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一年级体育备课计划王林.doc

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资源描述
 一年级体育备课计划王林  A 、 学生情况及教材分析 学生情况分析: 小学一年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;他们活泼、好动、自制力较差,采用情境教学、游戏化教学等可以充分调动他们的学习积极性,使他们集中注意力。学生的想象力丰富,富有创造性,教学中,教师可以让他们积极模仿、开动脑筋、主动练习,从而达到学会知识的目的。     教材编写特点: 教材内容是以学生为主体,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、跳绳、韵律活动(包括简易舞蹈)。游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和球类游戏等。这些内容强调以“活动”为主,所有教材内容均以多元化活动为主,教师在教学中应该自行选择和组合,灵活有创造性地安排课堂内容。     教学目标: 1、学生积极参加各种游戏活动,认真上好体育课。 2、初步掌握一些简单的球类游戏、基本体操、韵律活动的动作方法。 3、学生能注意自己正确的坐、立、行等身体姿势,知道身体各部位名称及自己身体的变化,发展柔韧、反应、灵敏和协调能力等素质。 4、与同伴一起参加体育活动和游戏,充分展示自我,体验成功或失败的心情。 5、在游戏活动中遵守纪律,尊重他人,不妨碍他人游戏,能与同伴团结合作。       教学重点: 纠正广播操、跳跃练习、各种游戏、各种投掷练习、    30米快速跑、各种接力跑。     采取的主要教学措施: 1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。 2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、及为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。 3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准无故旷课。 4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对孩子能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。 5、教学方法的运用要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学的安排好,密度和运动量。 6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。 7、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好他们的培养和训练工作,是他们真正的起到教师助手作用。 8、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并做妥善处理。   培优计划: 利用课外体育活动的训练,给他们提供展示自己的平台。     辅困计划: 利用体育课,让优秀的学生和他们一起练习,补缺补差。                                    B、教学进度安排 周次 教学内容 教时 一 9.1-7 1、引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友 2、队列队形;游戏:穿过小树林3、复习2 3 二 9.8-14 1、基本体操;游戏:守卫红旗; 2、基本体操;游戏:报数比赛;3、复习1 3 三 9.15-21 1、基本体操;游戏:春种秋收; 2、游戏课:a、穿城门;b、夹球接力;3、复习1 3 四 9.29-10.5 1、技巧:前滚翻起立接球;游戏:绑腿接力; 2、技巧:不同开始姿势的前滚翻:3、复习1 3 五 10.6-12 1、徒手操;游戏:改换目标; 2、徒手操;绕木棒运动;3、复习1 3 六 10.13-19 1、复习全套徒手操;游戏:看谁反应快; 2、韵律活动;改变速度的走;3、复习1 3 七 10.20-26 1、走:改变速度的走;游戏:单脚跳接力; 2、各种姿势的走;游戏:绑腿接力;3、复习1 3 八 10.27-11.2 1、藤圈韵律操;游戏:接力跑; 2、藤圈韵律操;游戏:单双脚跳圈;3、复习1   3 九 11.3-9 1、技巧;仰卧起坐;游戏;快跳快跳; 2、韵律操;游戏:抢种抢收;3、复习1 3 十 11.10-16 1、队列;行进间走;复习韵律操; 2、韵律操;游戏:单脚跳接力;3、复习1 3 十一 11.17-23 1、游戏课:a、踏石过河;b、攻关; 2、支撑跳跃;游戏:攻关;3、复习1   3 十二 11.24-30 1、韵律活动;复习支撑跳跃; 2、技巧:立卧撑;游戏;绑腿接力;3、复习2 3 十三 12.1-7     1、跳小绳;叫号赛跑; 2、跳双绳;游戏:迎面接力;3、复习2 3 十四 12.8-14 1、走跑交替;游戏:跳进去拍人; 2、跳大绳;游戏:障碍赛跑;3、复习2 3 十五 12.15-21 1、跳大绳;分组进行跳小绳; 2、游戏:a、单脚跳接力;b、迎面接力;3、复习2 3 十六 12.22-28 1、走跑交替;跳小绳; 2、1分钟跳小绳;游戏绑腿接力3、复习1   3 十七 12.29-1.4 总复习 3  十八 1.5-11 总复习 3  十九 1.12-18  
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