人教版语文四年级下册第五单元测试题.doc

人教版四年级第五单元测试题班级：_ 姓名：_得分：_一、看拼音，写词语。(8分) qi po qn x fn ln zo t ( ) ( ) ( ) ( )juan zeng yi han ln zho zhu zhung( ) ( ) ( ) ( )bn fn li chn h xin zo t qun l dun zn yu xin so ro xio jng 二、请你给下面加横线的字选择正确的读音，并用横线画出来。（3分）悄然（qio qio） 动弹(dn tn) 重见天日(chng zhng)铺满(p p) 挣扎(zhng zhng) 乐趣(yu l)1、我死后，也学外公将眼睛角（jio ju）膜捐赠给失明的人，让他们重（chn zhn）见天日。2、我拨（b b）开草一看，原来青草下边藏 (zn cn)着满满一层小花。3、只(zhzh)要我手指稍一用力，它就不能动弹（tn tan dn）了。三、辨别组词。（5分）伴（ ） 珍（ ） 弧（ ） 撼（ ） 舜（ ）绊（ ） 诊（ ） 孤（ ） 憾（ ） 瞬（ ）扰 （ ）限 （ ）权 （ ）塌（ ）拢 （ ）很 （ ）杈 （ ）蹋（ ）四、我会把下列词语补充完整。（4分）花（ ）叶（ ） 傲（ ）挺（ ） 清香( ) ( ) 不（ ）思（ ）手不（ ）（ ） 怦（ ）一（ ） （ ）世（ ）辞 热泪( )（ ）神（ ）十（ ） 改（ ）换（ ） （ ）（ ）如生 不顾（ ）（ ）1、描写人物品质的： 、 2、描写花木的： 、 五、我来找伙伴。（4分）坚硬的 阳光 不由自主地 答应浓郁的 花香 不顾一切地 回答全新的 经历 不约而同地 冲进温暖的 外壳 不假思索地 流泪六、我会选。（4分）悄然 竟然1、我以为妈妈一定会阻止，没想到她（ ）同意了。2、妈妈上夜班回来才睡下,我不打扰她在房间( )退出。流连 流淌1、小女孩一整天都在花丛中（ ），忘记了回家吃午饭。2、清澈的溪水在缓缓（ ），动听的水声在山谷中传出好远好远。只有才 因为所以 虽然但是1、安静（ ）是个盲童，（ ）她的心中充满着阳光和希望。2、（ ）勤学苦练的人，（ ）能到达胜利的巅峰。3、（ ）种子的力量是无限的，（ ）它能冲破坚硬的外壳。七、我能把下面内容补充完整。（12分）1、我的一生始终保持着这样一个信念，_，_，而不是接受，也不是在于争取。2、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，_，_。3、_，可是，_。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。我积累的人生、生命的名言_4、生命、生命这篇课文通过_|_、_、_三个事例，告诉我们虽然生命_，但是，我们却可以_。于是，我_，一定要_，决不让它_，使自己_。5、但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股（ ）在我手中（ ），那样（ ）！那样（ ）！飞蛾那种（ ）令我震惊，我忍不住放了它！6、手不释卷讲的是_国时期，_国大将_的故事，这个故事告诉我们_。7、一个人所能_，莫过于_。这句话体现了琳达一家人_的精神品质。8、我的心头怦然一震，这一震，使我明白了_，是_！八、按要求写句子。（6分）1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句） 2、小小的花儿在草原上。（改为拟人句） 3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句） 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读触摸春天片断，回答问题。（15分）早晨，我在绿地里面的小径上做早操，安静在花丛中穿梭。他走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，（ ）地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的（ ）抓住了。蝴蝶在他的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体会过的地方。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。在春天的深处，安静细细地享受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的（ ），蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的（ ），诉说着飞翔的概念。我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。1、我知道根据课文内容在括号里写词语，使文章完整。（5分）2、“瞬” 字用音序查字法，音节是（ ），用部首查字法，除去部首，还剩（ ）画。（2分）3、照样子写词语。（3分）磕磕绊绊 _ _ _多姿多彩 _ _ _4、“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。”想象一下，安静张望到_（2分）5、安静告诉“我”怎样的道理？联系你的生活实际，谈谈你的理解。(3分)_二、阅读短文，回答问题。（15分）昙花昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的二天晚上， 花开了。下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股请香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盒旁仔细地观察着，看地出花瓣在逐渐张开；当他的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像纸，光亮透明。它的花芯是那样的美丽，淡黄色的雄芯簇拥着白色的雌芯。美丽的花朵好象对着人们微笑，散着纯正的芳香，给人一种舒畅_文雅的感觉_我不明白的是_它的花朵为什么开在叶子上呢_后来，听爷爷说，昙花的叶子已经脱化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点种就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊！昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人，要让我们的青春永放光彩。1、给加粗的字选真确的字义（只填序号）。（2分）昙花一现( )现在；此刻；临时；当时；表露在外面，使人可以看见；现款。张开（ ）看；望；使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；陈设；铺排；量词。2、选择正确的答案（在正确答案上画“ ” ）。（3分）（1）昙花花瓣的颜色是（雪白 深红）的。（2）花瓣的直径是（一厘米 二十厘米）。（3）昙花的花朵在（枝 叶子）上。3、请从文中找出与“昙花一现”相反的词是_。（1分）4、在文中的横线上加上标点符号。（2分）5、用“_”画出一个比喻句，用_来比喻_。（2分） 6、请用“ ”画文章的中心句。（2分）7、昙花最大的特点是什么？从文中哪句话可以看出？（3分）_第三部分：习作（30分）题目：我永远忘不了 在你的成长道路中，肯定有许多令你难忘的事，请选择一件给你留下深刻印象的事，把感人的地方写具体，把忘不了的原因写清楚。