小班健康教案：和笑娃娃交朋友.doc

健康：和笑娃娃交朋友活动目标：1、 通过图片能分辨哭和笑。2、会表演哭和笑的不同表情。3、能根据图片内容讲述自己开心和不开心的事情。活动准备：1、 知识经验准备：幼儿初步感知生活中有开心和不开心的事情。2、 物质材料准备：笑和哭的声音、画有笑和哭两种表情骰子，图片，音乐幸福拍手歌，故事笑娃娃和哭娃娃活动过程：1、游戏：听声音，说表情。播放笑和哭的声音，幼儿听一听、猜一猜分别是什么表情2、听故事，了解笑和哭两种情绪。老师讲故事笑娃娃和哭娃娃，幼儿倾听。故事：笑娃娃和哭娃娃 妈妈有两个宝宝，一个是笑娃娃，一个是哭娃娃。笑娃娃有很多的朋友，每天都和朋友一起玩游戏，非常开心；哭娃娃却没有朋友，每天一个人孤孤单单的。哭娃娃说“为什么我没有朋友！”笑娃娃说“如果你每天都微笑，你也会有许多的朋友的。从此以后，哭娃娃也像笑娃娃一样，每天脸上都带着微笑，也有了许多的朋友，哭娃娃也变成笑娃娃了！老师提问：为什么笑娃娃有很多朋友？哭娃娃却没有朋友？哭娃娃是怎么变成笑娃娃的？老师小结：小朋友们要做笑娃娃。3、 游戏：掷骰子。教师出示游戏道具“表情骰子”，以及开心和不开心事物的图片若干。教师讲解游戏玩法：幼儿掷表情骰子，投到笑或哭的表情，幼儿就根据相应的表情找出自己认为开心或不开心的事情的图片，并讲一讲图片内容。幼儿自由游戏，教师适时指导。教师提问：如果我们遇到不开心的事情，我们应该怎么办？教师小结：笑和哭是我们正常的情感表达方式，在生活中我们要多微笑，这样我们才会有更多的朋友。4、 播放音乐幸福拍手歌，结束活动。