共服务向农村延伸，最终促使村民通过意识形态的转变与城市化完全融合;与此同时，政府向专业管理机构授权，由专业管理公司行使部分城市管理职能，对“城中村”进行系统性管理，使政府职能真正发挥宏观调控、政策研究及落地的职能，节约管理及服务成本;另外，在整个区域的策划包装、整体推广和商业管理中，逐步实现核心区域的统一经营，打造整体品牌，并从中实现小区物业管理的自我造血功能。五方参与，是指政府、社区、社会化管理公司、居民和高校共同参与，相互监督，提升社区城市化水平。小学党支部党建工作特色亮点工作汇报 7 我校党支部在镇党委的领导下，深入学习、转变观念、务实创新，进一步加强党员的思想、作风、制度和党风廉政建设，全面贯彻党的教育方针，大力推进学校精神文明建设和文化建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，为学校教育、教学工作提供精神动力和组织保障，有利地推动了学校各项工作的健康发展。学校的党建工作有了新特色、新亮点。一、党建特色新亮点 1三亮、三争、三评行动 三亮行动：亮标准、亮身份、亮承诺。全体党员推行公开服务事项，采取佩戴党徽和设立党员责任区、党员先锋岗等。亮出党员身份，亮明岗位责任，设置展示栏，接受群众监督。三争行动：一争当学习先锋。加大政策法规、业务知识和岗位技能的学习力度，提高职业道德水平和业务服务能力，以良好的学习风气推动服务能力和服务水平的全面提升。二争当师德先锋。深入开展关爱学生、以良好的师德师风，推动创先争优活动取得实效。三争当教学先锋。注重培育学生自主、协作、创新精神，培养学生创造性思维。三评行动：群众评议、党员自评、党员互评。结合党员自身特点和岗位实际，开展自评互评，相互鼓励，比学赶帮。实事求是的肯定成绩，指出存在的问题，提出改进意见，指明努力方向。2手拉手“1+1+1”行动 积极开展手拉手帮扶活动。一名党员帮扶一名青年教师、一名学生。突如其来的疫情，让我们只能宅在家里开展居家在线教学。网上授课对于每一位老师都是陌生的，尤其是青年教师，因为经验不足，显得有些手忙脚乱，支部给每一位青年教师配备一名有着丰富教学经验的党员教师作带教师傅，尽管大家的工作都很忙，但每一位师傅都会倾尽所能，一步一步帮助青年教师顺利完成各项工作。青年教师们在网课过程中遇到问题或麻烦，师傅都会在第一时间帮助解决。对于备课单的准备、课程的编排、作业的布置等，都会进行示范分析，帮助青年教师们提高线上教学的质量，提升线上答疑解惑的能力。网课期间，每一位党员教师对于结对的学生也是关爱备至，经常与学生和家长沟通交流，了解学生的学习进展和需求，积极帮助学生克服困难，取得新的进步。3主题党日活动有实效 支部每月组织党员教师开展专题组织生活会，展开批评与自我批评，督促党员教师在群众中树正气、带正风，知行合一。在“两学一做”学习教育活动中，组织党员教师广泛开展“党员示范岗”活动，激励广大党员教师践行“两学一做”的要求，为推进学校和谐发展做出贡献。疫情期间，我们开展了三次组织生活会，其中两次是“云端”组织生活会。会议内容形式多样，有书记的“云端”党课、抗击疫情诗歌朗诵、学先进、树先锋、说说抗疫小故事，“云端”重温入党誓词等等。主题党日活动还吸引了团员教师和青年教师们前来学习。大家在活动中相互交流、相互学习，纷纷留下了自己的学习感言。4.党员先锋模范作用充分凸显 我校党支部以创建学习型党组织为抓手，以学习实践科学发展观为突破，以加强师德师风建设为重点，凝聚党员的主动性、积极性、创造性。坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的原则，切实在学校工作中充分发挥党支部的领导核心作用、政治优势和战斗堡垒作用。在工作中比奉献、讲贡献，体现出为人民服务的宗旨和党员的风范。疫情期间，空中课堂开播了学习课程，学生需要教材，但又不能返校，纸质教材需要分装分领，全体党员作为志愿者，分年级、分时间到校进行分书工作，将每一位学生的学习用书收集、整理、打包。有部分学生家长因隔离无法到校领书，学校四位党员还为学生们送书上门。党员教师成为学校教育教学的骨干力量。党员教师们在教学工作中立足本职，爱岗敬业，勇于拼搏、敢于创新，结合教育教学实际，积极承担高质量的公开课，人人争当教学能手，在履职和完成主要任务中发挥着党员的先锋模范作用，树立党员良好形象。我校有四名区教学能手，三名为中共党员，一名为预备党员。开学在即，为了有效做好线上线下教学衔接工作，促进教师之间的经验交流和分享，张杨岚、钱波、陈文芳、王健四位同志成功的进行了两堂示范课和两个微讲座的分享。此次专题教学研讨活动充分展示了党员教师的教学实力，也为老师们提供了示范引领、相互学习的机会。二、党建引领新突破“党建带团建”作为我校党支部工作的一个优良传统，在新时期的教学环境中，发挥着越来越明显的作用。实践证明，在加强党建的过程中，扎实抓好团建工作，可以进一步扩大党在青年中的群众基础，增强党的凝聚力和号召力；可以为党员队伍和干部队伍不断充实新生力量；在党建的引领下，团员青年为自己具有党的助手作用的自豪感更加强烈，团员青年加入党组织的动力更大，动机更纯；团员青年配合学校做好各项工作的自觉性、主动性和创造性都有了很大提高 1.思想建设，以党带团，提高教育效果。改革理论学习旧模式，探索学习载体多样化。为了更好地组织和加强理论学习，提高青年教师政治素养，增强学习效果。党支部积极帮助团支部抓好理论学习工作，通过开展多形式的学习活动来促进成长。每一次的主题团日活动都会有党员教师参加，和大家分享学习、工作的经验。主题党日活动也会邀请团员教师一起参加，共同学习党员教师的先锋模范。相互交融的主题活动既增强了团员教师学习的主动性，也有利于团员青年加深对理论精神实质的领会和理解。2.作风建设,以党员的榜样调动团员积极性 以典型事例为依托，树立团员新形象。一个党员就是一面旗帜，一个典型就是一面旗帜，通过督促党员在各方面发挥先锋模范作用，促进团员青年学习成长。达到以一带多，以多带众，以众带全的效果。三、党建工作有成效 以“广泛参与、服务群众、深入人心”为宗旨，积极开展工作。疫情期间，支部以此次疫情为背景，深入贯彻*总书记重要讲话和指示批示精神，统筹做好疫情防控和学校发展工作，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，开展了多次以“持续开展疫情防控，树立党员良好担当”为主题的党日活动。大家讲英雄故事，诵战疫诗歌，以故事鼓斗志，以诗歌抒情怀，祝福祖国国泰民安！大家还就“新时代硬核党员教师新思考”、“复学在即，如何起到先锋带头作用”、“把初心落在行动上，把使命担在肩膀上”等话题在学习强国的交流群里展开了积极的讨论。大家纷纷表示要率先垂范，担当作为，认真贯彻落实习总书记重要讲话精神，坚定必胜信念，毫不放松抓紧抓细防控疫情工作，统筹做好学校发展各项工作，全面打赢疫情防控总体战、阻击战！充分利用学习强国学*台，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习，强化党性教育。支部积极组织党员及团员青年在学习强国 APP 里开展学习，每天统计好本组成员的学习积分，向全体组员通报，以督促大家积极学习。一段时间以来，大家的学习积极性不断提高，日平均学习积分都在四十分以上，在上周的镇党委积分统计中，我校位列第三。通过深入开展学习、讨论活动，教育引导广大党员悟初心、守初心、践初心。学校党建工作的最终目标是全面提升教育教学质量，为师生创造优质的发展环境，推动学校教育教学工作的发展。因此，我们要时刻保持党员的先锋模范作用，找准切入点，抓住结合点，以思想建设为核心，创优争先，促进教师专业发展，切实实现模范引领作用，达到共同进步、共同提高的实效。小学党支部党建工作特色亮点工作汇报 8 今年，在区委的领导下，区商务局党委坚持“围绕商务抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，以开展机关效能建设为契机，以“创先争优”活动和争创“共产党员示范城”活动为载体，全面推进商务系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下五个方面的工作：一、抓学习教育，提高党员队伍的思想政治素质 按照创建学习型要求，以“支部大创建、党员大练兵”为主题，以学习科学理论、学习政策法规、学习商务业务为主要内容，一是制定了推进学习型党组织建设实施方案，规定了学习主要内容，明确了学习方式和学习要求。二是坚持集中学习和自学为主，统一下发了笔记本。今年，开展集中学习 12次，干部自学时间每天不少于 1 个小时，领导干部撰写学习心得 8 篇。三是多形式开展学习活动。先后开展了党章学习及交流活动、“内外贸业务和法律、法规”学习及讨论活动、领导讲党课教育、组织观看了警示教育片。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、讨论交流等形式，