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四年级数学下册期中试卷分析.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5505591 上传时间:2024-11-11 格式:DOC 页数:1 大小:30.01KB
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四年级数学下册期中试卷分析.doc_第1页
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1、四年级数学下册期中测试试卷分析 一、试题分析本次单元测试的范围为北师大数学四年级下册前四个单元的内容,主要测试小数的加减法和乘法,图形的认识与观察。题型有:填空、选择、计算、判断、应用题等。本张试卷涉及的知识面比较全面,注重考察学生上半学期对课堂知识的掌握情况。 二、分数统计分析分数段90100808970796069602020以下及格率优秀率平均分人数96 6 37566.725%63.5三、班级测验总体分析这次考试有36人参加。从总体上看,这次的检测反映了我班前半学期的学习情况,从成绩来看,学生学习出现了两极分化的情况,好的越好,差的还是很差,中间段的人数居多,大部分人都处于比较不足的状

2、态。 四、存在的问题1、个别题目较难,平时没有注意到这类的题目。比如:在填空题第二题中,一个小数的小数点向左移了一位,得到的数比原来的数少2.25,原来的小数是( )。这个题有点偏南,在平时也没有练习到,所以对于他们来讲就比较的难了。 2、分析题目不够到位:例如,填空中有一个因数扩大10倍,另一个因数扩大100倍,积就( ),学生就不知道怎么填了,如果说已知两个数的积是2.5,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大100倍,那么现在的积是(),学生就会了,关键在于脑子转不过来弯。3、对于图形的性质不是很熟悉,很多同学都认为平行四边形是轴对称图形。、简便运算还是错误率最高的题目,对于交换律、结合律、分配律的运用还是不怎么好。、贴地砖类的题目学生比较不适应,对于题目的意思理解不了。五、改进措施、加强学生的思想教育,端正学生的学习态度。、加强概念教学,重视学生基础教育和运用。、加强学生的计算能力,根据本班的实际情况练习各类的计算题。、加强学生空间感的训练,让学生直观感受空间立体图的特点。、注重培养优生对应用型题目的练习。

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