听说游戏:猜猜我是谁目标1、要求幼儿根据声音辨别同伴,发展幼儿的听力。2、练习说疑问句,发展幼儿的语言能力。准备幼儿熟悉同伴的声音。玩法1、全班幼儿坐成半圆形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问:“是谁敲我的门呀?”敲门的幼儿说:“是我,猜猜我是谁?”2、如幼儿猜不出,可再问:“你是什么人?”答:“我是你的好朋友。”3、猜对了,就调换幼儿,游戏重新开始。
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