历史老师一定要有先进教学理念.doc

一位学生喜欢的历史老师一定是有着先进教学理念的老师。听了陈老师的这节课，对此我深有体会。陈老师的这节课突出了课程改革的新理念。
一、 对文本的重新整合
这节课的标题对七年级学生来说确实有点晦涩难懂，陈老师能够大胆的将之改成学生容易接受得通俗的标题，还有对正文合理地分成三大块，结构性强。
二、 设计接地气
尤其是导入部分的设计新颖，符合七年级学生的身心发展需要，激发了学生学习历史的兴趣。在学习到文天祥抗元时，能够联系镇江的历史文化，拉近了历史与现实的距离。
三、 夯实了基础
提及课改，大家比较认同的一点就是教学方法要多样性，陈老师的这节看不进教学方法多样，而且还注重基础知识的夯实。整节课用了文本还高于文本。在基础知识细节的处理上体现了备课时是下了深功夫的。
新课标对教师素质提出了很高的要求，每一位教师都需要重新学习，敢于挑战传统，挑战自我，超越教材，不断创新，实现生命价值的提升。在教材处理上，新教材为教师提供了自读的巨大空间，教材表面看来简单了，实际上是对教师和学生的要求更高了，教师要利用学生已有的知识和经验，让学生主动探索知识的发生、发展规律，能创造性的运用新教材才能超越教材。