小班综合活动听一听.doc

丹徒区驸马山庄幼儿园
小班综合活动: 听一听
活动目标:
1. 对不同的声音产生兴趣,听辨生活中不同的声音;
2. 能用耳朵听辨出相似物体发出的不同声音,提高辨别能力;
3. 培养幼儿良好的倾听习惯.
活动准备:
1. 多媒体课件<<米菲的夜晚>>
2. 装有大米和红枣的罐子若干
活动过程:
一. 创设故事情境,能听 辨出生活中的声音,并对不同的声音产生兴趣
1. 导入活动
教师提问:看,谁来了？米菲兔打个招呼吧 .
2. 听辨生活中的声音,对声音产生兴趣.
(1) 提问:听,这是什么声音?(汽车喇叭声) ;
(2) 提问:听,又是什么声音?(闹钟的声音).
(3) 提问:再听一听 ( 雷 声)
(4) 提问:又是什么声音 (雨声)
3.听辨小动物的声音,师幼互动,提高听辨的能力.
(1)提问:听,谁来了? (猫叫 )
提问: 你能学一学小猫叫吗?
(2)提问:听,又是谁的声音 (狗叫)
提问:仔细听一听,小狗叫了几声?
(3)提问:听一听,是那些小动物一起来看米菲了?
二.听辨,区分相似物体发出的不同声音.进一步提高听辨的能力.
1.分别听两个罐子的声音进行区分
(1)教师提问:这是装有枣子的罐子,听一听,它发出了什么声音?
(2)教师提问:这是装有大米的罐子,听一听,它发出了怎样的声音? (3)提问:两个罐子的声音一样吗?
2.幼儿操作,听辨声音
(1) 人手一个罐子听声音
请小朋友,选一个罐子听一听,它发出了怎样的声音.
(2) 听声音,分类.
a. 请个别幼儿上台通过听声音将罐子分类
b. 全体幼儿听声音将罐子进行分类。
(3) 检验（将罐子摆放整齐）
三.延伸活动
找一找周围的声音