小班美术：小猪洗澡.doc

小班美术：小猪洗澡
【活动目标】  
1、尝试用直线、螺旋线、圆圈大胆地表现小猪洗澡的情景。  
2、体验洗澡的快乐，愿意做爱清洁的宝宝。  
【活动准备】  
1、白板课件。  
2、小猪画纸人手一张，油画棒。  
【活动过程】  
一、 情境导入，引出给小猪洗澡。  
师：小猪们在草地上玩游戏，他们玩的可开心了，可是不一会儿身上就脏兮兮的，猪妈妈把它们都叫回了家，准备帮它们洗个澡。  
（分析：通过情境导入活动，提高幼儿参与活动的兴趣，为后面的绘画活动打下基础。）  
二、教师用情境性的语言引导幼儿作画，尝试用简单的线条，大胆表现小猪洗澡的情景。  
1、洗澡的时候先要干什么呢？  
师：打开水龙头，把自己的身上弄湿，开始洗澡。  
2、冲完水接下来要做什么了呀？你们知道这是什么线吗？  
小结：这种一圈一圈的，由里往外画的线叫螺旋线也叫蜗牛线。  
3、肥皂擦在湿湿的身上会出来什么呀？泡泡出来了，真多真好看呀！小猪洗的真开心啊！  
4、师：可是还有许多小猪没洗到澡，你们愿意帮助剩下的小猪洗澡吗？  
5、引导幼儿绘画，教师巡回指导。  
（分析：此环节通过教师示范、幼儿自己操作，来帮助幼儿在情境中练习绘画直线、螺旋线和圆圈。幼儿在情境中进行自由绘画，锻炼了幼儿的绘画技能。）  
三、展示幼儿作品，引导幼儿共同欣赏。  
1、快把你们洗好澡的小猪拿上来，让我们看看，哪只小猪洗的最干净呢？教师把幼儿的作品都贴在展示板上，引导幼儿一起观赏分享。  
2、谁来说一说，你帮哪只小猪洗的澡？你是怎样帮它洗澡的？  
3、小猪们都洗的非常干净，他们真开心啊，还跳起了欢乐的舞呢！我们也一起跳起来吧！  
（播放《我爱洗澡》的音乐，教师带领幼儿一起在空地上跳起律动来，感受洗澡带来的乐趣。）  
4、小结：天气越来越热了，我们小朋友要勤洗澡哦，做个爱干净的小宝宝。  
（分析：通过引导幼儿欣赏作品，进一步巩固了幼儿的绘画技能，同时让幼儿在活动中感受了美。最后的律动，使幼儿体验了洗澡的快乐，激发幼儿做个爱干净的宝宝。）