初中化学常见推断题解析专题.doc

物质推断专题
初中化学常见推断题解析专题
解题思路：审题，关键在于掌握基础，寻找突破口，逆向思维，逐一击破。
1．以物质特征颜色为突破口
⑴ 固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）； Cu、红磷、Fe2O3（红色）；
⑵ 溶液颜色：CuCl2、CuSO4（蓝色）； FeCl2、FeSO4（浅绿色）； FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）。
⑶ 火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。
2．以物质特征状态为突破口
常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O、H2O2。刺激性气味气体：SO2 HCl NH3 碱性气体：NH3
3．以物质特征反应条件为突破口
点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KClO3或H2O2分解制O2）；高温（CaCO3分解，C、CO还原CuO、Fe2O3）。
4．以物质特征现象为突破口
⑴ 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
⑵ 能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。
⑶ 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。
*⑷ 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。⑸ 在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。
⑹ 在空气中燃烧生成CO2和H2O的纯净物是含碳、氢元素的物质，如CH4、C2H5OH等。
5．以元素或物质之最为突破口
⑴ 地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al。 ⑵ 人体中含量最多的元素是O。
⑶ 空气中含量最多的元素是N。⑷ 形成化合物最多的元素是C。 ⑸ 质子数最少的元素是H。
⑹ 相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。⑺ 相对分子质量最小的氧化物是H2O。
⑻ 自然界中硬度最大的物质是金刚石。⑼ 空气中含量最多的气体是N2。 ⑽ 最简单的有机物是CH4。
⑾ 最常用的溶剂是H2O。 ⑿ 人体中含量最多的物质是H2O。
6.以基本反应类型为突破口。 一种物质分解为三种物质的初中重点是高锰酸钾的分解

常见推断题例析
一．关系式型：例1、有A、B、C、D、E、F六种化合物和甲、乙两种单质，其中C是盐类，它们在一定条件下，有如下转化关系：
① 甲＋A 乙＋B ② D＋A C＋B ③ C＋E F (蓝色)＋NaCl
试确定：A是 、D是 （写化学式）
练习：有ABCD四种物质，它们之间有下列转化关系：
A＋CO △ B＋CO2 A＋H2SO4 →C＋H2O C＋NaOH →D（蓝色沉淀）＋Na2SO4
试推断：A B C D

二、流程图型：例2、下列是初中化学中常见的一些物质间的相互转化关系，其中A、E、F、G为单质。

回答：（1）M的化学式 ，乙的化学式 ；
（2）乙和稀盐酸反应的基本类型是 ；
（3）写出下列转化的化学方程式：
甲→E+Y ； N→A+D 。

练习：1、研究性学习小组的同学为了了解某市的地质情况，从实地取回两块样品A和B，进行如下图所示的实验（图中部分反应产物被略去）。

（1）根据上述实验结果，可以推断：样品A、B、F的主要成分分别是（用化学式表示）：_________、___________、_________。
（2）写出上述实验过程中部分反应的化学方程式：
E→G:___________________________________________________________
C→D:___________________________________________________________
A+G: ___________________________________________________________
2、下图是一定条件下相关物质的转化关系，其中A是只含两种元素的纯净物，B、C、E、F均是初中化学中常见的无色、无味的气体
(1)、写出下列物质的化学式
C: E:
F: H:
(2)、写出符合（1）的一个化学方程式：

三、描述型：例3、已知某无色溶液中，可能含有H—、Ag＋、Cu2＋、Na+、OH—、Cl—、NO3—、CO32—、等八种离子中的几种，根据下列实验现象推断：
（1）、取少量溶液，滴入紫色石蕊试液，溶液呈红色，则原溶液中一定存在的离子是
，一定不存在的离子是 ;
(2)、再取一定量的溶液，插入一个铁片，片刻后取出，干燥，发现质量增加，则原溶液中一定有的阳离子是 ，一定没有的阴离子是 ；
（3）、由此可知，溶液中肯定有的阴离子是 ，可能有的阳离子是 ；

练习:
1、某废水中可能含有硫酸铜、硫酸、碳酸钙、氢氧化钠、碳酸钠中的一种或多种。现对废水进行如下检测：
（1）取废水观察，废水呈无色、均一、透明。（2）向废水中滴加稀盐酸，有气泡产生。
据此可知，该废水中一定含有 ，一定不含有 ，可能含有 。
某同学欲探究固体中是否含有可能有的物质，请你帮助他完成以下探究方案。
探究目的
探究步骤
预计现象
目的：_________________

（1）取少量固体溶于水，向其中滴加足量的___________溶液
产生白色沉淀
证明固体中存在可能有的物质
（2）向（1）所得溶液中滴加酚酞试液
酚酞试液
2、有一包白色粉末，可能是K2SO4 K2CO3 CaCO3 CuSO4 MgCl2中的一种或几种。某同学为了证明只含有K2CO3 ，设计了如下实验，请你帮助他完成实验报告。
（供选用的试剂有：盐酸、蒸馏水、氯化钡溶液、硝酸钾溶液）
实验内容和步骤
①
②
⑴、取少量试样放入试管中，加入适量的蒸馏水，振荡
全部溶解，得到无色澄清溶液
证明不含
⑵、在⑴所得溶液中加适量的
现象：
说明含有碳酸钾，不含
⑶、在⑵操作后的试管中加入
无明显变化
说明不含硫酸钾

3、（2011.武汉市）某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。为探究其组成，小华同学进行了如下实验：
    Ⅰ、取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色。再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钙溶液，观察到有沉淀产生。过滤，所得滤液为红色。
    （1）由实验Ⅰ中的现象可推断出样品中一定含有的物质是________（写化学式，下同），一定不含有的物质是________；
    为了进一步探究样品中可能含有的物质是否存在，小华继续进行了如下实验：
    Ⅱ、取适量实验Ⅰ所得的红色滤液放入试管中，滴加过量的稀硝酸，溶液变无色。再向试管中逐滴加入适量的硝酸银溶液至恰好完全反应，观察到有白色沉淀生成。过滤，所得滤液为无色。
    Ⅲ、从稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中选择一种试剂，代替实验Ⅰ中的氢氧化钙溶液进行实验，其余的试剂及操作与实验Ⅰ的均相同。
    通过实验Ⅱ和实验Ⅲ，小华得出结论：样品中可能含有的物质确实存在。
    （2）实验Ⅱ所得无色滤液中，除酚酞以外，还含有的溶质为_____；
    （3）实验Ⅲ中代替氢氧化钙溶液的试剂是________溶液，可观察到的现象为________。
四、连线式推断题
例：（2011年江苏南京，25题）右图中的物质是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是供动植物呼吸的气体，甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙，乙与过量的丙两两反应的所有产物相同，图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物和生成物已经略去。
⑴写出B的化学式 ，写出丙的一个名称 。
⑵ 写出A与甲反应的化学方程式 。
⑶写出乙→甲的化学方程式 。
练习：1、下图里有A、B、C、D、E、F六种物质，它们是硝酸铜、碳酸钠、氯化钡、稀硫酸、氢氧化钙五种溶液和单质铁。凡用直线相连的两物质间均可发生化学反应。（1）推断：B是 。
（2）C和F反应的化学方程式 。

3．（黄冈）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中，在通常情况下，F、G是组
成元素相同的两种气体，Q、R都是黑色固体（部分反应条件略去），试回答下列问题：
（1）D、G的化学式为：______、______。
（2）若E是生活中常用的调味剂、防腐
剂, 则C的化学式为___ ___，反应①
的化学方程式为：___________________。
（3）图中标出的九种物质按单质、氧化
物、酸、碱、盐进行分类，一定没有的物质
类别是________。
（4）反应①~⑤中没有涉及的基本反应类型是__________________。
五、表格式推断题
现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液，分别编号为A、B、C、D。每次取少量溶液两两混合，所观察到的现象记录在下表中（“—”表示无明显现象；“↓”表示有沉淀生成；“↑”表示有气体生成）。由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为：
A． ；B． ；
C． ；D．
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