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实验小学语文学科第 五 册第 一 单元授课计划

单元组成

1．《让我们荡起双桨》 2．《学会查“无字词典”》
3．《古诗两首》 4．《做一片美的叶子》
《习作1》 《练习1》

教学目标

1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵1、3两课。
2.学会本单元37个生字，对两条绿线内的16个字只识不写，认识多音字“假”，理解由生字组成的词语。能说出第3课中“坐”和“泊”的意思。
3.通过诵读感悟，理解诗歌内容，培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的感情；凭借具体语言材料，懂得学语文不光要从书本上学，还要从生活中学；通过诵读感悟，体会古诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情；读中感悟叶子的内在之美，学做立足本职、无私奉献的人；读懂例文，初步领会习作基本要求，并按要求写清生活中或想象中的事。

教学重点

1.指导朗读并启发学生展开想象，朗读中领悟题旨，了解学会运用联系事物、联系实际的方法，理解词语。
2.诵读感悟诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。
3.通过朗读感悟叶子的内在美，学做立足本职、无私奉献的人。

教学难点

1.指导朗读并启发学生展开想象，朗读中领悟题旨，了解学会运用联系事物、联系实际的方法，理解词语。
2.诵读感悟诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。
3.通过朗读感悟叶子的内在美，学做立足本职、无私奉献的人。

教学设想

1.结合插图，播放课文录音等多种手段创设、再现课文情境。
2.联系生字实际理解词语。
3.讨论叶子的外形、功能。

语文实践活 动

1.查“无字词典”比赛
2.收集描写秋天的古诗
3.叶子展览会

教学时间

2+2+2+2+2+3=13课时