资源描述
五上第二单元重点
1、《去打开大自然绿色的课本》课题的含义是祖国向我们广大青少年发出的号召,号召我们投入到绿色大自然里,挖掘隐藏的秘密,获取丰富的知识。
2、“绿色的课本”特指“大自然”,蕴含着大自然这一课本神奇、美妙、生机蓬勃、充满活力的意思。
3、《装满昆虫的衣袋》以“着迷”——“迷恋”——“痴迷”为线索,对法布尔从小喜爱小昆虫展开了生动细致的描写,告诉我们从小就应当热爱大自然,热爱科学。
4、读了《装满昆虫的衣袋》一文,我们懂得了一个科学家的成长,总是与他对某项事业的兴趣和着迷有紧密联系,只有一心一意地追求、锲而不舍地努力,才能获得成功。
5、法布尔的名言:(1)兴趣是最好的老师。对某件事情产生了兴趣,我们就会全身心地投入进去,就会做得有滋有味,兴趣盎然,就会忘记周围的一切,甚至忘记了自己。
(2)在科学上最好的助手是自己的头脑,而不是别的东西。
(3)学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
5、变色龙,学名避役,因为它能够根据环境情况迅速改变自己身体的颜色,以求得自身的安全,所以俗称变色龙。本文通过我们发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程,展示了变色龙的特点,从而提醒人们应当保护动物。
6、带有动物的成语:鼠目寸光 牛刀小试 虎口余生 兔死狐悲 龙飞凤舞 画蛇添足 老马识途 亡羊补牢 闻鸡起舞 狗仗人势 猴年马月
7、最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地 抖动着 ,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身 腾空向后仰去,又 敏捷 地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳 用力一抽, 又白又嫩 的蝉尾就出来了。整个动作配合得 自然协调 。
8、本单元我们认识了许多的小动物,如漂亮的小甲虫、神奇的变色龙、_会唱歌__的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生,原因是这些作者都十分善于观察,这让我想到了巴甫洛夫的名言:观察,观察,再观察。伽利略的名言:一切推理都必须从观察与实验中得来。
苏霍姆林斯基的名言:观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。
9、常用歇后语:
猪八戒照镜子——里外不是人 高山上的青松——根子硬;四季常青
高山上的雪莲—一尘不染 玻璃杯沏茶——看到底
关公流鼻血——红上加红 关公在曹营——心不在焉
韩信点兵——多多益善 狗咬吕洞宾——不识好人心
孙悟空闹天宫——打上前去 西施脸上出天花——美中不足
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