中班绘本阅读《彩虹色的花》.doc

中班绘本阅读彩虹色的花一、活动目标1、学说彩虹色的花与动物之间的对话。2、积极大胆表达自己的想法。二、活动准备 课件三、活动过程（一）导入 师：你们喜欢什么花？今天老师给你们带来一本绘本，叫彩虹色的花你们看看，这朵花和你以前见过的花有什么不一样的地方？（二） 理解绘本 1、教师讲述前半段 （1）师：我们一起来看一看，听一听彩虹色的花特别的地方？ 师：彩虹色的花有什么愿望？ （2）师：彩虹色的花遇到小蚂蚁，哦，这只小蚂蚁看上去有点不高兴，我们听听看他遇到了什么困难？彩虹色的花会不会帮助他？怎么帮？ （3）师：原野上还会有什么动物来？绿色的蜥蜴，可是他今天有点不高兴，猜猜他遇到什么困难？彩虹色的花会帮助他吗？怎么帮他？我们一起听听看。 （4）师：原野上还会有什么动物来呢？同时出示3幅图：老鼠、小鸟、刺猬。小朋友们如果能讲出彩虹色花的对话就更棒了！ 2、教师讲述后半段 （1）彩虹色的花被雪覆盖，有谁会想起彩虹色的花？ （2）小动物们会对她说什么？ （3）彩虹色的花还会长出来吗？ 师总结：我们要像彩虹花一样喜欢帮助别人。