金属的化学性质导学案.doc

金属的化学性质导学案 主备人：陈复志 审核：九年级化学备课组 时间：2012-12-25 课型：新授 班级： 姓名学习目标： 1 、知道铁、铝、铜等金属与氧气的反应2、认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，以及与 金属化合物溶液的置换反应3、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单 的判断4、能用置换反应和金属活动性顺序解释一些与日常 生活有关的化学问题 学习过程： 预习案 知识链接 1、书写化学式氯化亚铁 氯化锌 硫酸镁 硫酸铝 硝酸银 硝酸铜 硫酸亚铁 2、经典回顾在前面学习过,镁、铁、铜都能和氧气发生化学反应试填下表 反 应 实 验 现 象 化 学 方 程 式 镁在空气中燃烧 铁在纯氧气中燃烧 铜在空气中加热 引导分析 在化学反应中容易发生反应的物质化学性质活泼不容易发生反应的物质化学性质稳定。 3、从氧气的纯度来看镁在空气中就能燃烧而铁需要在纯氧中才能燃烧说明在化学性质上 比 活泼;从反应现象的剧烈程度来看镁、铁都能剧烈燃烧,而铜和氧气反应比较平稳,不能燃烧 说明 _比_ 活泼“真金不怕火炼”说明金的化学性质 。 预习思考 4、铝的化学性质很活泼为什么通常铝制品却很耐腐蚀 。 5、为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品 。 知识小结 一、大多数金属能和氧气发生 反应生成金属的氧化物。 6、经典回顾在前面的学习中,我们知道镁能和盐酸发生化学反应请填下表 反 应 实 验 现 象 化 学 方 程 式 镁在稀盐酸中反应 7、实验探究锌、铁、铜和盐酸(或硫酸)的反应如何呢取锌粒、铁钉、铜丝分别用砂纸打磨表面,分别加入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管中 金 属 实 验 现 象 化 学 方 程 式 盐酸 硫酸 锌 铁 镁 铜 引导分析8、从能否反应来看镁、锌、铁都能和两种酸反应而铜和这两种酸不反应说明 比 的化学性质活泼从反应的剧烈程度来看镁、锌反应速度比较快,铁反应比较慢, 说明 比 的化学性质活泼。 9、观察表中化学方程式, 它们和化合、分解反应一样吗? 。 请你从反应物和生成物的物质类别如单质、化合物的角度分析它们由一种单质和一种化合物起反应生成另一种单质和另一种化合物它们的反应类型可以用字母表达式 来表示叫做 反应。10、判断下列反应类型(1) Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 (2)2Mg+O2 2MgO (3)CH4+2O2 CO2+2H2O (4)2H2O2 2H2O+O2 知识小结 二、活泼金属能和酸发生 反应生成氢气。 实验探究取铁丝、铜丝分别用砂纸打磨表面,完成以下实验 反应物 实 验 现 象 化 学 方 程 式 铁丝+硫酸铜溶液 铜丝+硝酸银溶液 铜丝+硫酸锌溶液 引导分析11、 铁能从硫酸铜溶液中置换出 ,铜能从硝酸银溶液中置换出 。铜 置换出锌。是因为铜的化学性质不如锌活泼。 l 知识小结 三、有些金属能和某些化合物发生 反应生成另一种金属。 课堂评价练习 12、金矿中开采出来的”金沙”里含有单质的金,这说明金的化学性质 A、很活泼 B、很稳定 C、易被氧化 D、易被还原 13、不可以由金属和酸直接反应得到的化合物是A ZnSO4 B FeSO4 C、 FeCl3 D 、MgCl2 14、下列化学方程式书写不正确的是 A 、Zn+2HCl=ZnCl2+H2 B、Fe+CuSO4=Cu+ FeSO4 C、 Cu+H2SO4=CuSO4+H2 D 、Cu +Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg 15、 将一银白色的铁钉放入硫酸铜溶液中,可以观察到的现象是 铁钉表面产生气泡 溶液的颜色逐渐变成浅绿色 铁钉表面覆盖一层红色物质 铁钉的质量明显减小 A 、 B、 C、 D 、 16、生铁和足量的盐酸充分反应后,总会有一些残渣剩余,残渣的成分主要是 A 、铁 B 、氯化铁 C 、氯化亚铁 D、碳和一些杂质 17、通常状况下,铁丝在氧气中燃烧的产物是 A、Fe3O4 B 、FeO C 、Fe2O3 D、 Fe(OH)3 18、为适应火车提速,我国一些铁路线上的短轨(25m)已经全部连接为长轨,一方面火车得到了提速,另一方面火车经过时的噪声也降低了.铁路部门的技术工人是利用下列反应来焊接原来钢轨间的缝隙的:2Al+Fe2O3=Al2O3+2Fe下列有关此反应的说法中,正确的是 A、该反应是化合反应 B、该反应是分解反应 C、该反应是置换反应 D、氧化铁发生氧化反应 思考19、国际互联网上报道目前世界上约有近50亿人患有不同程度的缺铁性贫血。联合国卫生组织经过严密的科学分析认为我国的铁锅是最理想的炊具可有效减少缺铁性贫血的发生如果在炒菜时经常加入适量的食醋(食醋中含有醋酸成分)效果会更好。思考为什么我国的铁锅是最理想的炊具其依据的化学原理是什么