资源描述
二年级数学上册复习计划
郭蕊
一、学生知识现状分析:
本学期共有学生31人,每个人的接受能力不一样,学习成绩也就有很大的差异。通过平时成绩检测,由于本班学生成绩参差不齐,给期末复习带来了极大的影响。但是为了在近几周的复习时间里,尽可能地发挥出最佳复习效果,特制定本复习计划。
二、复习内容:
本册教材共分十个单元:表内乘法(一)、角的初步认识、表内乘法(二)、除法的初步认识、认识方向、表内除法、观察物体、有余数的除法除法、解决问题。以上各单元内容涉及数与代数、空间与图形、实践与综合应用领域。最后的总复习对整册的知识点进行了整体的浓缩和提炼。
三、复习目标:
1、通过整理和复习,使学生感受乘除法与现实生活的关系,提高学生提出问题、解决问题的能力 。
2、通过整理和复习,使学生进一步学会乘法、除法的意义,对“倍”的知识了解的更加清楚。
3、通过整理和复习,使学生根据给定的一个方向,判断其余的三个方向。认识简单的路线图;比较熟悉地掌握从正面、侧面、上面观察到的简单的物体的形状。
4、通过整理和复习,使学生会用不同的方法进行分类统计,初步了解事件发生的确定性和不确定性。
5、通过整理和复习,使学生能计算简单的含有两级的混合运算。
6、通过整理和复习,正确认识角,能区分直角、锐角、钝角。会画直角,并能正确数角的个数。
四、复习重点与难点:
1、通过复习,使学生感受乘除法与现实生活的关系,提高学生提出问题、解决问题的能力。
2、通过复习,能够熟练认识方向、从不同方向观察物体。
3、进一步学会用所学知识解决实际问题,学会解决两步计算的乘加、乘减问题。
六、复习措施:
1、把定位辅导落到实处,对于基础的知识让学生一定掌握,并在此基础上能灵活运用基础知识解决问题。
2、有条理有针对性地进行整理与系统复习,使学生对知识能系统掌握。重视学生创造性思维的发展,培养学生的创造力。
3、做好提优补差工作,开展“一帮一”活动,帮助后进生的成绩有所提高。
4、做到当堂达标,提高学生的能力,做到讲练结合。 5、加强学生的习惯养成教育,教育学生在做题目的时候,先审清题意,然后再做。做题的过程中做到仔细、认真。
七、复习时间安排
1.总复习,回忆全册内容——1课时
2.表内乘法(一)、(二)——1课时
3.除法的初步认识、表内除法、有余数的除法——2课时
4.认识方向、观察物体——1课时
5.解决问题——1课时
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