音乐《郊游》.doc

美美幼儿园教学活动设计表
课题
音乐活动《郊游》
班级

活动目标
1、 初步学会歌曲，注意唱速和气息的控制。
2、 尝试用领唱、齐唱的方法来感受和表现乐曲的整体结构。
3、 根据歌曲内容大胆创编动作。
重点、难点
重点：学唱歌曲。
难点：尝试用领唱、齐唱的方法来感受和表现乐曲的整体结构。
活动准备
图谱
活 动 过 程
活动环节
策略与行为
调整策略与行为
一、开始部分

二、基本部分

1、 发声练习。
2、、通过提问、交流引出《郊游》
提问：“小朋友们，我们都去春游和秋游过对吗？还记得我们是怎么去的吗？”（春游和秋游都可以包括在郊游中）   
（1）提问：“你们在郊游的时候看到什么？”
二、欣赏歌曲，出示图谱学习歌曲
    1、播放歌曲，巩固歌词
提问：“老师这里有一首好听的歌，听听他们是去干什么的？”
提问： “你听到他们是怎么去郊游的吗？”
  2、出示图谱，学习歌曲
    问:“看老师这里的图谱，看上面画着什么？”
（1）教师示范唱一遍，让幼儿核对猜对了哪些，帮助幼儿了解歌词。

活 动 过 程
活动环节
策略与行为
调整策略与行为

三、结束部分

 （2）引导幼儿跟学唱。
四、根据歌曲内容自编动作边唱边表演。

效果分析与反思：