中班数学有趣的图形宝宝.doc

中班数学《有趣的图形宝宝》
罗田县城南幼儿园 李朝霞
活动目标：
　 1.巩固对正方形、三角形、圆形的特征的认识。
2.初步掌握图形排序的规律,尝试按AB、ABB的顺序进行排序。
3.体验与教师、同伴玩游戏的快乐，感受动手操作的乐趣。
活动准备
1、知识经验准备：幼儿已经认识正方形、三角形、圆形。
　　2、物质材料准备：PPT课件、各种塑料图形及插板每人一份，图形胸饰每名幼儿一份、音乐《找朋友》等。
活动过程：
一、开始部分：创设情境，导入活动。
二、基本部分
1.游戏：找朋友
（1）播放音乐《找朋友》，请幼儿听指令找一找和自己一样图形的朋友。
（2） 找座位:按照椅子上的标志对应入座。
2.巩固对图形宝宝的认识。
播放课件，巩固认识四种图形宝宝，说出图形的名称和特征，并观看相应的图形宝宝的组合。
3.游戏：排排队。
（1） 观看课件，学习AB、ABB的图形排列规律。
（2） 请幼儿按照图形上的AB、ABB的排列顺序排队。
（3） 观看生活中有规律的排列应用图片。
4.游戏：送图形宝宝上车。
（1）幼儿在操作台上操作，教师巡视指导.
（2）幼儿展示，教师小结。
三、 结束部分。
请幼儿收拾整理材料，排队出活动室。